板營(yíng)明德小學(xué)消防演練總結(jié)

板營(yíng)明德小學(xué)消防演練總結(jié)板營(yíng)明德小學(xué)消防演練總結(jié)

板營(yíng)明德小學(xué)消防演練總結(jié)

我校于201*年2月18日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助力量主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)展了一次“防火逃命技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃命（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器學(xué)問，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃命中存在的問題和留意事項(xiàng)；紀(jì)校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱忱地參與演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃命技能和安全意識(shí)，增加了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)懷與愛惜，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。一、細(xì)心預(yù)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。二、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開全體教師會(huì)議，布置了消防工作的詳細(xì)實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用三、消防演習(xí)

2月18日上午10：50，一聲令下，學(xué)生們快速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)厲，快速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中消失擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃命到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的仔細(xì)組織下，是一次必要的、勝利的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，仔細(xì)負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃命。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度仔細(xì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得閱歷，到達(dá)重視安全、防火工作。演習(xí)完畢后紀(jì)校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿勝利。

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板營(yíng)明德小學(xué)消防安全演練方案

一、活動(dòng)目的：通過消防安全演練，增加全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生

從小把握火災(zāi)防范學(xué)問及逃命技能，從而削減、避開因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：紀(jì)金濤

副組長(zhǎng)：趙元軍

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任

三、演練時(shí)間：201*年2月18日下午第四節(jié)課。四、演練工程：

(1)消防逃命演練（2）滅火器滅火演示

五、演練內(nèi)容設(shè)置：

1、播送警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過播送發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：孟德山

2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下

狀況）：

教學(xué)樓樓梯：趙燕張海燕

進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：

大廳門口：溫增明一年級(jí)前入口處：徐靜四年級(jí)前入口處：張鳳云

操場(chǎng)秩序指揮：李秀芳張麗麗

3、拍照組：趙元軍

六、演習(xí)要求：

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報(bào)學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃命的根本方法、留意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到報(bào)警后，班主任馬上指揮教室里的學(xué)生快速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。

七、演練過程：1、10：40班主任進(jìn)班，作疏散前預(yù)備，提出活動(dòng)要求。

2、10：50播送發(fā)出逃命指令：“請(qǐng)大家留意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家快速疏散?！保ú杀椋?/p>

3、各班在班主任（突發(fā)狀況下由課任教師）的組織下沿疏散逃命路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。

詳細(xì)要求：

每個(gè)班級(jí)依據(jù)本班狀況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門快速出

教室（事先在班級(jí)中進(jìn)展安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進(jìn)展撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不慌張。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。

每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老

師的指導(dǎo)下快速到操場(chǎng)集合。

4、滅火器滅火演示。

5、紀(jì)校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。

6、各班按秩序回