2021-2022學(xué)年遼寧省營口市第二十五中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年遼寧省營口市第二十五中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再向上平移1個單位,得到g(x)的圖象.若g(x1)g(x2)=9,且x1,x2∈[﹣2π,2π],則2x1﹣x2的最大值為()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】3H:函數(shù)的最值及其幾何意義;3O:函數(shù)的圖象.【分析】由已知可得g(x)=+1,若g(x1)g(x2)=9,且x1,x2∈[﹣2π,2π],則g(x1)=g(x2)=3,則,結(jié)合x1,x2∈[﹣2π,2π],可得答案.【解答】解:函數(shù)的圖象向左平移個單位,可得y=的圖象,再向上平移1個單位,得到g(x)=+1的圖象.若g(x1)g(x2)=9,且x1,x2∈[﹣2π,2π],則g(x1)=g(x2)=3,則,即,由x1,x2∈[﹣2π,2π],得:x1,x2∈{﹣,﹣,,},當(dāng)x1=,x2=﹣時,2x1﹣x2取最大值,故選:A2.關(guān)于復(fù)數(shù)Z=的四個命題:p1:|Z|=2p2:Z2=2ip3:Z的共軛復(fù)數(shù)為1+ip4:Z的虛部為﹣1.其中的真命題為()A.p2,p3 B.p1,p2 C.p2,p4 D.p3,p4參考答案:C【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)相等的充要條件.【分析】復(fù)數(shù)Z==﹣1﹣i,再利用復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及其運(yùn)算即可判斷出結(jié)論.【解答】解:復(fù)數(shù)Z===﹣1﹣i.p1:|Z|==≠2,因此不正確;p2:Z2=2i,正確;p3:Z的共軛復(fù)數(shù)為﹣1+i,因此不正確;p4:Z的虛部為﹣1.正確.其中的真命題個數(shù)為2.故選:C.3.邊長為的三角形的最大角與最小角的和是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:B4.等比的正數(shù)數(shù)列{an}中,若a5a6=9,則log3a1+log3a2+…+log3a10=()A.12 B.10 C.8 D.2+log35參考答案:B【考點(diǎn)】等比數(shù)列的性質(zhì).【專題】計算題.【分析】由a5a6=9,取常數(shù)列{an}的各項(xiàng)都為3,代入所求的式子中,利用對數(shù)的運(yùn)算法則即可求出所求式子的值.【解答】解:取特殊數(shù)列an=3,則log3a1+log3a2+…+log3a10==10,故選B.【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生掌握等比數(shù)列的性質(zhì),靈活運(yùn)用對數(shù)的運(yùn)算法則化簡求值,是一道基礎(chǔ)題.本題是利用特殊值的方程來解的,此方法是解選擇題的一種好方法.5.設(shè)命題p:函數(shù)y=在定義域上為減函數(shù);命題q:?a,b∈(0,+∞),當(dāng)a+b=1時,+=3,以下說法正確的是()A.p∨q為真B.p∧q為真C.p真q假D.p,q均假參考答案:D考點(diǎn):復(fù)合命題的真假.專題:簡易邏輯.分析:根據(jù)反比例函數(shù)的單調(diào)性知,它在定義域上沒有單調(diào)性,所以命題p是假命題;根據(jù)a+b=1得b=1﹣a,帶入,看能否解出a,經(jīng)計算解不出a,所以命題q是假命題,即p,q均假,所以D是正確的.解答:解:函數(shù)y=在(﹣∞,0),(0,+∞)上是減函數(shù),在定義域{x|x≠0}上不具有單調(diào)性,∴命題p是假命題;由a+b=1得b=1﹣a,帶入并整理得:3a2﹣3a+1=0,∴△=9﹣12<0,∴該方程無解,即不存在a,b∈(0,+∞),當(dāng)a+b=1時,,∴命題q是假命題;∴p,q均價,∴p∨q為假,p∧q為假;故選D.點(diǎn)評:考查反比例函數(shù)的單調(diào)性,定義域,一元二次方程的解和判別式△的關(guān)系.6.設(shè),則、、的大小關(guān)系是A.

B.C.

D.參考答案:A令,則,所以函數(shù)為增函數(shù),∴,∴,∴.又,∴,選A.7.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,取得最小值時的值為(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A

8.若集合,,則下列結(jié)論正確的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:

答案:C9.設(shè)集合A={x∈N|,0≤x≤2},B={x∈N|1≤x≤3},則A∪B=()A.{1,2} B.{0,1,2,3} C.{x|1≤x≤2} D.{x|0≤x≤3}參考答案:B【考點(diǎn)】1D:并集及其運(yùn)算.【分析】化簡集合A、B,根據(jù)并集的定義寫出A∪B.解:集合A={x∈N|,0≤x≤2}={0,1,2},B={x∈N|1≤x≤3}={1,2,3},則A∪B={0,1,2,3}.故選:B.10.右面的程序框圖輸出的數(shù)值為

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,正四棱錐底面的四個頂點(diǎn)在球的同一個大圓上,點(diǎn)在球面上,如果,則球的表面積是__________參考答案:12.設(shè)P為曲線為參數(shù))上任意一點(diǎn),,則的最小值為______________參考答案:413.數(shù)列中,已知,,,則____________參考答案:1略14.設(shè)a>0.若曲線與直線x=a,y=0所圍成封閉圖形的面積為a,則a=____

__.參考答案:略15.給出定義:若(其中m為整數(shù)),則m叫做離實(shí)數(shù)x最近的整數(shù),記作{x},即{x}=m.在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)的四個論斷:

①;

④的定義域?yàn)镽,值域是[一].

則其中論斷正確的序號是

)(A)①②

(B)①③

(C)②④

(D)③④參考答案:B略16.在銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.若+=6cosC,則的值是__________.參考答案:4略17.如圖所示點(diǎn)是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)、分別在拋物線及圓的實(shí)線部分上運(yùn)動,且總是平行于軸,則的周長的取值范圍是_____________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)已知,.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)設(shè)直線與、均相切,切點(diǎn)分別為()、(),且,求證:.參考答案:解:(Ⅰ)令,

------------------------------------1分令,解得當(dāng)時,當(dāng)時∴當(dāng)時,∴

------------------------------------3分令,------------------------------4分令,解得當(dāng)時,當(dāng)時∴當(dāng)時,∴

--------------------------------6分∴

--------------------------------7分 (Ⅱ),,切點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,可得方程組:

-------------------------9分

19.(本小題滿分13分,(Ⅰ)問7分,(Ⅱ)問6分)某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹各2株.設(shè)甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別為和,且各株大樹是否成活互不影響.求移栽的4株大樹中:(Ⅰ)兩種大樹各成活1株的概率;(Ⅱ)成活的株數(shù)的分布列與期望.參考答案:解析:設(shè)表示甲種大樹成活k株,k=0,1,2表示乙種大樹成活l株,l=0,1,2則,獨(dú)立.由獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件發(fā)生的概率公式有

,

.

據(jù)此算得

,

,

.

,

,

.

(Ⅰ)所求概率為.

(Ⅱ)解法一:的所有可能值為0,1,2,3,4,且

,

,

=

,

.

.綜上知有分布列01234P1/361/613/361/31/9從而,的期望為(株)解法二:分布列的求法同上令分別表示甲乙兩種樹成活的株數(shù),則故有從而知20.(本小題滿分14分)已知函數(shù)在定義域上為減函數(shù),且能使對于任意的成立.求的取值范圍參考答案:解:在定義域上為減函數(shù),①②

由①得:對于任意的,上式總成立,必須即可由②得:∴對于任意的x∈R,要②總成立,只須上式要成立,必須:綜上所述,當(dāng)時,對于任意的x,原命題總成立.略21.(本小題滿分12分)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對該校高三學(xué)生視力情況進(jìn)行調(diào)查,在高三的全體1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體檢表,并得到如圖的頻率分布直方圖.(1)若直方圖中后四組的頻數(shù)成等差數(shù)列,試估計全年級視力在5.0以下的人數(shù);(2)學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績是否有關(guān)系,對年級名次在1~50名和951~1000名的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到右表中數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系?(3)在(2)中調(diào)查的100名學(xué)生中,按照分層抽樣在不近視的學(xué)生中抽取了9人,進(jìn)一步調(diào)查他們良好的護(hù)眼習(xí)慣,并且在這9人中任取3人,記名次在1~50的學(xué)生人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:參考答案:詳見解析【知識點(diǎn)】概率綜合解:(1)設(shè)各組的頻率為,

由圖可知,第一組有3人,第二組7人,第三組27人,

因?yàn)楹笏慕M的頻數(shù)成等差數(shù)列,

所以后四組頻數(shù)依次為

所以視力在5.0以下的頻率為3+7+27+2

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