2023事業(yè)單位年度考核表個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?事業(yè)單位?年度考核?表個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版我?自___?_年初調(diào)?入鑄一分?廠擔(dān)任副?廠長(zhǎng)以來(lái)?已經(jīng)一年?了，在這?一年的工?作中，在?公司、分?廠領(lǐng)導(dǎo)的?正確帶領(lǐng)?下，在分?廠員工的?配合支持?下，使我?順利的完?成了本年?度的工作?，也使我?初步完成?了由一名?后勤人員?向管理者?的角色轉(zhuǎn)?變，熟悉?了生產(chǎn)、?管理流程?，使個(gè)人?的管理能?力、業(yè)務(wù)?水平有了?相應(yīng)的提?高;在日?常工作中?主要側(cè)重?于以下幾?方面的管?理：(?一)生產(chǎn)?管理在?分廠工作?流程中，?我主要負(fù)?責(zé)分廠的?生產(chǎn)組織?工作;對(duì)?內(nèi)我立足?于車間制?芯、造型?、熔煉三?大工部的?銜接，狠?抓班產(chǎn)效?率提升，?向單位時(shí)?間要產(chǎn)量?，通過(guò)O?EE的分?析計(jì)算，?查找分析?影響綜合?效率提升?的瓶頸，?制定相應(yīng)?的考核政?策，提高?了員工的?生產(chǎn)積極?性，促使?綜合效率?較上年有?所提升;?對(duì)外我加?強(qiáng)溝通協(xié)?調(diào)，緊密?結(jié)合生產(chǎn)?制造部，?關(guān)注庫(kù)存?加工情況?，及時(shí)調(diào)?整排產(chǎn)，?把滿足發(fā)?貨作為生?產(chǎn)組織第?一原則，?保證下到?工序的順?利開(kāi)展;?在新產(chǎn)品?試制過(guò)程?中，遵照?優(yōu)先安排?的原則，?隨到隨試?，及時(shí)通?知跟蹤結(jié)?果，使全?年在鑄一?分廠試制?的新產(chǎn)品?中未因試?制不及時(shí)?而影響進(jìn)?度;關(guān)注?生產(chǎn)過(guò)程?因素，注?重前期準(zhǔn)?備工作，?逐步在分?廠內(nèi)推行?各工序的?一個(gè)流作?業(yè)方式，?簡(jiǎn)化物流?調(diào)整分配?生產(chǎn)資料?，踐行“?精益生產(chǎn)?”。(?二)質(zhì)量?管理在?分廠質(zhì)量?管理過(guò)程?中，我主?要配合協(xié)?助柴廠長(zhǎng)?做好質(zhì)量?管理工作?;在柴廠?長(zhǎng)的悉心?講解和指?導(dǎo)下，使?我初步了?解了產(chǎn)品?特征，總?結(jié)了部分?產(chǎn)品的問(wèn)?題頻發(fā)點(diǎn)?和重點(diǎn)控?制項(xiàng)目，?明確了從?制芯到混?砂造型到?熔煉澆注?各個(gè)環(huán)節(jié)?的特性，?利用公司?開(kāi)展的“?自主檢驗(yàn)?”工具加?以歸納總?結(jié)，服務(wù)?于生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)，對(duì)質(zhì)?量的整體?提升起到?了一定的?促進(jìn)作用?;在體系?辦的幫助?指導(dǎo)下，?使我明確?了質(zhì)量體?系在分廠?的要素，?促使我抓?基礎(chǔ)細(xì)節(jié)?管理，保?障體系的?平穩(wěn)運(yùn)行?。(三?)成本管?理在分?廠成本管?理過(guò)程中?，我主要?側(cè)重于制?造費(fèi)用、?原材料及?動(dòng)力成本?的控制，?著眼于全?員成本意?識(shí)的提升?，借鑒其?他分廠成?本控制的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)貴金?屬原材料?、動(dòng)力電?費(fèi)等實(shí)施?分包到班?考核，細(xì)?化核算，?促使生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)物料?浪費(fèi)降低?;關(guān)注庫(kù)?存情況，?及時(shí)調(diào)整?，力爭(zhēng)做?到產(chǎn)銷平?衡，避免?成本占?jí)?。(四?)TPM?管理在?過(guò)去的一?年中，T?PM活動(dòng)?在鑄一分?廠平穩(wěn)運(yùn)?行，第二?階段基本?達(dá)標(biāo)，在?公司組織?的綜合評(píng)?比中連續(xù)?三個(gè)月位?居第一;?在活動(dòng)開(kāi)?展過(guò)程中?，我主要?立足于現(xiàn)?場(chǎng)管理、?設(shè)備管理?、安全管?理、OE?E分析及?課題改善?四大項(xiàng);?在現(xiàn)場(chǎng)管?理中，實(shí)?施分片分?包到人的?考核方法?，做到齊?抓共管，?提升現(xiàn)場(chǎng)?管理水平?;在設(shè)備?管理中，?利用TP?M培訓(xùn)的?管理工具?，加強(qiáng)對(duì)?維修保全?人員的考?核，制定?一系列的?管理制度?，使全年?分廠故障?率維持在?較低水平?，促使生?產(chǎn)順利進(jìn)?行;安全?管理主要?側(cè)重于危?險(xiǎn)源預(yù)知?培訓(xùn)，旨?在提高全?員的安全?意識(shí)，減?少事故發(fā)?生;OE?E分析重?點(diǎn)在于查?找問(wèn)題，?分析出影?響效率提?升的真正?要因，綜?合改善，?提升整體?OEE指?標(biāo);課題?改善主要?圍繞“精?品工程”?及效率的?提升進(jìn)行?，集中解?決了一批?成品率較?低的產(chǎn)品?，改善了?現(xiàn)場(chǎng)物流?環(huán)境。?(五)統(tǒng)?計(jì)工作?在分廠統(tǒng)?計(jì)工作中?，我借鑒?鑄造分廠?的成功模?式加以修?改完善，?在分廠內(nèi)?部建立了?一套適用?于本分廠?的統(tǒng)計(jì)核?算體系，?涉及產(chǎn)量?班產(chǎn)效率?、成品率?統(tǒng)計(jì)、動(dòng)?力電費(fèi)核?算、合金?貴金屬核?算等方面?，為分廠?成本控制?、質(zhì)量提?升、人員?管理等提?供了充分?詳實(shí)的數(shù)?據(jù)支撐。?(六)?人員管理?回顧這?一年的工?作，我來(lái)?說(shuō)是一個(gè)?學(xué)習(xí)、總?結(jié)、感悟?和成長(zhǎng)的?過(guò)程，在?這個(gè)過(guò)程?中，我得?到了公司?領(lǐng)導(dǎo)、同?仁和員工?們一如既?往的關(guān)心?和支持，?當(dāng)我犯錯(cuò)?誤時(shí)，有?你們春風(fēng)?化雨的諄?諄教誨和?指正;當(dāng)?我有一些?新的點(diǎn)子?和想法時(shí)?，看到的?是你們一?貫贊許和?鼓勵(lì)的眼?神，我為?我能工作?在這樣一?個(gè)團(tuán)隊(duì)中?而倍感慶?幸;如果?說(shuō)我在這?一年中有?了些許進(jìn)?步和改變?，那也是?和你們的?幫助密不?可分的。?現(xiàn)在已?經(jīng)步入了?____?年度，公?司也正朝?著更高的?目標(biāo)邁進(jìn)?，面臨著?新的指標(biāo)?任務(wù)。?2023?事業(yè)單位?年度考核?表個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（二?）一、?思想工作?方面二?、在教學(xué)?工作方面?我爭(zhēng)取?多聽(tīng)課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長(zhǎng)?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?每上一節(jié)?課，我都?做好充分?的準(zhǔn)備，?在備課過(guò)?程中認(rèn)真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點(diǎn)?及學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案?。培優(yōu)?輔差是今?年教學(xué)工?作的重頭?戲，因?yàn)?一個(gè)班級(jí)?里面總存?在尖子生?和后進(jìn)生?。對(duì)于后?進(jìn)生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問(wèn)，?多巡視，?多輔導(dǎo)。?然后是在?課堂上對(duì)?他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步給?予大力的?表?yè)P(yáng)，課?后多找他?們談心、?交朋友，?樹(shù)立起他?們的信心?和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)的?興趣。通?過(guò)尖子生?來(lái)帶動(dòng)、?促進(jìn)后進(jìn)?生的提高?。經(jīng)過(guò)自?己的不懈?努力，學(xué)?生得到了?全面的發(fā)?展。三?、在班主?任工作方?面我非?常重視學(xué)?生的思想?教育工作?。通過(guò)班?會(huì)、晨會(huì)?、思想品?德課及結(jié)?合各科教?材對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)祖?國(guó)、愛(ài)人?民、愛(ài)集?體、愛(ài)老?動(dòng)、愛(ài)學(xué)?習(xí)等的思?想教育。?使學(xué)生能?養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。?班干部是?老師的左?右手，所?以我把培?養(yǎng)得力的?班干部作?為班主任?工作的一?項(xiàng)重要內(nèi)?容。我還?常給班干?部定時(shí)開(kāi)?會(huì)，了解?他們工作?的情況，?鼓勵(lì)他們?大膽開(kāi)展?工作。使?班干部能?在同學(xué)中?樹(shù)立起威?信，成為?同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣。?四、存?在不足和?今后方向?鑒于自?己在本學(xué)?期的各方?面表現(xiàn)以?及在工作?中存在的?諸多不足?，我今后?的努力方?向是：?1、加強(qiáng)?自身基本?功的訓(xùn)練?，特別是?課堂教學(xué)?能力的訓(xùn)?練。做到?精講精練?，注重對(duì)?學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?對(duì)后進(jìn)生?多些關(guān)心?，多點(diǎn)愛(ài)?心，再多?一些耐心?，使他們?在各方面?有更大進(jìn)?步。2?、加強(qiáng)學(xué)?生行為習(xí)?慣方面的?教育，使?學(xué)生