人教版七年級數(shù)學(xué)上冊直線射線線段

運(yùn)動(dòng)場爬竿運(yùn)動(dòng)場爬竿4.2.1直線、射線、線段議一議、算一算

學(xué)校總務(wù)處為解決下雨天學(xué)生的雨衣的存放問題，決定在每個(gè)班級教室外釘一根2米長的裝有掛鉤的木條。本校初中部有18個(gè)班，問至少需要買幾顆釘子？你能幫總務(wù)處的師傅算一算嗎？直線的基本性質(zhì)：畫一畫AＢ經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線?；蚝喪鰹椋簝牲c(diǎn)確定一條直線。

過一點(diǎn)O你能畫出幾條直線?

過A、B兩點(diǎn)畫直線,你又可以畫幾條？用一用建筑工人在砌墻時(shí)，這樣拉出的參照線就是直的（如圖所示）；木工師傅用墨盒彈出的墨線也是直的，你能用剛才學(xué)過的知識(shí)解釋來他們這樣做的道理嗎？兩點(diǎn)確定一條直線的應(yīng)用：植樹時(shí)，只要定出兩個(gè)樹坑的位置就能確定同一行的樹坑所在的直線。lA●B●●●AB射線線段l射線、線段都是直線的一部分。A●B●●●AB射線線段l射線、線段都是直線的一部分?！瘛馎B名稱

圖形表示方法能否延伸端點(diǎn)數(shù)能否度量線段

射線

直線

1、線段AB(或線段BA)2、線段a1、直線CD(或直線DC)2、直線l不向任何一方延伸向一方無限延伸向兩方無限延伸兩個(gè)一個(gè)無能不能不能射線、線段都是直線的一部分。直線、射線、線段的聯(lián)系A(chǔ)Ba1.射線OAOAllCD區(qū)別：2、射線l1.指出下圖中線段、射線、直線分別有多少條？ABC有3條線段，是線段AB、線段AC、線段BC有6條射線只有一條直線，是直線AB數(shù)一數(shù)●●●2.指出下圖中的直線、射線、線段ABCacb請你把左邊對圖形的描述和右邊相應(yīng)的圖形用線連起來：

連一連以A為端點(diǎn)，經(jīng)過點(diǎn)B的射線

連結(jié)A，B兩點(diǎn)的線段

經(jīng)過A，B兩點(diǎn)的直線BAABABla●●●●●●如圖，已知A、B、C、D四點(diǎn)，分別按下列要求畫出圖形。（1）畫線段BD；（2）畫射線AB（3）畫直線AD、BC相交于點(diǎn)O；（4）連結(jié)CA并延長交BD的延長線于點(diǎn)E畫一畫A.C.B.D.O.E.OA

B

CP.abA●●●●BCD用適當(dāng)?shù)恼Z句表述圖中點(diǎn)與直線的關(guān)系說一說做一做某班的同學(xué)在操場上站成筆直的一排，確定兩個(gè)同學(xué)的位置，這一排的位置就確定下來了，這是因?yàn)?/p>

經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線。練一練2、如圖,下列語句表述錯(cuò)誤的是（）A、點(diǎn)A在直線m上B、直線l經(jīng)過點(diǎn)AC、點(diǎn)B在直線l上D、直線m不經(jīng)過B點(diǎn)C

1.如圖，若射線AB上有一點(diǎn)C,下列與射線AB是同一條射線的是()(A)射線BA(B)射線AC(C)射線BC(D)射線CBA

B

C

BAmlB3、如圖，射線PA與PB是同一條射線，則符合題意的圖為（）PABPPPPAAABBBABCD答案：C選一選●●●●●●●●●●●●●4、如圖所示的直線、射線、線段能相交的是（）ABBAAACBBABCDCCCDDDD答案：C選一選●●●●●●●●●●●●●●●●畫一畫按下列語句畫出圖形：（1）直線EF經(jīng)過點(diǎn)C；（2）點(diǎn)A在直線l外；（3）經(jīng)過點(diǎn)O的三條線段a、b、c；（4）線段AB、CD相交于點(diǎn)B.通過本堂課的探索,你有何收獲?

最想說的一句話是什么？2.反思一下你所獲成功的經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)交流!

體會(huì)·分享第132頁：2、3、4作業(yè)1、如圖線段AB上有兩點(diǎn)C、D則共有幾條線段？2、變形題：往返于甲乙兩地的客車中途要?？咳齻€(gè)車站，有多少種不同的票價(jià)？要準(zhǔn)備多少種不同的車票？A●CD●●●B思維拓展請你做裁判平面上有A、B、C三個(gè)點(diǎn)，過其中的任兩點(diǎn)作直線，小敏說能作三條；小聰說只能作一條；小真說都有可能；你認(rèn)為他們?nèi)苏l的說法對？(1)可以畫三條直線(2)只能畫一條直線ABC

ABC

如果平面上