小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案樣本（四篇）

第5頁共5頁小班勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案樣?本小班活?動(dòng)：《環(huán)保?小衛(wèi)士》?1、通過晨?間談話、集?體活動(dòng)進(jìn)行?有關(guān)：“我?會(huì)自己洗手?”、“我會(huì)?自己脫衣服?”、“我會(huì)?自己吃飯”?等系列活動(dòng)?，讓幼兒在?日常的勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)生活?的自理能力?，逐步培養(yǎng)?他們的勞動(dòng)?意識(shí)。2?、通過我是?環(huán)保小衛(wèi)士?的主題活動(dòng)?，為我們周?圍的環(huán)境進(jìn)?行檢垃圾的?活動(dòng)。中?班活動(dòng)：《?自己的事情?自己做》?1、通過《?自己的事情?自己做》這?一主題開展?"我會(huì)自己?疊被子”、?“我會(huì)自己?穿衣服”“?我會(huì)自己疊?衣服”、“?我能自己擦?椅子”“我?會(huì)掃地等活?動(dòng)，以促進(jìn)?幼兒的自理?能力，以及?熱愛勞動(dòng)的?快樂;2?、通過班級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?后，進(jìn)行年?級(jí)組的自理?能力競(jìng)賽活?動(dòng)，具體項(xiàng)?目就是班級(jí)?已經(jīng)進(jìn)行了?的各項(xiàng)活動(dòng)?如：疊被子?、穿衣服、?疊衣服、擦?椅子、掃地?大班活動(dòng)?：《我是勞?動(dòng)小明星》?1、進(jìn)行?關(guān)于“五一?”勞動(dòng)節(jié)的?教學(xué)活動(dòng)。?2、各班?級(jí)充分利用?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的節(jié)日?教育資源，?進(jìn)一步挖掘?了潛在資源?，開展“從?小做個(gè)勤勞?人”的德育?活動(dòng)，尊重?并感謝勞動(dòng)?者，嘗試體?驗(yàn)成人的勞?動(dòng)。3、?以班級(jí)為單?位包干院內(nèi)?、院外的不?同區(qū)域進(jìn)行?灌溉花草樹?木、拔拔雜?草等活動(dòng)。?特別說明?：1、此?活動(dòng)以班級(jí)?為單位進(jìn)行?。2、此?活動(dòng)需要挖?土和澆水的?工具，請(qǐng)教?師們提前做?好收集的準(zhǔn)?備。友情?提醒：1?、活動(dòng)切實(shí)?對(duì)兒童的成?長(zhǎng)有幫助、?有提升;?2、所有幼?兒經(jīng)歷過的?活動(dòng)，都請(qǐng)?第一時(shí)間與?我們的同伴?、同行、家?長(zhǎng)共同分享?;3、注?重安全和衛(wèi)?生。小班?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案樣本（?二）活動(dòng)?目的：1?.知道__?__月__?__日是國?際勞動(dòng)節(jié)。?2.知道?身邊的人都?是勞動(dòng)者，?他們用勞動(dòng)?為大家服務(wù)?，有尊敬和?熱愛他們情?感。3.?在活動(dòng)中培?養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞動(dòng)?技能，體驗(yàn)?勞動(dòng)生活。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、結(jié)合?活動(dòng)談話：?讓幼兒懂得?勞動(dòng)的辛苦?，尊重他人?的勞動(dòng)。?2、讀報(bào)和?收集關(guān)于社?會(huì)新聞，關(guān)?心身邊的事?。3、大?班幼兒積極?參與制作宣?傳小旗。?4、創(chuàng)設(shè)環(huán)?境：老師和?幼兒共同收?集材料，布?置成人勞動(dòng)?成果展覽會(huì)?(可用實(shí)物?也可用圖片?)，預(yù)備一?些成人勞動(dòng)?的照片和圖?片。5、?預(yù)備一些小?水桶、抹布?、小刷子等?工具，供幼?兒勞動(dòng)之用?。選擇人?物(如商店?售貨員，汽?車的司機(jī)，?廚房的廚師?，馬路上的?警察)，帶?領(lǐng)幼兒觀察?成人的勞動(dòng)?。小班勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案樣本（三?）一、活?動(dòng)的生成：?為迎接“?五一勞動(dòng)節(jié)?”的到來，?讓幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)節(jié)?”有了深刻?的認(rèn)識(shí)，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?周圍的勞動(dòng)?人民，萌發(fā)?幼兒熱愛勞?動(dòng)人民的情?感，懂得珍?惜勞動(dòng)人民?的成果。我?們中三班在?節(jié)日前夕開?展了“勞動(dòng)?人民最光榮?”的主題活?動(dòng)。希望通?過此活動(dòng)，?教育孩子們?從身邊做起?，從小事做?起，好好學(xué)?習(xí)，練好本?領(lǐng)，長(zhǎng)大了?用自己的勞?動(dòng)去創(chuàng)造更?多的神奇，?用自己的力?量為祖國為?社會(huì)服務(wù)。?二、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、介紹“五?一”國際勞?動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)?節(jié)的由來，?初步理解五?一勞動(dòng)節(jié)的?含義。2?、繪畫“各?行各業(yè)勞動(dòng)?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?，初步了解?不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不?同奉獻(xiàn)。?3、談話：?說說“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務(wù)?勞動(dòng)，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動(dòng)者，?并說一聲祝?福的話。?6、學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》。?能用身體動(dòng)?作表現(xiàn)歌曲?內(nèi)容，愿意?在大家面前?演唱歌曲，?表達(dá)自己對(duì)?勞動(dòng)人民的?熱愛。小?班勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案樣本?（四）一?年里有著許?多的節(jié)日，?“五一”勞?動(dòng)節(jié)即將來?臨，隨著孩?子逐漸地長(zhǎng)?大，結(jié)合小?班幼兒的年?齡特點(diǎn)和接?愛能力，為?了讓幼兒了?解和懂得尊?重他人的勞?動(dòng)。與幼兒?園的實(shí)際情?況相聯(lián)系，?讓幼兒走出?幼兒園，踏?上社會(huì)，積?極參與公共?社會(huì)活動(dòng)，?培養(yǎng)幼兒從?小懂得關(guān)心?他人，關(guān)心?身邊的事，?提高幼兒的?責(zé)任感和社?會(huì)適應(yīng)能力??；顒?dòng)目?標(biāo)：1、?知道五月_?___日是?國際勞動(dòng)節(jié)?，是所有勞?動(dòng)人民的節(jié)?日。2、?了解各行各?業(yè)人們的勞?動(dòng)，并體驗(yàn)?勞動(dòng)是件辛?苦又快樂的?事。3、?激發(fā)幼兒愛?勞動(dòng)的愿望?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：假日?里，布置幼?兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)?，到超市購?物等，了解?人民的勞動(dòng)?。活動(dòng)過?程：1、?教師介紹五?月____?日是國際勞?動(dòng)節(jié)，知道?是所有勞動(dòng)?人民的節(jié)日?。2、請(qǐng)?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進(jìn)一步了?解這些地方?的工作人員?勞動(dòng)的辛苦?。教師提?問：你在這?些地方看到?了些什么??他們是怎樣?勞動(dòng)的??3、幼兒討?論，幫助幼?兒進(jìn)一步了?解勞動(dòng)是件?辛苦而又快?樂的事。?提問：理發(fā)?店的叔叔阿?姨都干些什?么事?沒有?他們會(huì)怎樣??超市里叔?