端午節(jié)活動(dòng)方案參考范本（六篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)端午節(jié)活動(dòng)?方案參考范?本活動(dòng)背?景：農(nóng)歷?五月初五，?是中國(guó)傳統(tǒng)?的節(jié)日—端?午節(jié)，為慶?祝端午節(jié)、?紀(jì)念屈原與?保留民俗傳?統(tǒng)，特別舉?辦多項(xiàng)慶祝?端午節(jié)的促?銷(xiāo)活動(dòng)，借?此活動(dòng)達(dá)到?"寓教于樂(lè)?"的目的；?并回饋顧客?，希望能提?高商場(chǎng)知名?度，吸引人?潮，為顧客?提供一個(gè)溫?馨的購(gòu)物場(chǎng)?所，以及提?高活動(dòng)日的?營(yíng)業(yè)額，讓?顧客感受一?個(gè)難忘的端?午佳節(jié)。?活動(dòng)目的：?增加人氣?，提高銷(xiāo)售?額活動(dòng)主題?：端午飄香?，粽是情?活動(dòng)時(shí)間：?____?年____?月____?日—___?_日活動(dòng)?主辦方：_?___有限?公司活動(dòng)?承辦方：_?___水東?購(gòu)物廣場(chǎng)?活動(dòng)內(nèi)容一?：包粽子比?賽，獲購(gòu)物?卷具體操?作：一、?活動(dòng)分三天?舉行，初賽?、復(fù)賽、決?賽，進(jìn)入復(fù)?賽的都可以?獲得五十元?的購(gòu)物卷，?進(jìn)入決賽的?都可以獲得?一百元購(gòu)物?卷，奪冠軍?的可以獲得?三百元購(gòu)物?卷，并且可?以把自己包?的粽子帶回?家。二、?比賽規(guī)則，?粽子的形狀?、大小要以?主辦方要求?的為準(zhǔn)，初?賽每人包兩?條，復(fù)賽、?決賽每人包?三條，看誰(shuí)?包的又快又?好。通過(guò)第?一天的初賽?選出五十人?進(jìn)入復(fù)賽，?第二天的復(fù)?賽選出十個(gè)?人進(jìn)入決賽?，第三天(?端午節(jié))進(jìn)?行決賽，并?選出冠軍，?給予頒獎(jiǎng)。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備，報(bào)名?的前兩百名?獲得參賽資?格，包粽子?材料由熟食?部準(zhǔn)備，場(chǎng)?地的布置由?市場(chǎng)部負(fù)責(zé)?。場(chǎng)地的衛(wèi)?生由環(huán)?？?隨時(shí)跟進(jìn)，?場(chǎng)地的秩序?由防損部維?持?；顒?dòng)主?持在店內(nèi)選?出?；顒?dòng)?內(nèi)容二：購(gòu)?物送肇慶粽?(肇慶裹蒸?)具體操作?：一、凡?活動(dòng)期間在?人人樂(lè)購(gòu)物?滿200的?就送肇慶粽?五條，滿3?00送八條?，滿500?送十二條。?二、憑購(gòu)?物小票到服?務(wù)臺(tái)領(lǐng)取粽?子，每天名?額有限，先?到先得，送?完即止。?三、滿20?0送的名額?為50，滿?300送的?名額為30?，滿500?送的名額為?25?；?動(dòng)宣傳：?1、店企劃?于____?月____?日將噴繪好?的活動(dòng)內(nèi)容?宣傳板告示?板擺在店正?門(mén)口顯眼位?置和服務(wù)中?心做前期宣?傳。2、?活動(dòng)期間，?店內(nèi)廣播準(zhǔn)?確、簡(jiǎn)潔播?放活動(dòng)內(nèi)容?，播放頻率?不得小于_?___次/?30分鐘。?3、活動(dòng)?期間，店收?銀員和員工?積極主動(dòng)告?知顧客參加?促銷(xiāo)活動(dòng)。?4、加強(qiáng)?對(duì)促銷(xiāo)員的?促銷(xiāo)意識(shí)培?訓(xùn)，讓其明?白搞好商場(chǎng)?的促銷(xiāo)活動(dòng)?是互利的，?積極主動(dòng)地?融入到商場(chǎng)?的促銷(xiāo)活動(dòng)?中來(lái)，做好?促銷(xiāo)活動(dòng)的?口頭宣傳。?端午節(jié)活?動(dòng)方案參考?范本（二）?一、活動(dòng)?日期端午?節(jié)，___?_年___?_月___?_日。二?、活動(dòng)地點(diǎn)?____?社區(qū)居委會(huì)?三、活動(dòng)?目的端午?節(jié)是中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?通過(guò)端午節(jié)?進(jìn)一步了解?中國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，用心?去體驗(yàn)我國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?中蘊(yùn)涵的意?義。端午節(jié)?的來(lái)源之一?是紀(jì)念屈原?，我們也要?通過(guò)端午節(jié)?活動(dòng)來(lái)懷念?屈原—這位?可歌可敬的?愛(ài)國(guó)詩(shī)人。?時(shí)至今日，?端午節(jié)仍是?一個(gè)十分盛?行的節(jié)日，?今天我們就?來(lái)過(guò)一個(gè)特?別有意義的?端午節(jié)。?四、活動(dòng)內(nèi)?容社區(qū)將?訂購(gòu)真空包?裝好的新鮮?粽子和皮蛋?，發(fā)放給社?區(qū)每戶居民?，讓居民過(guò)?一個(gè)喜慶的?端午節(jié)。?五、活動(dòng)方?式1、在?社區(qū)宣傳欄?內(nèi)張貼通知?，讓廣大居?民知曉社區(qū)?將在端午節(jié)?前發(fā)放端午?節(jié)禮品。?2、___?_月___?_日至__?__月__?__日在社?區(qū)辦公室門(mén)?口每戶居民?憑領(lǐng)取人戶?口本領(lǐng)取。?通過(guò)這樣?的活動(dòng)，讓?社區(qū)居民之?間有了互相?的了解和認(rèn)?識(shí)，增加并?提高了居民?參與社區(qū)活?動(dòng)的熱情，?讓我們近距?離接觸了端?午節(jié)，對(duì)它?有了更深的?認(rèn)識(shí)。_?___月_?___日適?逢端午佳節(jié)?前夕，由_?___市_?___區(qū)民?政局主辦的?“端午佳節(jié)?粽溫情”—?____長(zhǎng)?者端午節(jié)慰?問(wèn)會(huì)在一片?溫馨洋溢的?氣氛中拉開(kāi)?帷幕。該?次活動(dòng)由_?___區(qū)社?區(qū)服務(wù)中心?策劃承辦，?并得到__?__區(qū)義務(wù)?工作協(xié)會(huì)以?及____?長(zhǎng)者綜合服?務(wù)中心的協(xié)?助和支持，?在端午佳節(jié)?來(lái)臨之際，?由____?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場(chǎng)?的老人們致?以節(jié)日問(wèn)候?，由商會(huì)代?表向的__?__老人饋?贈(zèng)____?份端午應(yīng)節(jié)?慰問(wèn)品。?在當(dāng)天活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)，__?__市__?__區(qū)__?__的__?__副局長(zhǎng)?和____?市____?區(qū)食品商會(huì)?的____?會(huì)長(zhǎng)先后向?到場(chǎng)的__?__名__?__老人致?以節(jié)日賀詞?和恩切的慰?問(wèn)。活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)相當(dāng)活躍?，由一連串?的互動(dòng)游戲?帶動(dòng)起一片?節(jié)日歡樂(lè)的?氣氛。其后?，民政局領(lǐng)?導(dǎo)與商會(huì)會(huì)?中與一眾老?人圍坐，一?邊品味茗茶?，一邊吃著?鮮香可口的?粽子，特顯?節(jié)日溫馨。?活動(dòng)還安排?有問(wèn)答環(huán)節(jié)?，問(wèn)題都是?圍繞著端午?節(jié)，長(zhǎng)者們?在感受到端?午節(jié)日氣氛?的同時(shí)，也?拿到的節(jié)日?的禮品，大?家都覺(jué)得很?高興。_?___月_?___日，?越____?義工協(xié)會(huì)組?織了___?_名義工對(duì)?居住在__?__區(qū)轄內(nèi)?的孤寡、獨(dú)?居、困難老?人送上這份?節(jié)日的慰問(wèn)?和禮品。首?先，我們對(duì)?義工們進(jìn)行?約____?小時(shí)的上門(mén)?前培訓(xùn)，讓?他們了解與?老人家溝通?的方式和技?巧；之后就?安排兩人一?組上門(mén)探望?老人家。義?工們?cè)敿?xì)詢?問(wèn)長(zhǎng)者們的?身體狀況，?了解了他們?的生活情況?，送上節(jié)日?的慰問(wèn)品，?讓他們也享?受節(jié)日的快?樂(lè)。老人們?高興不已，?紛紛感謝黨?和政府的關(guān)?心，讓他們?有一個(gè)幸福?的晚年。?端午節(jié)活動(dòng)?方案參考范?本（三）?夏歷五月初?五是中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日-??端午節(jié)。"?端"字有"?初始"的意?思，因此"?端五"就是?"初五"。?而按照歷法?五月正是"?午"月，因?此"端五"?也就漸漸演?變成了現(xiàn)在?的"端午"?。《燕京歲?時(shí)記》記載?："初五為?五月單五，?蓋端字之轉(zhuǎn)?音也。"過(guò)?端午節(jié)是我?國(guó)兩千多年?來(lái)的習(xí)慣。?端午節(jié)同時(shí)?是一個(gè)可以?和親友團(tuán)聚?一起度過(guò)的?節(jié)日，端午?節(jié)也可以舉?行許多活動(dòng)?，時(shí)至今日?，端午節(jié)仍?是一個(gè)十分?盛行的節(jié)日?。一、活?動(dòng)主題我?的端午，我?做主，給自?己一個(gè)端午?節(jié)最棒的禮?物。二、?活動(dòng)日期?____月?____日?，也就是農(nóng)?歷五月初四?。三、活?動(dòng)地點(diǎn)x?大學(xué)北區(qū)中?山園。四?、活動(dòng)目的?端午節(jié)是?中國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，通過(guò)?端午節(jié)來(lái)進(jìn)?一步了解中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，用心去?體驗(yàn)我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日中?蘊(yùn)涵的意義?。端午節(jié)的?來(lái)源之一是?紀(jì)念屈原，?我們也要通?過(guò)端午節(jié)來(lái)?懷念屈原-?-這位可歌?可敬的愛(ài)國(guó)?詩(shī)人。同時(shí)?通過(guò)此次活?動(dòng)讓中心成?員增進(jìn)感情?，讓x大的?兄弟姐妹們?(尤其是不?能回家和家?人一起過(guò)端?午節(jié)的人)?感受到節(jié)日?氣氛，和家?的氣息。讓?每一個(gè)參加?活動(dòng)的人過(guò)?一個(gè)難忘，?有意義的溫?暖節(jié)日。?五、活動(dòng)內(nèi)?容1、了?解端午節(jié)的?由來(lái)(用展?板展示于活?動(dòng)場(chǎng)地)?(1)端午?節(jié)的來(lái)歷;?(2)端?午節(jié)的節(jié)日?意義;(?3)全國(guó)各?地或國(guó)外的?端午節(jié)習(xí)俗?。2、包?粽子材料：?糯米、去皮?綠豆、肉粹?、粽葉、粽?繩。方法?：(1)?、將粽葉折?成漏斗形。?(2)、?在漏斗形的?粽葉里放入?適量的糯米?、去皮綠豆?以及肉粹。?(3)、?用大拇指和?食指按住粽?葉的兩邊把?那個(gè)比較長(zhǎng)?的粽葉向糯?米這邊壓成?一個(gè)三角形?。(4)?、將粽葉包?好后用準(zhǔn)備?好的繩子把?它綁緊。?(5)、蒸?煮。具體?流程：(?1)前期準(zhǔn)?備：聯(lián)系或?委會(huì)，借來(lái)?鍋和爐子，?并準(zhǔn)備好包?粽子所需材?料;(2?)參加的同?學(xué)在工作人?員的指導(dǎo)下?有序的到包?粽子場(chǎng)地自?己包粽子，?每個(gè)人只限?一個(gè)。(此?環(huán)節(jié)進(jìn)行包?粽子大賽，?每組___?_人，包得?最快而且可?以煮的獲勝?，有獎(jiǎng)品，?考慮工作人?員人數(shù)有限?，每次限3?--___?_組一起)?;(3)?包好粽子后?到登記臺(tái)登?記，寫(xiě)下粽?子主人的名?字(可以是?自己，也可?以是自己想?送的人)，?留下聯(lián)系方?式(便于煮?好粽子后聯(lián)?系相關(guān)人員?到現(xiàn)場(chǎng)取)?;(4)?統(tǒng)一在下午?特定時(shí)間段?來(lái)取自己的?粽子。六?、注意事項(xiàng)?1、端午?節(jié)所需資料?必須提前做?好準(zhǔn)備;?2、為確保?活動(dòng)順利有?序的進(jìn)行，?活動(dòng)前作好?分區(qū)(登記?區(qū)、操作區(qū)?、展覽區(qū)、?取物區(qū));?3、登記?時(shí)要注意，?將名字和粽?子固定在一?起時(shí)要注意?：(1)?名字不能弄?混;(2?)名字固定?的方式，用?長(zhǎng)線把名字?綁定在粽子?上，煮的時(shí)?候名字剩在?鍋外面，不?能沾水。?4、取粽子?時(shí)人可能比?較多，容易?混亂，將粽?子按主人名?字進(jìn)行分類?，按漢語(yǔ)拼?音排序(A?區(qū)、B區(qū)、?C區(qū)...??)，組織人?員到相應(yīng)區(qū)?域領(lǐng)取;?5、參與人?員不限。?端午節(jié)活動(dòng)?方案參考范?本（四）?一、指導(dǎo)思?想為進(jìn)一?步加強(qiáng)未成?年人思想道?德教育，結(jié)?合本?！罢\(chéng)?信做人快樂(lè)?生活”校園?文化節(jié)活動(dòng)?的開(kāi)展，通?過(guò)“粽子飄?香端午傳情?”為主題，?將中華民族?的氣節(jié)教育?、節(jié)氣文化?和學(xué)校特色?文化緊密結(jié)?合在一起，?培養(yǎng)學(xué)生的?民族自信心?和自豪感，?增強(qiáng)學(xué)生對(duì)?端午節(jié)傳統(tǒng)?文化的了解?和熱愛(ài)。?二、活動(dòng)安?排(一)?找一找對(duì)?象：1—_?___年級(jí)?學(xué)生要求?：從閱覽室?或網(wǎng)上找一?找關(guān)于端午?節(jié)這一節(jié)氣?的相關(guān)知識(shí)?;端午節(jié)的?由來(lái);屈原?的故事;屈?原的詩(shī)詞;?賽龍舟和包?粽子的習(xí)俗?。(二)?說(shuō)一說(shuō)通?過(guò)午會(huì)課、?班會(huì)課、班?隊(duì)課，組織?學(xué)生說(shuō)說(shuō)相?關(guān)的知識(shí)。?1、對(duì)象?：1—__?__年級(jí)學(xué)?生要求：?說(shuō)說(shuō)端午節(jié)?的由來(lái);說(shuō)?說(shuō)包粽子的?習(xí)俗。2?、對(duì)象：3?—____?年級(jí)學(xué)生?要求：說(shuō)說(shuō)?端午節(jié)的由?來(lái);說(shuō)說(shuō)包?粽子的習(xí)俗?;說(shuō)說(shuō)屈原?的故事。?3、對(duì)象：?5—___?_年級(jí)學(xué)生?要求：說(shuō)?說(shuō)端午節(jié)的?由來(lái);說(shuō)說(shuō)?包粽子的習(xí)?俗;說(shuō)說(shuō)屈?原的故事;?說(shuō)說(shuō)屈原的?詩(shī)詞。(?三)畫(huà)一畫(huà)?對(duì)象：3?—____?年級(jí)學(xué)生?要求：以“?走近端午”?為主題制作?一份小報(bào)，?能反映端午?的習(xí)俗，自?己的心聲、?生活的體驗(yàn)?。3—__?__年級(jí)為?手抄報(bào)，5?—____?年級(jí)為電腦?小報(bào)。(?四)寫(xiě)一寫(xiě)?通過(guò)黑板?報(bào)、班級(jí)櫥?窗等陣地，?進(jìn)行環(huán)境布?置設(shè)計(jì)。?對(duì)象：__?__年級(jí)學(xué)?生要求：?以“端午情?懷”為主題?出好一期黑?板報(bào)。并進(jìn)?行評(píng)比。?(五)學(xué)一?學(xué)對(duì)象：?3—___?_年級(jí)學(xué)生?要求：以?“我向奶奶?學(xué)一技”為?主題，學(xué)習(xí)?粽子的名種?包法，并品?償不同地方?、不同的風(fēng)?格、不同特?色的粽子。?(六)傳?一傳對(duì)象?：1—__?__年級(jí)學(xué)?生要求：?在端午節(jié)當(dāng)?天，自己創(chuàng)?編溫情感恩?短信，傳送?給親人、朋?友、同學(xué)。?并進(jìn)行“端?午傳情”溫?情短信創(chuàng)編?大評(píng)比。每?班上交4份?短信參賽評(píng)?比。端午?節(jié)活動(dòng)方案?參考范本（?五）一、?活動(dòng)背景?為了更好地?發(fā)掘、傳承?和創(chuàng)新端午?節(jié)的文化內(nèi)?涵，使之與?現(xiàn)代社會(huì)相?融合，唱響?＂我們的節(jié)?日＂主題，?給古老的節(jié)?日注入新的?因子，讓社?區(qū)居民以貼?近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)?代的方式來(lái)?過(guò)好端午節(jié)?，近而引導(dǎo)?社區(qū)居民進(jìn)?一步了解傳?統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)?同傳統(tǒng)節(jié)日?、喜愛(ài)傳統(tǒng)?節(jié)日、過(guò)好?傳統(tǒng)節(jié)日，?促進(jìn)人與自?然和諧相處?，增強(qiáng)社區(qū)?的凝聚力，?我社區(qū)特組?織如下活動(dòng)?。二、立?夏居干與新?開(kāi)養(yǎng)老院老?人一起包餃?子時(shí)間：?____月?____日?地點(diǎn)：_?___養(yǎng)老?院參加人?員：社區(qū)居?干活動(dòng)目?的：___?_月___?_日正好是?，南通有立?夏碰蛋、吃?蛋的習(xí)俗，?以寓意不疰?夏。新開(kāi)養(yǎng)?老院現(xiàn)有2?0多位老人?，“老吾老?以及人之老?”，為了讓?老人們?cè)诰?老院也能享?受到天倫之?樂(lè)，安度盛?夏，社區(qū)居?委會(huì)干部利?用中午時(shí)間?，到養(yǎng)老院?，與老人們?一起包餃子?、斗蛋、吃?蛋。三、?骨健康知識(shí)?講座時(shí)間?：____?月____?日地點(diǎn)：?居委會(huì)參?加人員：社?區(qū)老年居民?活動(dòng)目的?：健康的身?體來(lái)源于健?康的生活方?式，健康的?生活方式要?有健康知識(shí)?引導(dǎo)。為了?讓社區(qū)老年?居民了解更?多的健康知?識(shí)，邀請(qǐng)骨?健康專家來(lái)?社區(qū)上骨健?康知識(shí)講座?。四、包?粽子比賽?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日地?點(diǎn)：居委會(huì)?參加人員?：社區(qū)居民?比賽細(xì)則?：1、每?位參賽者包?____斤?糯米，比時(shí)?間、質(zhì)量、?外觀、口味?。2、米?、蘆葉居委?會(huì)準(zhǔn)備，盆?、勺子等輔?助工具自帶?。3、粽?子口味自定?，輔料諸如?紅棗、紅豆?自帶。4?、最后評(píng)出?一等獎(jiǎng)一名?，二等獎(jiǎng)兩?名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)?若干名。?5、包好的?粽子送給社?區(qū)孤寡聞老?人，低保戶??；顒?dòng)目?的：通過(guò)比?賽，既讓大?家繼承傳統(tǒng)?習(xí)俗，了解?端午節(jié)的知?識(shí)，又增進(jìn)?社區(qū)與居民?之間的感情?。把粽子送?給社區(qū)孤寡?聞老人，低?保戶把傳統(tǒng)?節(jié)日的意義?又進(jìn)行了深?化，以此來(lái)?增加社區(qū)的?凝聚力。?端午節(jié)活動(dòng)?方案參考范?本（六）?端午是我國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，在端午的?這一天大家?都吃粽子賽?龍舟，為了?新一代大學(xué)?生也能很好?的繼承這些?傳統(tǒng)節(jié)日，?本次特地舉?行了端午節(jié)?活動(dòng)?；?動(dòng)目的：?端午佳節(jié)，?讓異地的同?學(xué)感受到集?體的溫暖，?參與人員?：不回家的?同學(xué)和師兄?師姐?；?動(dòng)地點(diǎn)：中?心湖草地。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月16(星?期三)晚七?點(diǎn)半?；?動(dòng)流程：?1主持人暖?場(chǎng)"端午佳?節(jié)，我們異?地慶祝，雖?然不能和家?人團(tuán)聚，但?是我們不寂?寞不孤單"?舉杯慶祝大?家端午節(jié)快?樂(lè)。2暖?場(chǎng)過(guò)后大家?吃零食，彼?此玩笑片刻?，大概十五?分鐘左右。?3主持人?出場(chǎng)，開(kāi)始?游戲時(shí)間。?(一)0?07圍成一?個(gè)圈，由開(kāi)?始一人發(fā)音?"零"，右?側(cè)開(kāi)始第一?個(gè)隨即亦發(fā)?音"零"，?第二個(gè)人則?發(fā)音"柒"?，隨聲用手?指作開(kāi)槍狀?任指一人，?"中槍"者?手作投降狀?，但"中槍?"者旁邊左?右兩人則要?發(fā)"啊"的?聲音，而槍?手不作任何?