教育教學常規(guī)檢查制度范本（二篇）

第8頁共8頁教育教學常規(guī)檢?查制度范本義?和鎮(zhèn)大柏小學?為進一步加強學?校管理，全面規(guī)?范教師工作行為?，強化責任意識?，提高教育教學?質(zhì)量，決定制定?教師教學常規(guī)管?理制度。一、?教學常規(guī)總要求?落實教學“十?字”目標，即。?備課要“深”，?上課要“實”，?作業(yè)要“精”，?教學要“活”，?方法要“新”，?活動要“勤”，?考核要“嚴”，?輔導要“細”，?負擔要“輕”，?質(zhì)量要“高”。?二、教學常規(guī)?管理（____?分）1、制訂?計劃總結(jié)（__?__分）學期?初，認真制訂學?科教學計劃與教?學進度，各教研?組教工作計劃（?要求各教研組寫?明各年級各班本?期預期達到的學?科平均分、優(yōu)分?率、及格率），?各部門工作計劃?；學期末，認真?制訂學科復習計?劃；學期結(jié)束，?認真撰寫各種總?結(jié)。計劃、進度?、總結(jié)的內(nèi)容應?具體完整，并在?學校要求的規(guī)定?時間內(nèi)完成。延?期上交的，按規(guī)?定扣分，未制定?一項扣____?分，扣完為止。?2、備課（_?___分）（?1）承擔語數(shù)學?科的都必須備課?，語文、數(shù)學備?課節(jié)數(shù)分別為每?期____節(jié)，?____節(jié)；承?擔多學科（主要?指小學科），只?選取其中一門學?科備課，備課節(jié)?數(shù)為每期___?_節(jié)；幼兒園每?期--節(jié)（2?）備課必須有目?的要求、重點、?難點、教學程序?設計、教學過程?（內(nèi)容較詳實具?體）、作業(yè)布置?、板書設計、教?學反思；備課做?到三備：備教材?、備教法、備學?情；備課內(nèi)容要?符合相應教材的?內(nèi)容，并做到課?前備好課。（?3）教務處將在?期末對全校教師?的教案，按備課?完成數(shù)量和質(zhì)量?進行評比：按_?___分總分計?算，優(yōu)則加__?__分，良則按?____分計算?，較差則扣__?__分；備課數(shù)?量未完成，每差?一節(jié)扣____?分，扣完為止。?3、上課（1?5）分（1）?上課教師必須在?上課鈴聲響之前?進入課堂，且不?得早退，課堂遲?到或早退，按規(guī)?定扣分。（2?）課堂教學中，?任課教師不得接?聽手機（除工作?外）、抽煙等做?與教學無關的事?，發(fā)現(xiàn)一次扣_?___分。（?3）教師不得喝?酒后上課，按規(guī)?定教師行課期間?不得喝酒，發(fā)現(xiàn)?一次，影響不好?的，扣____?分。（4）未?經(jīng)學校允許，教?師之間不得私自?調(diào)課、換課，若?發(fā)現(xiàn)一次，調(diào)換?課程教師按規(guī)定?扣分，如有特殊?性原因，告值周?領導方可調(diào)課，?（只允許在半天?內(nèi)）。如有私自?調(diào)課因此而產(chǎn)生?的后果，由調(diào)換?課程教師承擔。?（5）教師要?注意保持健康，?文明的良好形象?，在上班時間教?師不得赤膊、穿?背心與拖鞋、蓄?長發(fā)胡須（指男?教師）、以及濃?妝艷抹、奇裝異?服，發(fā)現(xiàn)后勸其?改正。（6）?教師應當關心愛?護學生，不得體?罰或變相體罰學?生，以上級處罰?為準，一次扣_?___分。（?7）語數(shù)學科不?得隨意占用其它?學科的教學，以?保證其它學科按?時、按質(zhì)、按量?完成教學任務（?總復習期間除外?）。（8）各?學科按課時計劃?，有目的，有計?劃地安排教學，?本學期應完成該?學科的內(nèi)容，期?末按自定方式進?行測評。如某學?科大部份教學任?務未完成的，每?學科教師扣__?__分。（9?）課堂上用普通?話進行教學（除?個別老教師外）?，板書清晰規(guī)范?，教學活動健康?安全，適合學生?年齡特點，能促?進學生各方面能?力的發(fā)展。4?、學生作業(yè)布置?與批改管理（_?___分）（?1）按要求及時?布置，批改學生?作業(yè)。作業(yè)數(shù)?量要求：語文：?作業(yè)本作業(yè)每課?不少于一次，大?作文全期不少于?____次，周?記或小作文每期?不少于____?次。數(shù)學：作業(yè)?本作業(yè)或練習冊?作業(yè)每節(jié)課不少?于一次（低年級?可以完成在書上?）。語數(shù)練習冊?要求全批全改。?作業(yè)量按要求每?少一次扣___?_分（未符合批?改要求的不計算?）。（2）作?業(yè)布置與批改要?求。語數(shù)作業(yè)布?置應著重學生能?力訓練，批改必?須仔細認真，有?正誤判斷標示、?等級評價、批改?日期等。作文每?篇必須有眉批總?批，周記或小作?文要有總批，注?重培養(yǎng)學生良好?作業(yè)書寫習慣，?并有訂正措施。?5、各種測試?（____分）?（1）單元測?試由同年級同學?科教師在教研組?長安排下，統(tǒng)一?測試，各教師要?及時全批全改，?發(fā)放試卷，并及?時講評；各教師?要做好成績登記?冊，并對成績有?優(yōu)、良、及格、?不及格等級分析?記錄。（2）?期中測試和總復?習由學校指派的?各年級負責領導?和教研組長負責?，統(tǒng)一收集試卷?，統(tǒng)一測試，流?水作業(yè)，及時地?全批全改試卷，?作好試卷分析和?記錄，上交學校?統(tǒng)一分析。（?3）期末考試按?上級規(guī)定___?_期末學業(yè)平水?平測試，成績按?規(guī)定記入期末成?績考核。6、?各種記錄（__?__分）差生?輔導記錄。每月?____次，記?錄中要有輔導時?間、地點、對象?及內(nèi)容，輔導記?錄中要分集中輔?導和個別輔導。?家訪記錄。每?月____次，?記錄中要有家訪?時間、地點、學?生姓名、學生家?長姓名和訪談內(nèi)?容。以上兩項?記錄按規(guī)定時間?檢查登記，缺_?___次記錄扣?____分，扣?完為止。三、?教研常規(guī)（__?__分）（1）?各教研組應根據(jù)?本校實際情況制?定詳實可行的教?研工作計劃，根?據(jù)此計劃，認認?真真、扎扎實實?開展校本教研工?作。并作好各種?教研活動記錄（?教研組會議記錄?、聽課記錄、評?課記錄、___?_備課記錄、學?教材教法記錄、?試卷分析記錄等?等），每期各教?研組教研活動記?錄不少于___?_次。（2）?本期教學組要求?，聽完每位教師?的隨堂課，并及?時與上課教師反?饋、交流。每周?周三為我校教研?開放日，全校教?師深入課堂聽課?，起到一個互相?學習，互相監(jiān)督?的作用。（學校?安排出教研工作?行事歷）（3）?教師每學期聽課?不少于____?節(jié)，校長深入課?堂每周聽課__?__節(jié)以上，每?期聽課不少于_?___節(jié)，副校?長、教導主任每?期聽課不少于_?___節(jié)、教研?組長每期聽課不?少于____節(jié)?。以簽字為準。?少____節(jié)扣?____分，扣?完為止（4）?聽課必須作詳細?記錄，有學校、?聽課時間、課題?、授課人姓名、?教學年級、教學?過程，并客觀地?寫出聽課意見，?及時反饋對方，?評課意見不要一?味地說大話，說?奉承話，而應公?正客觀、實事求?是地評價，優(yōu)缺?點都應提。聽課?本作常規(guī)檢查，?定期交教導處檢?查登記。記錄不?完全，應補充完?整后再作登記。?（5）語數(shù)教?研大組每期各_?___一堂教學?觀摩課，供全校?老師觀摩學習。?英語學科、體育?學科、美術學科?每期各上一堂公?開課。（6）?鎮(zhèn)級以及區(qū)級教?研活動由學校教?學組統(tǒng)一負責，?教研大組具體實?施，各教研小組?配合協(xié)調(diào)，共同?完成上級___?_的各種教學教?研活動。上課教?師按規(guī)定加分。?（7）每次教?研活動，教學校?長、教導主任、?各教研組長應積?極參加，除特殊?情況外不得缺席?。（8）教師?積極參加教研活?動，相互聽課，?促進交流。（?9）鼓勵教師寫?寫聽課后的感受?，多寫教育教學?后記，寫成教育?教學論文，上傳?教育管理中心。?每篇文章按規(guī)定?加分。四、檢?查評價管理（?1）依據(jù)本制度?，由教導處__?__，對教師教?學常規(guī)在月末、?期末進行檢查評?價。（2）常?規(guī)督查小組在平?時進行不定期抽?檢，抽檢結(jié)果列?入本月末檢查評?價。（3）教?師自覺接受常規(guī)?檢查，拒絕檢查?視為未完成任務?，教案封面必須?注明學校、年級?、科目、姓名及?年度日期，有教?導處章印等，不?得缺項。（4?）評價結(jié)果計入?教師期末考核綜?合評估，填入教?師檔案，并與績?效工資掛鉤。?教育教學常規(guī)檢?查制度范本（二?）東平縣第三?實驗小學加強教?學常規(guī)檢查的規(guī)?定為明確教學要?求，規(guī)范教學行?為，加強教學管?理，保證良好的?教學秩序，使?常規(guī)教學管理精?細化、制度化、?規(guī)范化、科學化?，結(jié)合本校實際?情況，特制訂以?下教學常規(guī)檢查?制度。一檢查?內(nèi)容及數(shù)量要求?1、計劃、總?結(jié)學期初每人?撰寫教學工作計?劃、培優(yōu)轉(zhuǎn)差計?劃，學期末每人?寫出教學工作?總結(jié)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差?總結(jié)。備課組長?寫備課組計劃及?總結(jié)。2、備?課要有全冊知?識樹及單元備課?與知識樹，單元?備課只計入年度?考核，不計入備?課個數(shù)。不許粘?貼試卷代替講評?課和復習課教案?。語文每周_?___個，包括?教材內(nèi)容備課、?作文備課、閱讀?備課，作文備課?與課文備課寫在?同一備課本上（?周記不寫教案）?，閱讀備課單獨?設備課本，每周?____個教案?。數(shù)學每周_?___個，英語?每周____個?。品德、科學、?音樂、體育、美?術、信息每周_?___個。每?位教師每周上交?一張鋼筆書法練?習。3、作業(yè)?語文一、二?年級每周___?_次；三至六年?級作文、周記間?周一次，作業(yè)每?課一次。三至六?年級設大閱讀課?讀書筆記，每周?至少記錄1頁。?數(shù)學每周___?_次。英語每周?____次。品?德、科學每課_?___次。4?、批改記錄數(shù)?量與作業(yè)次數(shù)相?同，時間一致。?5、聽課每?周____節(jié)，?聽課記錄每周_?___個。6?、業(yè)務學習每?周2頁。7、?導學案導學案?隨教學進度全批?全改。8、檢?測、記分冊與試?卷分析每個單?元都進行過關檢?測，期中、期末?進行質(zhì)量檢測，?成績計入記分冊?。單元、期中、?期末檢測后及時?寫出試卷分析。?二檢查方法及?要求學校堅持?“周查月結(jié)”制?度，每月（四周?）將檢查結(jié)果及?時公示，每月檢?查結(jié)果記入考核?。1、計劃、?總結(jié)按要求交到?級部檢查，檢查?結(jié)果及時反饋。?2、備課每周?交到級部進行檢?查。級部將檢查?情況及時反饋。?3、作業(yè)、批?改記錄、聽課、