劉欣 奉獻(xiàn)青春力量鍛煉提升自我3_第1頁
劉欣 奉獻(xiàn)青春力量鍛煉提升自我3_第2頁
劉欣 奉獻(xiàn)青春力量鍛煉提升自我3_第3頁
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文檔簡介

奉獻(xiàn)青春力量，鍛煉提升自我大學(xué)是一個小社會，步進(jìn)大學(xué)就即是步進(jìn)半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地?zé)嵯さ缴鐣?shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引了導(dǎo)我們深進(jìn)社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中往，才能使我們發(fā)現(xiàn)本身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的本身價值。今后的工作中，是在過往社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，發(fā)掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)氣力為社會創(chuàng)造了新的財富。作為大學(xué)生，我們要了解社會，深進(jìn)基層，深入地學(xué)習(xí)覺和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實(shí)踐三個代表，為增進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。艱辛知人生，通過展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，井在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游烹飪學(xué)院西烹2201劉欣

劉欣在進(jìn)行社會實(shí)踐——給小孩發(fā)禮物劉欣在進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐——掃地劉欣在進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐——整理開會資料劉欣在進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐——撿垃圾劉欣在進(jìn)

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