財務(wù)會計-課程標(biāo)準(zhǔn)

財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。

黃河交通學(xué)院

課程標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)模板1）

課程編號：課程名稱：財務(wù)會計課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè)：會計學(xué)課程負責(zé)人：劉園慧制定時間：2014年8月專業(yè)負責(zé)人審核：專業(yè)建設(shè)委員會審核：

財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。

財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。一、課程名稱：財務(wù)會計二、內(nèi)容簡介：通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對財務(wù)會計的整體操作有一個比較全面的認識，并為進一步學(xué)習(xí)研究會計準(zhǔn)則，進行電算化操作打下良好的基礎(chǔ)。通過本門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握一般的賬務(wù)處理能力，包括資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益的核算以及編制財務(wù)報表的技巧。針對日常的會計業(yè)務(wù)，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在就業(yè)時，能從事會計、審計、投資理財?shù)确矫娴墓ぷ鳌Ｈ?、課程定位課程的定位：本課程是會計專業(yè)的專業(yè)必修課，同時也是理論性與實踐性均較強的一門綜合性課程，教學(xué)中要求理論必須與實踐密切結(jié)合。財務(wù)會計在會計學(xué)科體系中占有重要地位，是會計專業(yè)的核心課程，通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握日常的會計核算與記賬能力，在實踐的同時，對會計學(xué)科的理論有更為深刻的理解，理論結(jié)合實踐，使學(xué)生能夠真正掌握財務(wù)會計核算的能力，在以后從事會計、審計、投資理財?shù)确矫娑加袔椭?。與其他課程的關(guān)系：本課程以《基礎(chǔ)會計》的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進一步學(xué)習(xí)《財務(wù)管理》、《稅法》、《高級財務(wù)會計》、《審計》等課程的基礎(chǔ)。四、課程改革理念及設(shè)計思路本課程的設(shè)計思路是以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)我國會計準(zhǔn)則，參考企業(yè)實際應(yīng)用，制定本課程的工作任務(wù)和課程內(nèi)容。根據(jù)會計專業(yè)所涉及到賬務(wù)處理，分為資產(chǎn)賬務(wù)處理、負債賬務(wù)處理、所有者權(quán)益賬務(wù)處理以及財務(wù)報表的編制四大部分內(nèi)容，在學(xué)習(xí)理論的過程中，要求進行實踐操作，這樣才能使學(xué)生全面地掌握整個財務(wù)會計的賬務(wù)處理工作。整個課程內(nèi)容以夠用為度。五、建議課時64學(xué)時財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。通過工學(xué)結(jié)合、校企合作的任務(wù)驅(qū)動型的項目活動培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能水平、可持續(xù)發(fā)展能力，使學(xué)生掌握財務(wù)會計的基本知識與賬務(wù)處理的基本技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、善于溝通和合作的團隊意識，及其環(huán)保、節(jié)能和安全意識，提高學(xué)生各專門化方面的職業(yè)能力，并通過理論、實訓(xùn)、實習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，邊講邊學(xué)、邊學(xué)邊做、做中學(xué)、學(xué)中做，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德的、具有會計核算和賬務(wù)處理的理論和實踐能力的、具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能型會計專門人才，以適應(yīng)市場對會計人才的需求。

(一)能力目標(biāo)（1）能熟練掌握財務(wù)會計知識，進行財務(wù)會計相關(guān)的賬務(wù)處理；（2）能掌握出納核算實務(wù)；（3）能夠?qū)ν鶃砗怂銟I(yè)務(wù)進行正確的賬務(wù)處理；（4）能掌握存貨的確認、計量以及減值的賬務(wù)處理；（5）能針對對外投資進行業(yè)務(wù)處理；（6）能對固定資產(chǎn)的確認、計量、折舊以及處置做出正確的賬務(wù)處理；（7）能對職工薪酬進行計算和核算；（8）能夠掌握收入的核算；（9）能夠獨立編制財務(wù)報告。

(二)知識目標(biāo)（1）了解財務(wù)會計的內(nèi)容；（2）理解財務(wù)會計六要素；（3）掌握出納崗位核算；（4）掌握存貨的計量方法以及存貨的業(yè)務(wù)處理；（5）了解金融資產(chǎn)的含義；（6）理解對外投資的分類；（7）掌握固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的核算；（8）理解職工薪酬的計算方法和業(yè)務(wù)核算；財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。（9）了解負債的相關(guān)業(yè)務(wù)核算財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。項目編號能力訓(xùn)練項目名稱擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段步驟結(jié)果（可展示）1資產(chǎn)核算實務(wù)1、明確每項資產(chǎn)的含義2、掌握資產(chǎn)的確認條件3、能進行資產(chǎn)的核算業(yè)務(wù)資產(chǎn)確認條件；每項資產(chǎn)的含義；資產(chǎn)業(yè)務(wù)核算要求1.根據(jù)業(yè)務(wù)做會計分錄2.根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證3.根據(jù)記賬憑證登記賬簿完成賬簿登記2負債核算實務(wù)1、明確每項負債的含義2、掌握負債的確認條件3、能夠獨立進行負債的核算負債確認條件；每項負債的含義；負債業(yè)務(wù)核算要求1.根據(jù)業(yè)務(wù)做會計分錄2.根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證3.根據(jù)記賬憑證登記賬簿完成賬簿登記3收入核算實務(wù)1、明確收入的含義和內(nèi)容2、能夠?qū)︿N售商品收入進行核算3、能夠?qū)μ峁﹦趧?wù)收入進行核算收入含義；銷售商品收入確認條件；提供勞務(wù)收入確認條件1.根據(jù)業(yè)務(wù)做會計分錄2.根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證3.根據(jù)記賬憑證登記賬簿完成賬簿登記4財務(wù)報告的編制1、獨立完成資產(chǎn)負債表的編制2、獨立完成利潤表的編制3、能夠理解現(xiàn)金流量的編制原理財務(wù)報告的組成；財務(wù)報告編制原理1.根據(jù)賬簿登記結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤2.編制利潤表3.編制資產(chǎn)負債表完成財務(wù)報告編制注：項目編號項可根據(jù)本課程實際自行增刪九、課程進度表（2學(xué)時為1單元）財務(wù)會計財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。周次學(xué)時教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)其他內(nèi)容（含考核評價）112理解財務(wù)會計的含義理解會計基本假設(shè)課堂提問22掌握財務(wù)會計六要素明確六要素的含義及確認條件案例分析212會現(xiàn)金結(jié)算理解現(xiàn)金管理制度作業(yè)練習(xí)22能正確填制往來結(jié)算票據(jù)掌握利用票據(jù)等支付結(jié)算方式辦理結(jié)算課堂練習(xí)312掌握應(yīng)收應(yīng)付款的賬務(wù)處理認識應(yīng)收應(yīng)付款課內(nèi)練習(xí)22會處理帶息票據(jù)的計息和貼現(xiàn)明確貼現(xiàn)步驟作業(yè)練習(xí)412學(xué)會發(fā)出存貨的計量方法認識存貨確認和計量的方法課堂提問22會使用實際成本法和計劃成本法對原材料核算掌握原材料的核算作業(yè)練習(xí)512會使用一次攤銷法和五五攤銷法對周轉(zhuǎn)材料核算理解周轉(zhuǎn)材料的核算課內(nèi)練習(xí)22掌握存貨減值的賬務(wù)處理理解存貨減值的計量原則課堂提問612學(xué)會交易性金融資產(chǎn)的核算認識對外投資存在的類型課內(nèi)提問22學(xué)會持有至到期投資的核算知道持有至到期投資的含義課堂提問712學(xué)會長期股權(quán)投資的核算明確長期股權(quán)投資的計量方法作業(yè)練習(xí)22學(xué)會固定資產(chǎn)的增加核算知道固定資產(chǎn)的種類課內(nèi)提問812能夠?qū)潭ㄙY產(chǎn)采用合適的方法折舊知道折舊的方法作業(yè)練習(xí)22能夠?qū)潭ㄙY產(chǎn)進行后續(xù)計量理解固定資產(chǎn)后續(xù)處理方法課內(nèi)練習(xí)912能夠?qū)o形資產(chǎn)進行核算知道無形資產(chǎn)的定義和特征作業(yè)練習(xí)22能對投資性房地產(chǎn)進行計量理解投資性房地產(chǎn)的含義課內(nèi)練習(xí)1012學(xué)會職工薪酬的確認和計量認識職工薪酬定義和內(nèi)容課堂提問22學(xué)會短期借款、長期借款和應(yīng)付債券的核算認識借入資金的具體內(nèi)容課內(nèi)練習(xí)財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。財務(wù)會計財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。12學(xué)會所有者權(quán)益的核算業(yè)務(wù)的處理認識所有者權(quán)益包括的內(nèi)容課內(nèi)練習(xí)22能對銷售商品收入進行核算掌握收入的含義和確認條件作業(yè)練習(xí)1212能使用完工百分比法對勞務(wù)收入核算掌握完工百分比法課內(nèi)練習(xí)22能進行增值稅、消費稅的業(yè)務(wù)處理了解增值稅、消費稅的概念課堂提問1312編制資產(chǎn)負債表理解財務(wù)報告的內(nèi)容課堂提問22編制利潤表掌握利潤表編制方法課內(nèi)練習(xí)

實訓(xùn)周12能夠在財務(wù)會計六要素正確核算的基礎(chǔ)上，編制財務(wù)報告資產(chǎn)的核算；負債的核算；財務(wù)報告的內(nèi)容；財務(wù)報告編制方法形成實訓(xùn)報告合計56備注：實訓(xùn)3周，時間大概為12學(xué)時，根據(jù)具體情況調(diào)整。注：項目編號可根據(jù)本課程實際自行增刪十、課程考核方案(一)考核方式的改革思路針對本課程作為會計專業(yè)核心課程，采用理論考核與實踐操作公共構(gòu)成，即是：學(xué)生在學(xué)完理論課程以后，期末組織參加理論考試，完成理論知識考核；實踐考核有實訓(xùn)教師組織學(xué)生在會計實訓(xùn)室完成，有教師現(xiàn)場打分完成實訓(xùn)考核。(二)考核方式及標(biāo)準(zhǔn)1.改革考核手段和方法，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，可采用過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的考核方法。2.由學(xué)校主講老師和企業(yè)兼職老師結(jié)合考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓(xùn)、技能競賽、頂崗實習(xí)情況及考核情況，共同綜合評定學(xué)生成績。3.應(yīng)注重對學(xué)生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生給予特別鼓勵，綜合評價學(xué)生的能力。4.考試課程總評成績(100%)=平時成績（40%）+期末考試（60%），其中：平時成績（40%）：出情率，課堂表現(xiàn)，學(xué)生遵守紀(jì)律以及上課積極參與活動情況。期末考試（60%）：理論知識筆試和獨立操作能力的測試考核。十一、課程教學(xué)參考資料(一)教材中國傳媒大學(xué)出版社，2010年5月出版，楊靖、楊冰主編《財務(wù)會計》。(二)參考書：中級財務(wù)會計學(xué)，王化成，中國人民大學(xué)出版社新編財務(wù)會計實訓(xùn)，王秀貴，大連理工大學(xué)出版社企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南（2008），中華人民共和國財政部中國財政經(jīng)濟出版十二、教學(xué)設(shè)計特色與創(chuàng)新(一)課程設(shè)計的主要特點本課程的設(shè)計思路是以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)我國會計準(zhǔn)則，參考企業(yè)實際應(yīng)用，制定本課程的工作任務(wù)和課程內(nèi)容。根據(jù)會計專業(yè)所涉及到賬務(wù)處理，分為資產(chǎn)賬務(wù)處理、負債賬務(wù)處理、所有者權(quán)益賬務(wù)處理以及財務(wù)報表的編制四大部分內(nèi)容，在學(xué)習(xí)理論的過程中，要求進行實踐操作，這樣才能使學(xué)生全面地掌握整個財務(wù)會計的賬務(wù)處理工作。整個課程內(nèi)容以夠用為度。(二)課程設(shè)計的創(chuàng)新之處財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。1、該課程總體設(shè)計是，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榛诠ぷ鬟^程的教學(xué)模式，以完整的財務(wù)會計工作任務(wù)為對象，組織學(xué)生通過完成這些工作任務(wù)來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識、培養(yǎng)相應(yīng)的職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，相關(guān)理論知識均與所要完成的工作任務(wù)有密切聯(lián)系，并充分考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要，融合相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。課程的教學(xué)過程要通過校企合作，校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合等形式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實踐機會。教學(xué)效果評價采取過程評價財務(wù)會計--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。2、該門課程的總學(xué)時為64，以基于工作過程的課程開發(fā)理念為指導(dǎo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成為重點，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，融合會計師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，模擬企業(yè)財務(wù)會計工作過程，以來源于企業(yè)的實際案例為載體，以理實一體化的教學(xué)實訓(xùn)室為工作與學(xué)習(xí)場所，對課程內(nèi)容進行序化。通過教學(xué)模式設(shè)計、教學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)手段的靈活運用、教學(xué)目標(biāo)的開放性設(shè)計、教學(xué)考核方法改革等，保證了學(xué)生專業(yè)能力、方法能力、實踐能力和社會能力的全面培養(yǎng)。十三、可行性及效果分析通過以項目為單元的教學(xué)活動，使學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解，對會計基本方法