2023年小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 個人模板_第1頁
2023年小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 個人模板_第2頁
2023年小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 個人模板_第3頁
2023年小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 個人模板_第4頁
2023年小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃 個人模板_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁2023年小學(xué)老師學(xué)期工作方案小學(xué)老師學(xué)期工作方案個人模板小學(xué)老師學(xué)期工作方案小學(xué)老師學(xué)期工作方案個人篇一本學(xué)期我以學(xué)校、系工作方案為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)開展觀。樹立"以人為本,德育為先"的觀念。堅(jiān)持以"平安教育"為主題,深化愛國教育,加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以班級為載體,做好德育工作的浸透和行為養(yǎng)成,并深化進(jìn)展學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理1、評選新生班委會。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,并及時上報(bào),每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。2、開展一幫一結(jié)對子活動,老生班帶新生班,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動,通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國_等教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的愛國責(zé)任感。4、繼續(xù)開展以"大學(xué)生文明修身主題教育"活動,并加強(qiáng)"大學(xué)生平安"教育,以學(xué)生開展為本,深化開展"創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園"活動,重新布置班級陣地,結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。5、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié),開展尊師敬師、愛生重教,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選,宣傳先進(jìn)事跡。6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原那么。7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個契機(jī)對學(xué)生進(jìn)展愛校教育。(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育以幫助學(xué)生"學(xué)會做人、學(xué)會做事"為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目的,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手,以校園文化建立為載體。進(jìn)展"大學(xué)生文明修身""大學(xué)生法制平安""感恩"等系列教育。l、以日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德標(biāo)準(zhǔn)教育,努力做到"自立自強(qiáng)、和諧班級"。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。2、加強(qiáng)根底道德教育根底道德教育是學(xué)生做人的根本準(zhǔn)那么,是行為標(biāo)準(zhǔn)教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、才能、完成情況進(jìn)展判斷。堅(jiān)持隊(duì)會、晨會,并認(rèn)真作好記錄,進(jìn)步自我評價的自覺性和才能。三、體育衛(wèi)生工作(1)保護(hù)公共財(cái)物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,制止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環(huán)境。(3)加強(qiáng)早操檢查,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并確保出操質(zhì)量和效果。(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),展示大學(xué)生綜合素質(zhì),為吳橋雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮。上述措施只是對我在本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良.假設(shè)有缺乏之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。小學(xué)老師學(xué)期工作方案小學(xué)老師學(xué)期工作方案個人篇二一、學(xué)習(xí)提升:1、加強(qiáng)思想政治工作方案,通過學(xué)習(xí)《科學(xué)開展觀》、《新世紀(jì)老師職業(yè)道德》和重溫《黨章》,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時政,堅(jiān)持收看《____》、《今日說法》等欄目,理解黨的方針政策,增強(qiáng)法律意識,依法執(zhí)教。2、充實(shí)專業(yè)知識,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,以不斷提升專業(yè)程度和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面,閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《國內(nèi)外教育文摘》等書報(bào),以借鑒別人的先進(jìn)理論和經(jīng)歷。二、本職工作:1、教學(xué)工作方案:(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,讓自己從知識和課堂上的轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間互相交流的機(jī)制。通過積極的鼓勵性評價鼓勵學(xué)生思維火花的綻放。(2)積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以理論為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)理論才能的開展,突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)歷的多視角、多層次的分析^p和反思,以老師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)理念進(jìn)展深化的審視。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,要通過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),要通過學(xué)生家長對學(xué)生的開展要求反思自己的教學(xué)。(3)作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學(xué)生。2、班主任工作方案:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班干部,通過多種競賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對問題學(xué)生要加大談心力度,主動和家長聯(lián)絡(luò),家校配合形成教育合力。本學(xué)期創(chuàng)辦一次家長會。三、師表禮儀:首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學(xué)生都主動運(yùn)用禮貌語言。尊重家長,寬與待人。穿戴整潔,不穿與老師身份不符和的服裝,每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。四、中心活動:按時參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動指導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論