寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿8篇

寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿8篇寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇1

敬重的老師、家長(zhǎng)，友愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!我是五(1)中隊(duì)的陸清韻，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們溝通我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)受。

“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)。”我想：不愛(ài)讀書(shū)的人，是不行能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū)，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了全部的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特殊有急躁，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話(huà)，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么盼望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“假如你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就嫻熟了。”在媽媽的鼓舞和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。由于速度慢，經(jīng)常一本書(shū)讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果真，讀其次遍速度快了很多，而且書(shū)里的內(nèi)容也

清楚起來(lái)。我喜出望外，立即投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚?！兑了髟⒀浴?、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》，我都喜愛(ài)。每讀完一本書(shū)，我都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的，歷史叢書(shū)，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美妙生活的追求，童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假??《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了以人為鑒，以史為鏡的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地游覽于書(shū)的海洋中??

就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜愛(ài)泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書(shū)中悄悄地游覽、徜徉??每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚(yú)得水;平常做

完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。

其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平常，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買(mǎi)的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神，我都不忍心打攪她呢。我家里藏書(shū)也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi)，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì)，我都會(huì)拿出平常舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的肯定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我情愿讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了。

讀書(shū)，使我的理解力量、寫(xiě)作力量漸漸提高。一段生疏的文字，人家二非常鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，讓我看到了寬闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和將來(lái);是書(shū)，使我學(xué)會(huì)了莊重地思索，盡情地歡快，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)??

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、學(xué)問(wèn)的、科技的、思想的、生活的??只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的學(xué)問(wèn)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧困、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能布滿(mǎn)情趣。

最終，再次感謝大家能仔細(xì)傾聽(tīng)我的發(fā)言。感謝!

寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今日我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在嚴(yán)厲的燈光下，媽媽開(kāi)頭給我講書(shū)上好玩的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飛翔……突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些奇妙漂亮的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)頭知道，原來(lái)書(shū)中有那么多好玩的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)頭寵愛(ài)書(shū)籍了，

閑暇時(shí)，我喜愛(ài)一個(gè)人沉醉在書(shū)的海洋里，悄悄品嘗書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下憐憫的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書(shū)的百花園采集花粉，又似乎一塊海綿，日夜不停地在學(xué)問(wèn)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的才智和力氣。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)?！笔堑?，一本好的書(shū)，能賜予我們精神的力氣。

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，關(guān)心我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)意。讀書(shū)，真好!

擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有美妙的明天!同學(xué)們，和我一起喜愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇3

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好!莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品?！彼裕袢瘴已葜v的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”

我愛(ài)讀書(shū)，由于書(shū)讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)：我明白了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;明白了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)進(jìn)展的突飛猛進(jìn);明白了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事?！蔽艺饺绱?。由于我暈車(chē)，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，由于我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，由于書(shū)豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)懷阿廖沙酸甜苦辣的生活;我鄙視晏子巧答楚王的機(jī)靈英勇;我觀賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜愛(ài)林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么明白這么多——由于我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，由于書(shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的幻想。我記得司馬遷以往說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，有很多人為了自我的幻想努力著，奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自我的幻想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的幻想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯，是學(xué)問(wèn)的海洋，一個(gè)人假如不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束，多謝大家!

寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇4

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

書(shū)籍如同大海，時(shí)而安靜如水，時(shí)而洶涌澎湃，讓你一陷入進(jìn)去，就無(wú)法自拔罐。安靜時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)讀書(shū)的真諦；洶涌時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)讀書(shū)的樂(lè)趣。

富蘭克林曾言：“讀書(shū)使人充實(shí)，思索使人深邃，交淡使人糊涂?！边@正是讀書(shū)的作用，也飽含著讀書(shū)的真諦。起初，我對(duì)讀書(shū)處于一個(gè)慒然無(wú)知的狀態(tài)，慢慢著，我漸漸地跨入了一個(gè)全新的世界，在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我煥然一新，對(duì)生活布滿(mǎn)了憧憬。在我七八歲的時(shí)候，當(dāng)我看《格林童話(huà)》中的賣(mài)火柴的小女孩被寒冷的冬天凍疆時(shí)，我的傷心無(wú)比，淚水打濕了紙頁(yè)，讓我的心情非常低落。隨著年齡的進(jìn)展，我見(jiàn)識(shí)到了《調(diào)皮包馬小跳》中馬小跳的講義氣與童時(shí)的純結(jié)和和善，當(dāng)時(shí)書(shū)中的仆人公馬小跳仿佛成了心靈導(dǎo)師，伴隨著我的成長(zhǎng)，安撫著我幼小而又稚嫩的心靈。如今，我已讀過(guò)了《三國(guó)演義》，每當(dāng)故事里的仆人公遇害時(shí)，我總是把心揪得緊緊的，暗自為仆人公擔(dān)憂(yōu)；每當(dāng)仆人公勇敢奸敵時(shí)，我都恨不得跳起來(lái)拍手叫好。每次當(dāng)我買(mǎi)到一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)輕輕地觸摸著它，傾聽(tīng)著它清晰而又洪亮的心跳，心中的興奮遠(yuǎn)超過(guò)表答。讓我的世界又增加了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。

同學(xué)們！請(qǐng)你相信我，翻開(kāi)書(shū)籍，細(xì)細(xì)地品嘗書(shū)中的神秘和樂(lè)趣，查找出書(shū)籍中饒好玩味的寶藏吧！

寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

今日，我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)》，小的時(shí)候我奶奶就告知我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，長(zhǎng)大了到學(xué)校里肯定要好好讀書(shū)，兒時(shí)的我雖不懂這句話(huà)的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話(huà)。

上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子訓(xùn)練我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、“用學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教導(dǎo)。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了高校的校門(mén)。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告知我這些至理名言，是書(shū)籍讓我一步

步走向成熟，懂得了工作和生活。

多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的理解是：博覽全書(shū)，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些樂(lè)觀向上，有助于身心健康的書(shū)；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。由于書(shū)籍給了我歡樂(lè)和幸福；由于書(shū)籍給了我信念和士氣。不能遺忘小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能遺忘老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美妙回憶；更不會(huì)能遺忘在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的士氣。

長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)。由于書(shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；由于書(shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；由于書(shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。由于人生因讀書(shū)會(huì)更漂亮，生活因讀書(shū)會(huì)更精彩！我國(guó)古代宏大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明白多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理。從剛參與工作到現(xiàn)在，從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作，通過(guò)讀書(shū)和不斷熬煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采納；更有幸，我那篇對(duì)地稅事業(yè)布滿(mǎn)喜愛(ài)，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。

回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了歡樂(lè)時(shí)間；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了才智和力氣；是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。

英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有翅膀”。

伴侶們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝絢爛的明天，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里享受那取之不盡的養(yǎng)分吧！書(shū)籍將伴隨我們走向勝利，走向輝煌！

寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇6

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我要說(shuō)的`是讀書(shū)的好處。同學(xué)們，雖然我不知道你們家里是不是有許多的書(shū)，但我想，肯定是有的!大家想過(guò)沒(méi)有，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處究竟有哪些呢?

讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)。書(shū)是學(xué)問(wèn)的起源，讀書(shū)讓我對(duì)許多司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候，我深化的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物，別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒(méi)方法，其實(shí)黃鼠狼有方法，只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了，你說(shuō)好笑不。

讀書(shū)不但增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)而且有助于學(xué)習(xí)。有一次，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文，我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話(huà)是：老師告知我們，我們班的期末考試成果是全班級(jí)第一，我們的心情婉如驚濤駭浪一般，久久不能平靜。結(jié)果，這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”，我興奮的蹦了起來(lái)。

讀書(shū)也很好玩味。有一次，媽媽由于我周五晚上出去玩，訓(xùn)了我一頓，因此我的心情很不好。這時(shí)候，我百無(wú)聊賴(lài)，就順手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái)，讀到了許多精彩的地方，如，“哇”毛蟲(chóng)車(chē)內(nèi)，餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿(mǎn)車(chē)廂里亂滾。

怎么樣，這兩段很好玩吧。看著看著，我的心情就好了好許多。

讀書(shū)既可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，又可以添加趣味，還有助于我們的額學(xué)習(xí)，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭投入到讀書(shū)中吧!

寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇7

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我的讀書(shū)生活，從學(xué)校來(lái)數(shù)，已經(jīng)有六年半的時(shí)間了。在這六年半的學(xué)習(xí)生活中，我所“讀”到的，不僅只有課本上的學(xué)問(wèn)，更多的，是那些做人的道理。

學(xué)校的時(shí)候，我成果每次都不錯(cuò)。老師常在素養(yǎng)報(bào)告單上寫(xiě)道：“溫文爾雅的你，是老師的好助手。”老師除了教給我們學(xué)問(wèn)，還常常拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講道理，每次聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心總是沉的，由于我能從老師的話(huà)中體會(huì)到什么。老師給我們講“子欲孝而親不在”這句名言。告知我們要想孝敬你的親人，就必需從現(xiàn)在開(kāi)頭，不要等到你的親人不在身邊的時(shí)候，才想起來(lái)?；氐郊液螅衣?tīng)老師的話(huà)，主動(dòng)關(guān)心媽媽做了些力所能及的事情，媽媽驚異地說(shuō)：“呀!我們孩子長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活兒呀!”這便是我最興奮的時(shí)候了，由于我學(xué)會(huì)了孝敬父母。在大掃除時(shí)，老師又常常說(shuō)“各掃門(mén)前雪”這句話(huà)。讓我們自己做好自己應(yīng)做的事情，并肯定要把它做好。

到了中學(xué)，我也遇到了一位好老師。他也常常給我們講道理。老師給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：先做人，再學(xué)學(xué)問(wèn)。并解釋說(shuō)：“一個(gè)人，必需要先懂得做人的道理，學(xué)會(huì)做人，然后才可以學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。假如你人做不好，學(xué)問(wèn)卻學(xué)得不錯(cuò)，那么，留在這個(gè)社會(huì)也是個(gè)禍害，他只能對(duì)國(guó)家造