一年級重陽節(jié)主題班會(huì)方案篇

一年級重陽節(jié)主題班會(huì)方案7篇

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。

活動(dòng)過程：

一、主題導(dǎo)入

同學(xué)們已經(jīng)熟悉好幾個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日了，五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)，那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎？

（重陽節(jié)）

二、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開頭過此節(jié)日。由于與久久同音九，在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長期長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天，人們一般會(huì)有游賞景欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學(xué)集體朗讀。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節(jié)這個(gè)節(jié)日是特別重視的。

四、說一說預(yù)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事現(xiàn)在，我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來談?wù)劄榱司粗亻L輩、關(guān)愛長輩，你們預(yù)備為爺爺奶奶做什么事？

五、總結(jié)

敬重長輩是我國的傳統(tǒng)美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，假如能做到那樣，那么你們肯定會(huì)成為一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。

一年級重陽節(jié)主題班會(huì)方案篇2

一、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生知道孝敬父母、敬重長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

二、活動(dòng)預(yù)備:

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

三、活動(dòng)流程

班主任講話

“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開頭。

(一.)活動(dòng)導(dǎo)入

1.以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，敬重老人?(生溝通)

(二).活動(dòng)過程:

1.聽《黃香溫席》故事，思索并爭論:

1)、從哪些地方看出黃香非常孝敬母親?

2)、使你感動(dòng)的是什么?

小結(jié):黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)懷父母。

2、講古今孝敬父母的故事(教師講)

1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。

小結(jié):像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。

2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生溝通)

3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人

1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都特別愛自己的孩子，每個(gè)父母都盼望自己的孩子在無憂無慮、心情舒服，快歡樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了許多。我們應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的.好媽媽》。

2)、小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，敬重媽媽的表現(xiàn)。

3)、請學(xué)生敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

4.看誰平常對父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?

1、抽問題答復(fù)嬉戲，看誰答復(fù)最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

(2)、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?

(3)、你知道爸爸媽媽喜愛吃什么東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最盼望你怎么做嗎?

(5)、你知道媽媽有多重嗎?

(6)、你知道媽媽有多高嗎?

2、開火車推斷對錯(cuò)嬉戲

(1)你可以不經(jīng)過父母的同意，任憑出去玩。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不仔細(xì)寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

(5)不但自己的事情自己做，還做許多家務(wù)。

(6)幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

(7)有心事主動(dòng)和父母說，常常與父母談天。

(8)敬重父母，對父母有禮貌，聽從父母的教育，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)省，無鋪張現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

(10)在學(xué)校里聽教師的話，仔細(xì)完成作業(yè)。

5、活動(dòng)進(jìn)展到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝愿語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

(三)班會(huì)總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊談天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝愿的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日歡樂，身體安康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝愿、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對父母的敬重。

6、宣布本次班會(huì)完畢。

四、活動(dòng)體會(huì)

本次活動(dòng)布滿了溫馨，信任這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美妙的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

一年級重陽節(jié)主題班會(huì)方案篇3

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。?

2、懂得尊老愛老是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛老的好學(xué)生。

活動(dòng)預(yù)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳奇故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動(dòng)過程：

一、教師開頭語

同學(xué)們，我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié)，民間也常在該日進(jìn)行一些祭祖與敬老活動(dòng)。2023年，我國法律明文規(guī)定將農(nóng)歷九月九日定為“老年節(jié)”。這節(jié)班會(huì)就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。

二、教師講解重陽節(jié)的來歷，通過故事《重陽節(jié)由來的傳奇》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和熟悉。

三、金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，詢問學(xué)生知道哪些重陽節(jié)的習(xí)俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后教師具體講解重陽節(jié)的習(xí)俗及演化。

四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句，加深對重陽節(jié)習(xí)俗的理解。

五、教師播放多媒體課件，講解重陽節(jié)蘊(yùn)含的尊老敬老的意義，播放相關(guān)圖片、視頻，讓學(xué)生分組爭論圖片和視頻中哪些人的做法是對的，哪些人的做法是錯(cuò)的，并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。

六、全班齊讀尊老敬老的名言，加強(qiáng)學(xué)生尊老敬老的意識。

一年級重陽節(jié)主題班會(huì)方案篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解重陽節(jié)的民族文化含義。

2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝老人。

3.用行動(dòng)來表達(dá)對老人的情感。

4.培育敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

教學(xué)時(shí)間：20日

執(zhí)教：張雪

活動(dòng)過程：

一、圖片導(dǎo)入

出示PPT圖片讓大家熟悉重陽節(jié)

二、了解重陽節(jié)的來歷

通過圖片簡介，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和熟悉。

三、介紹重陽節(jié)的傳奇

相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一消失，家家就有人病倒，每天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，最終找到了有著奇妙法力的仙長，仙長為他的精神所感動(dòng)，教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，最終練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本事已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)當(dāng)回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的囑咐把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了四周的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的預(yù)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從今九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

四、介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們富有豐富的活動(dòng)，如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。

五、關(guān)于重陽節(jié)的詩詞

《九月九日憶山東兄弟》王維

《醉話蔭》李清照

六、活動(dòng)總結(jié)

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識，又培育了我們對老人的敬重之情。在這里，教師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告知我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)懷身邊的老人、老輩。盼望每個(gè)同學(xué)都能敬重老年人，做個(gè)尊老的好孩子。信任你們能做到的是嗎？最終祝福天下的老人，重陽節(jié)歡樂！

一年級重陽節(jié)主題班會(huì)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

1．熟悉傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，從“自我”中走出來，知道要敬重老人，關(guān)懷、愛惜小孩。

2．懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

讓學(xué)生通過觀看小品表演，爭論敬重老人，愛惜小同學(xué)為什么會(huì)得到別人的贊揚(yáng)，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動(dòng)形式：看視頻、小品、快板表演、嬉戲

四、活動(dòng)預(yù)備：

1．課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2．選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗讀

五、活動(dòng)過程：

（一）古詩引入介紹“重陽節(jié)”。

1．中隊(duì)輔導(dǎo)員朗讀古詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節(jié)這個(gè)節(jié)日是特別重視的。

2．介紹重陽節(jié)。

（1）有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日，人們在重陽節(jié)會(huì)做些什么？

（2）課件出示：重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可到達(dá)心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉利之意。在民俗觀念中，九九重陽，由于與“久久”同音，包含有生命長期、安康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，提倡全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

3．引出主題。

在2023年10月25日又一個(gè)“中國老人節(jié)”——傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”到來了，我們一（2）班就來開展一次主題班會(huì)課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）觀賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請觀賞一則關(guān)于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組爭論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。

（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。

（三）觀賞幽默小品《特殊的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是敬重老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課，特殊排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？

1、幾位同學(xué)表演小品《特殊的讓座》。

也許內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒位置了，司機(jī)叔叔大聲地對全部乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請主動(dòng)給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝退坪鯖]聽到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子裝扮，有的人在談天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機(jī)嬉戲……突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座。”老奶奶感動(dòng)地說：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”全部的乘客都可怕地站起說：“我來讓座！”

參加表演的同學(xué)：老奶奶（朱婷），司機(jī)（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），談天的乘客（朱昊賢、敖達(dá)明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機(jī)嬉戲的乘客（畢銳聰）

2．看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說什么呢？

同學(xué)們都說得很好，教師信任你們會(huì)像自己說的一樣去做，而且會(huì)做得更好。

（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于敬重長輩的局部。

敬重長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就特別注意對孩子進(jìn)展敬重長輩的教育了，下面請觀賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1．快板表演《弟子規(guī)》。

長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名

對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車

過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低

低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父

事諸兄如事兄

（參加表演的同學(xué)：賈澤川、符航、王李薺、鄔城桃、朱婷、洪嘉慧）

2．全體同學(xué)朗讀《弟子規(guī)》中關(guān)于敬重長輩的局部。

3．同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要留意敬重長輩的禮儀。

（五）觀賞動(dòng)畫《孔融讓梨》，懂得愛惜弱小。

1．通過以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何敬重長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢？

2．觀賞動(dòng)畫《孔融讓梨》。

3．談感想，小組爭論如何去愛惜比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？

（六）完畢語。

同學(xué)們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼，同學(xué)們說得很好，信任你們會(huì)做得更好。教師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！边@是孟老夫子對我們的教育，它的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。假如以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣簡單了。”而對于你們來說，假如能做到那樣，那么你們肯定會(huì)成為一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。

在此，教師順便提示同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，肯定要留意安全，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要任憑玩火。祝大家過一個(gè)安安全全，快歡樂樂的重陽節(jié)。

一年級重陽節(jié)主題班會(huì)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日時(shí)機(jī)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。

2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。

3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氣氛。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。

1、詩歌：《九月九日憶山東兄弟》

(唐)王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）

二、了解重陽節(jié)的來歷以及習(xí)俗。

1、從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就特別受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高的習(xí)俗。

2、聽故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一消失，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，最終練出了一身武藝。

一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本事已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告知他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨，恒景按仙長的囑咐把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了四周山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從今，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。

A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？（廢寢忘食）了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個(gè)字的意思不了解呢？我們一起來爭論爭論。

B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒氣）其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。

3、重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？把帶來的資料在小組中溝通。

集體溝通。（有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等，重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。）

分分類：這些習(xí)俗假如分類，你認(rèn)為可以怎么分？（吃和活動(dòng)）

三、感受體會(huì)“重陽敬老”之情。

1、吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎？（人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)展尊老活動(dòng)。）

2、童謠觀賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

（1）這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎？

（2）大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。

（3）你覺得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來的呢？

3、你們能把童謠編得那么好，信任平常也肯定特別敬重老人。每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當(dāng)爺爺時(shí)，我。/當(dāng)奶奶時(shí)，我。

四、小結(jié)

通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié)，同時(shí)還學(xué)到了不少語文學(xué)問。教師再此提個(gè)小小的要求，盼望每個(gè)同學(xué)能敬重每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。信任你們能做到的是嗎？

一年級重陽節(jié)主題班會(huì)方案篇7

一、活動(dòng)目的：

1.了解中華民族的風(fēng)俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。

2.隨著中國進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就熟悉到敬重老人、愛惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們將來一代的責(zé)任和使命。

3.老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無保存地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代，才能得以連續(xù)、進(jìn)展和壯大。讓學(xué)生充分熟悉到“老馬識途”的道理。

二、活動(dòng)過程：

1.（一名男孩身著唐裝，高聲朗讀中上場）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

男孩提問：同學(xué)們，你們知道我是誰嗎？

同學(xué)甲：我知道，你是唐朝的詩人王維，你朗讀的這首詩周教師曾經(jīng)教過我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽節(jié)的時(shí)候作的，對嗎？

同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長安趕考?？吹饺藗兌寄敲纯鞓返睾图胰艘黄饸g慶重陽節(jié)，你在長安感到特別孤獨(dú)，思念遠(yuǎn)在蒲州的親人，才寫下了這首詩。

2.（男孩顯得特別快樂）同學(xué)們，你們說的真好！我們中華民族從古至今有著特別多的良風(fēng)美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念我們宏大的愛國詩人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、制止煙火，官員勵(lì)精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎？

大家紛紛開頭爭論。

同學(xué)丙：我們還是聽周教師說說，好嗎？

周教師：同學(xué)們，或許你很早就通過了王維的詩句知道了重陽節(jié)，今日周教師再向你們具體介紹一下我們古老的節(jié)日重陽節(jié)，好嗎？

播放幻燈片。

周教師：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱為“雙九節(jié)”“老人節(jié)”由于古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開頭過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長期長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對此節(jié)歷來有著特別的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。

在民俗觀念中，九九重陽，由于與“久久”同音，包含有生命長期、安康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，提倡全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，重陽節(jié)又多了一層新含意。

同學(xué)們，通過你們搜集的資料，誰能在教師的根底上再介紹一下重陽節(jié)？

3.同學(xué)介紹重陽節(jié)

同學(xué)丁：重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可到達(dá)心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽