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合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育論文查重率(權(quán)威解析)本文簡(jiǎn)介:為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)術(shù)才能和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)程度,我們可以從合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)理解到為了加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理,學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)定和要求針對(duì)論文查重率,合肥工業(yè)大學(xué)到底制定了哪些規(guī)定和要求呢?我們接下來就來理解一下?合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育論文查重率?的相關(guān)事宜吧。一、合肥工業(yè)
合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育論文查重率(權(quán)威解析)本文內(nèi)容:
為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)術(shù)才能和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)程度,我們可以從合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)理解到為了加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理,學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)定和要求針對(duì)論文查重率,合肥工業(yè)大學(xué)到底制定了哪些規(guī)定和要求呢?我們接下來就來理解一下?合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育論文查重率?的相關(guān)事宜吧。
一、合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育論文查重率標(biāo)準(zhǔn)
我國(guó)各大高校對(duì)畢業(yè)論文查重的要求越來越嚴(yán)格。當(dāng)然,合肥工業(yè)大學(xué)也不例外。畢業(yè)論文必須通過"中國(guó)知網(wǎng)";的查重審核,畢業(yè)論文不得有抄襲現(xiàn)象,且論文復(fù)制比不大于30%。
二、合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育論文查重有哪些要求呢?
〔一〕對(duì)象
僅限我校業(yè)余、函授應(yīng)屆本科、專升本畢業(yè)生和高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生。
(二)遞交的格式如下:
1、論文命名:學(xué)號(hào)姓名站點(diǎn)專業(yè);
2、對(duì)于工程造價(jià)、土木工程、機(jī)械、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)含大量設(shè)計(jì)圖表的論文請(qǐng)直接將帶有論文全部格式的文本局部以Word版本或PDF版本單個(gè)文件形式發(fā)送至相關(guān)部門郵箱。一般論文文字局部不少于2000字。
三、論文查重率的標(biāo)準(zhǔn)與處理
〔一〕論文查重率<30%,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)展修改后,參加畢業(yè)論文辯論。
〔二〕論文查重率在30%50%之間的,由指導(dǎo)教師根據(jù)檢測(cè)結(jié)果指導(dǎo)學(xué)生修改畢業(yè)論文,經(jīng)復(fù)檢后抽檢文字查重率<30%,方可參加畢業(yè)論文辯論;修改后文字重合率仍>30%,需重修畢業(yè)論文。
〔三〕論文查重率>50%,取消畢業(yè)論文辯論資格,畢業(yè)論文成績(jī)不及格,需重修畢業(yè)設(shè)論文。
本卷須知:本次論文查重不合格的同學(xué)將不再受理學(xué)位申請(qǐng)。
四、合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育論文查重軟件的選擇
合肥工業(yè)大學(xué)采用的是知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng),但考慮到知網(wǎng)查重下設(shè)了幾個(gè)不同的版本,而不同的版本針對(duì)不同的人群,為了方便同學(xué)們的自由選擇,列出下表分析:
論文檢測(cè)系統(tǒng)知網(wǎng)小論文查重知網(wǎng)PMLC本科論文查重知網(wǎng)大分解論文查重軟件
檢測(cè)范圍碩博〔定稿〕、本??啤渤醺濉炒T博〔中稿〕、本??啤捕ǜ濉炒T博、專本科〔中稿〕
適用人群專本碩博研究生
查重準(zhǔn)確率97%以上98%以上97%以上
適用語言中英文檢測(cè)中英文檢測(cè)中英文檢測(cè)
檢測(cè)費(fèi)用70元/篇180元/篇80元/篇
系統(tǒng)特點(diǎn)限每篇1.4萬字符限每篇8萬字符限每篇3萬字符
五、合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育論文查重時(shí)的本卷須知
〔一〕理解知網(wǎng)查重版本
合肥工業(yè)大學(xué)使用的雖然是知網(wǎng),但是知網(wǎng)有很多版本,比方常見的有①知網(wǎng)VIP,知網(wǎng)TMLC,主要是用來研究生畢業(yè)論文查重;②知網(wǎng)PMLC主要用來檢測(cè)本科畢業(yè)論文,可以檢測(cè)到"大學(xué)生結(jié)合比照庫(kù)";就是可以檢測(cè)到知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢不到的本科學(xué)長(zhǎng)論文;③知網(wǎng)AMLC/SMLC就是檢測(cè)的科技類/社科類文章,值得注意的是此兩個(gè)版本結(jié)果一般誤差不大。
〔二〕查重格式要盡量和學(xué)校保持一致
高校一般檢測(cè)Word或者PDF格式的其中一種,初稿完成后需要弄清楚學(xué)校知網(wǎng)查重的時(shí)候提交哪個(gè)版本,因?yàn)橛械臅r(shí)候Word和PDF版本的查重結(jié)果會(huì)誤差很大。所以在查重時(shí)提交的格式要與學(xué)校的一致。
〔三〕查重內(nèi)容要盡量和學(xué)校保持一致
合肥工業(yè)大學(xué)論文檢測(cè)內(nèi)容包括摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。所以要做到檢測(cè)內(nèi)容盡量和學(xué)校保持一致,這樣知網(wǎng)查重結(jié)果才會(huì)和學(xué)校保持高度一致!
〔四〕知網(wǎng)查重前盡量去除學(xué)校信息
我們都知道,中國(guó)知網(wǎng)只有單位內(nèi)部可以使用,也就是說我們學(xué)生個(gè)人是無權(quán)注冊(cè)使用的。同時(shí)知網(wǎng)公司有一個(gè)不成文的規(guī)定就是本校知網(wǎng)查重賬號(hào)不能用于檢測(cè)其他高校論文,否那么會(huì)予以封號(hào)處理。所以在提交知網(wǎng)查重前務(wù)必要去除學(xué)校信息,以免檢測(cè)失敗而耽誤論文修改的珍貴時(shí)間。
〔五〕掌握全體,理順論文內(nèi)容
論文初稿關(guān)于終究要交給的終稿來說,論文初稿我們也一定要盡善盡美,初稿僅僅最根本的第一步,絕對(duì)不要換一些低級(jí)的錯(cuò)誤,文章的內(nèi)容不夠完好,字句之間的邏輯不通,段落之間的言語不順,一起也會(huì)存在許多有抄襲嫌疑的字句,所以在文章開始寫好后,掌握內(nèi)容的全體,將這些疑問都理順,曉得自個(gè)的文章,哪里可以存在疑問,哪里需求修正。
〔六〕屢次閱覽自己的文章
論文都是自己所學(xué)知識(shí)的結(jié)晶,所以很多的內(nèi)容都是個(gè)人的觀點(diǎn)以及創(chuàng)新,因?yàn)橛袝r(shí)候關(guān)于某一觀點(diǎn)闡述闡述的時(shí)候,難免會(huì)有很多和前輩一樣的時(shí)候,所以要重復(fù)的讀自個(gè)的文章,細(xì)心的考慮,從多個(gè)視點(diǎn)去考慮文章的內(nèi)容,做到恰當(dāng)適度的引用,不僅能降低抄襲率更能表達(dá)文章的文筆程度。從多個(gè)角度多層次多方位地去考慮文章的內(nèi)容,或者去查找是否有存在抄襲的可能,當(dāng)然除了抄襲,文章的內(nèi)容要明晰合理,符合邏輯,語句通順,對(duì)于工科和理科,當(dāng)然也有不同的要求,比方,工科生的文章要求嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是,所做的數(shù)據(jù),圖表,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都要以試驗(yàn)數(shù)據(jù)為根據(jù),而不是把文章寫得天花亂墜,語句優(yōu)美,最后連最根本的理論都沒有論證觀點(diǎn)來支撐。文科生的文章就可能有其他的要求,比方語句通順,下筆有力,描繪明晰等等,也就是說自己的文章一定要再三的斟酌,仔細(xì)品味,用心去寫,盡量做到盡善盡美,這樣用心去寫出的
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