《藍(lán)天下的課桌》有感

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《藍(lán)天下的課桌》有感《藍(lán)天下的課桌》有感

《藍(lán)天下的課桌》有感1

最近，我讀了一本書—《藍(lán)天下的課桌》，這本書使我受益匪淺?！端{(lán)天下的課桌》中的仆人公大多是品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的外地孩子，他們笑對(duì)逆境、樂觀向上，不為現(xiàn)在的生活環(huán)境所屈服。書中有六位渴望讀書，渴求美妙將來的孩子，在同一片藍(lán)天下，通過自己的努力和來自社會(huì)各界的幫忙，如同雄鷹一樣不畏風(fēng)霜雨雪，為幻想而奮飛。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

在這幾位小仆人公中，我最最鄙視的就是父親去世，母親患有心臟病的魯達(dá)欣。他的家庭背景和生活環(huán)境都不好，可是魯達(dá)欣不會(huì)由于自己的背景而感到自卑，隨著年齡的增長反而越來越懂事。他明白，自己的家庭貧困，他的學(xué)費(fèi)都是學(xué)校出的，他現(xiàn)在唯一能夠報(bào)答他們的就是自己那優(yōu)異的成果。

魯達(dá)欣最讓我有深刻印象的是那一句寫在墻上的話：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依舊是藍(lán)天，腳下依舊是大路！”是呀，風(fēng)霜雨雪、挫折與困難都不算什么，只要你英勇面對(duì)人生路上的`坎坷、溝壑，永不言敗，就肯定能勝利！魯達(dá)欣就是一個(gè)活生生的例子。

這本書的小仆人公們個(gè)個(gè)都讓我鄙視，他們眼前的困難對(duì)他們來說真的很難，但是他們卻能夠解決，那對(duì)于我們又算什么呢？既然他們能夠解決，信任永久良好條件的我們肯定行！作文

《藍(lán)天下的課桌》有感2

剛讀完《藍(lán)天下的課桌》這本書，我百感交集。在這同一片藍(lán)天下，原來有這么多愛讀書而沒有錢，這么多家境貧寒的人……而比起我們這些，我們莫非不應(yīng)當(dāng)珍惜眼前，努力學(xué)習(xí)嗎？

書的仆人公都是品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的孩子，他們英勇，樂觀向上，不為眼前的'困難而屈服。他們渴望美妙將來，渴望讀書，通過頑強(qiáng)的努力奮斗，他們像一只堅(jiān)韌的小鳥，沖過山川河流，向幻想的彼岸飛去。

在這些當(dāng)中，我最敬佩魯達(dá)欣，她的父親在她三年級(jí)的時(shí)候病逝，而她的母親也有嚴(yán)峻的心臟病。在這不好的環(huán)境下，魯達(dá)欣也不會(huì)為自己的家境而自卑，反而更加懂事，懂得照看母親，懂得讀書，用成果制服大家。就算自己的衣服不好，她也不在乎，只要努力讀書，不管你富不富有，總能出人頭地。

最令我難忘的是一句話：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依舊是藍(lán)天，腳下依舊是大路！”是??！挫折算什么，只要加油，永不言敗，肯定能勝利！

但愿，我們像雌鷹一樣，不畏風(fēng)雨，為幻想而奮飛。

《藍(lán)天下的課桌》有感3

今日我讀了伍美珍以及劉君早寫得《藍(lán)天下的課桌》之后，非常感動(dòng)。這篇報(bào)告文學(xué)不僅寫出了貧困孩子的生活和期望，更告知了我們要珍惜現(xiàn)在的美妙生活，努力刻苦的學(xué)習(xí)。我讀了這本書之后，更覺得應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，比他們更棒！

我覺得這些孩子似乎一株株小草，在暴風(fēng)雨地熬煎下，堅(jiān)韌地開放。讓我想到了“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨边@句話。在這些“堅(jiān)韌的小草”當(dāng)中，我最觀賞得是“花仙子”——花雨晴。誰也想不到這個(gè)猶如花骨朵一般的女孩兩歲以前始終生活在無聲的世界里，而她也由于天性失聰被大家嫌棄，只有花雨晴的`父母不忍心拋棄她，拋棄這個(gè)“小花仙子”?？梢姼改傅膼凼翘煜伦詈甏蟮?！在醫(yī)生的治療和父母的呵護(hù)下她沒有放棄自已和將來，樂觀進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)成為班上的優(yōu)秀生，這是多么了不起的事啊！也許是由于花雨晴以前叫花雨，所以常?？奁５倚湃?，“花仙子”會(huì)始終英勇地向前飛！

這件事告知了我就算條件再困難也不要放棄幻想，只要努力付出就肯定能制造奇跡！就像我們都知道的海倫凱勒一樣，雖然生活在聾啞和盲的世界中，卻從不放棄追求，執(zhí)著地學(xué)習(xí)，探究，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。也像一首歌中所唱的那樣，“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利?！蔽蚁胛覀冇龅嚼щy時(shí)肯定要多想想他們，想想別人是怎樣在逆境中努力的，那么，就不會(huì)可怕，不會(huì)氣餒，而會(huì)布滿信念的迎接挑戰(zhàn)。

《藍(lán)天下的課桌》有感4

今年寒假，媽媽給我賣了一本《藍(lán)天下的課桌》這本書。讀了這本書，我感慨萬千。這本書里有6位小仆人公，他們分別是魯達(dá)欣，陳益樂，花雨晴，彩虹，胡云，孫思甜。他們都是農(nóng)夫工子女，而他們卻都比我們優(yōu)秀得多。

在這6個(gè)小仆人公中，魯達(dá)欣給我印象最深刻。他家境貧寒，他的爸爸在他9歲的時(shí)候因腦溢血而死亡，他和一個(gè)得了非常嚴(yán)峻的心臟病的媽媽相依為命。在胡老師和同學(xué)們的幫忙下留在了這里，他們每天都給魯達(dá)欣捐款，還去撿垃圾，把垃圾賣掉，把錢捐給魯達(dá)欣，還把吃不完的飯菜打包給魯達(dá)欣，魯達(dá)欣和他的媽媽非常感謝，也頑強(qiáng)地活下去。最令我感動(dòng)的是魯達(dá)欣用筆跡稚嫩的鉛筆寫的兩句話?！皽纤闶裁茨兀靠菜闶裁茨?？走過去，頭上依舊是藍(lán)天，腳下依舊是大路！”“一切不都是為了填飽肚子嗎？媽媽善意的謊言?！蔽冶桓袆?dòng)了，一個(gè)九歲的'孩子竟能寫出這樣的話語，是我非常鄙視。

讀了《藍(lán)天下的課桌》這本書，我感到非常慚愧，農(nóng)夫工孩子做人做得如此精彩！而我們這些比他們幸運(yùn)的多的孩子卻沒有比他們做得更精彩！同時(shí)我也被這6個(gè)小仆人公不幸的命運(yùn)和他們?cè)谶@樣的貧困環(huán)境下的表現(xiàn)感動(dòng)了！我也感受到了“世上好人多！”

《藍(lán)天下的課桌》有感5

書，始終有一種香。它不是濃濃的，不是嗅到。書總是散發(fā)出淡淡的芳香，永久都不會(huì)有結(jié)束的那一天。它讓人沉醉，讓人心曠神怡，而且越來越香！

我與媽媽一起在假期里吸取了許多“書香”。有一本叫《藍(lán)天下的課桌》。它通過六個(gè)小孩子的故事來表達(dá)出校內(nèi)的真實(shí)聲音。其中的一個(gè)故事叫《魯達(dá)新和媽媽的幻想》。

這個(gè)感人的故事是講：一個(gè)叫魯達(dá)欣的小孩自小誕生在一個(gè)貧困的家庭。她誕生的老家位居偏僻的`鄉(xiāng)村。爸爸走路一瘸一拐的，媽媽有先天性的嚴(yán)峻心臟病。父母想轉(zhuǎn)變生活環(huán)境，于是就出城市擺地?cái)?，生活平淡無奇。不幸的是，魯達(dá)欣到了上學(xué)的年齡，母親想要孩子上城市的學(xué)校，但是有沒有城市戶口，親戚們都認(rèn)為他是個(gè)累贅，不情愿幫忙，她但在楊伯伯的幫忙下最終入學(xué)了。但在不久后，母親的心臟病又犯了不能行走，后來父親又因腦溢血去世了，魯達(dá)欣和媽媽的生活再也無法維持了，想帶魯達(dá)欣回老家，在全校師生的幫忙下留了下來，母親就寫文章投稿牽強(qiáng)維持生活。后來的日子兩母女相依為命，而魯達(dá)欣又和同學(xué)相處得很好，老師就像她的其次個(gè)母親一樣……

讀完這個(gè)故事我已經(jīng)淚流滿面了。

始終以為我的生活不好，不是我憧憬的生活，不像一些人的生活那么無憂無慮；

始終以為我的學(xué)習(xí)有很大壓力，以至于我覺得學(xué)習(xí)枯燥；

始終以為我并不幸福，舅舅的和爺爺?shù)碾x去讓我對(duì)“死”產(chǎn)生了恐驚，感到苦痛；

可是與魯達(dá)欣一比，我的壓力，我的埋怨，我的恐驚，我的難過算什么呢？我學(xué)習(xí)覺得枯燥，但她連學(xué)都難上，學(xué)習(xí)對(duì)她來說是幸福的一件事。我的生活雖不是很富有，但是她能保證一日三餐都很難，住在潮濕發(fā)霉的不正規(guī)小平樓，我的生活卻讓她覺得步入天堂。我因兩個(gè)親人的離去覺得人可怕，覺得人生后是無限苦痛，但是魯達(dá)欣呢？她最親的父親去世了，這已經(jīng)讓人特別難過了，親戚們有沒有一個(gè)肯理她，肯認(rèn)她，肯幫她。假如我由于舅舅的和爺爺?shù)碾x去而苦痛的話，這樣我豈不是要得抑郁癥或者想不開呢？但是魯達(dá)欣卻很頑強(qiáng)，為了是媽媽不難過還像一個(gè)小大人那樣勸慰母親。

這樣的種種，魯達(dá)欣卻沒有因這樣而埋怨一聲，并沒有因這而自卑一次，并沒有哭過一次。我的生活比她不知好多少倍，為什么，我就不能像她一樣呢？

魯達(dá)欣把這一句話寫在墻上，時(shí)刻提示著自己——“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依舊是藍(lán)天，腳下依舊是大路！”沒錯(cuò)，溝、坎算什么呢？只要頑強(qiáng)面對(duì)，知難而進(jìn)，永不言敗，終有解決的那一天！

魯達(dá)欣給我建立了一個(gè)榜樣，讓我時(shí)時(shí)刻刻提示自己英勇面對(duì)困難，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，珍惜現(xiàn)在，歡樂生活！

《藍(lán)天下的課桌》有感6

《藍(lán)天下的課桌》主要寫了四位同學(xué)和一位老師還有一座學(xué)校的校內(nèi)故事和老師喜愛工作的精神四位同學(xué)的和家庭故事遇事，其中四位同學(xué)分別叫魯達(dá)欣。陳益樂。外號(hào)叫彩虹的初一女生和俏胡蕓；一位老師姓聶大家都叫他聶老師；還有一座學(xué)校大家都叫他天使學(xué)校其實(shí)就是惡魔學(xué)校。

寫了魯達(dá)欣她爸爸在兩年前就去世了，他媽媽又得了心臟病不能干活掙錢，最終魯達(dá)欣上了高中高校，他媽媽的心臟病也得到了治療可以干一些輕活了；水娃娃陳益樂的鄉(xiāng)愁寫了他家里很貧困沒錢他的學(xué)校在郊區(qū)，是一所弟子學(xué)校所以每次別人讓他簡潔介紹一下家庭信息他都眼淚滴了下來；花仙子，在英勇的飛，寫的是聶老師家里很沒錢在學(xué)校里很辛苦的工作終于賺夠了錢養(yǎng)活了家；彩虹在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況的介紹；陽光絢爛的俏胡蕓寫了俏胡蕓在學(xué)校陽光絢爛的故事；有點(diǎn)苦澀的孫思甜寫的是一所沒有前別人的`錢的很不好的一所一般學(xué)校的學(xué)校經(jīng)受。

《藍(lán)天下的課桌》有感7

最近，我讀了一本書--《藍(lán)天下的課桌》，使我受益匪淺。

這本書是伍美珍阿姨采訪了一群農(nóng)夫工子女寫后下的。從中，也寫出了農(nóng)夫工子女自強(qiáng)不息的精神。他們有的獨(dú)自生活，有的擔(dān)當(dāng)全部的家務(wù)活…

最讓我百感交加的還是誕生在貧困家庭里的魯達(dá)欣。魯達(dá)欣的父親在他4歲時(shí)就已經(jīng)去世了，而他的母親卻患有嚴(yán)峻的心臟病。但是，生活在這樣的家庭里，魯達(dá)欣悄悄地?fù)?dān)當(dāng)了全部的家務(wù)活，并且還特別孝敬自己體弱多病的母親。

魯達(dá)欣很懂事，他在放假的時(shí)候獨(dú)自出去野外拾荒，并自己掙錢來交學(xué)費(fèi)，在勞動(dòng)的同時(shí)，他也仔細(xì)學(xué)習(xí)，成果總是名列前茅。俗話說的好"人窮志不窮"，在魯達(dá)欣身上，我看到了這樣的好品質(zhì)。

有一次，魯達(dá)欣在勸住一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí)，不當(dāng)心把教室的玻璃打壞了。老師雖然讓另一位同學(xué)賠了錢，但其次天魯達(dá)欣還是拿了十元錢賠給那位同學(xué)。這十元錢可是魯達(dá)欣三四天的生活費(fèi)用啊！

看到這，我深深被魯達(dá)欣的那種誠懇，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的，堅(jiān)毅堅(jiān)韌所打動(dòng)了，讀后感《讀后感全集》。

他自食其力，頑強(qiáng)地走在人生坎坷不平的`道路上獨(dú)自擔(dān)當(dāng)全部的風(fēng)風(fēng)雨雨，頗有"任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)"的氣概。

想到這，我情不自禁地慚愧起來，比起魯達(dá)欣我顯得好渺小，好脆弱。在家里，我是個(gè)"嬌嬌小公主"什么事也不會(huì)做，一遇難題就退縮。就拿今日的一件事來說吧！今日我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，因一道題目比較難，我算了又算都沒把它算出來，便毅然放棄了。哎，比起魯達(dá)欣，我…慚愧不已。

我不時(shí)抬頭仰視藍(lán)天，不時(shí)的在想："原來在同一片藍(lán)天下還有那么多的同學(xué)連書都讀不起，有的連鍋都揭不開…現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易呀！我們?cè)跄懿缓煤谜湎?"并且，我還要向魯達(dá)欣學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我的腦海里閃過魯達(dá)欣同學(xué)寫在墻上的那句話："溝，算什么呢?坎，算什么呢?走過去，頭上依舊是藍(lán)天，腳下依舊是大路！"是啊，在人生的道路上，難免也會(huì)遇到一些挫折與困難，可這又算什么呢?只要你英勇面對(duì)困難，不退縮，不放棄，就肯定能勝利！

《藍(lán)天下的課桌》有感8

抬頭就能觀察的是什么？是一望無際的天空。蔚藍(lán)的天空就仿佛孩子們純潔的心靈，亮晶晶的，沒有一絲雜念。而在藍(lán)天上漂移的云，是年齡和青春的苦惱，但是，風(fēng)，很快很快的帶走了暈，天，還是蔚藍(lán)的。

低頭之后發(fā)覺的是什么？是一張刻滿歲月痕跡的課桌。不干凈的課桌就像是孩子們難忘的過去，灰蒙蒙的，很重很重。而課桌上的痕，是頑強(qiáng)和執(zhí)著的士氣，他，鼓舞他們，走下去……

溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依舊是藍(lán)天，腳下依舊是大路。

失去父母的魯達(dá)欣和有心臟病的母親唯一的愿望：是想始終讓魯達(dá)欣讀到高中，高校，甚至連續(xù)讀下去。

左眼殘疾的陳益樂，一個(gè)失去了自己的生活位置的'孩子，一個(gè)漂泊在異鄉(xiāng)的客人，他的狀態(tài)，像父親的拖拉機(jī)，失去了自由馳騁的寬闊天地，不知所措，但是，無論什么時(shí)候：都不要放棄你們的幻想！

還有花朵一般的淚孩子——花雨晴，光榮奪目的彩虹，陽光絢爛俏胡蕓，有點(diǎn)苦澀的孫思甜……

他們的人生，像雨過之后的小路，泥濘難行。但是，雨過之后，藍(lán)天之上的是彩虹，而不再是烏云，在彩虹的光線下，坎坷都不算什么了，快走向你們?nèi)松恼n桌！擁抱青春的美妙！

藍(lán)天下，他們絢爛的笑著，沒有什么是超越不了的，沒有誰能阻擋你們的夢(mèng)，英勇的飛向更遠(yuǎn)的天空吧。無論怎樣，都不要放手你們走過的路，不是每個(gè)人都曾走過。你們留下的印記不是輕易可以抹去：失去父母，左眼殘疾，聽不見聲音，經(jīng)濟(jì)困難，擺地?cái)偅瑳]有媽媽。

這些，都很痛。

課桌上，有你們朗朗的讀書聲，有你們晶瑩而絢爛的淚光，還有你們陽光般絢爛的笑臉。“自古英才多磨難”這些家境貧寒的外地孩子，這些渴望讀書，渴望美妙前程的孩子，要信任這句話。有幻想，就有將來。

低頭，藍(lán)天下的課桌，很頑強(qiáng)。

抬頭，課桌上的藍(lán)天，也很頑強(qiáng)！

《藍(lán)天下的課桌》有感9

“你的衣服好丑哦！你爸爸媽媽給你買不起新衣服嗎？”

“那個(gè)臟臟的叔叔是你的爸爸嗎？”

“你家好破，而且好臭哦。我再也不和你玩了！”

……

還記得年少無知的你，曾經(jīng)對(duì)別人說過類似的話嗎？還記得小時(shí)侯和同學(xué)們一起排擠、嫌棄那個(gè)總是穿得破破爛爛的同學(xué)嗎？還記得經(jīng)過廢棄的工廠時(shí)，用冷漠的目光端詳那些赤腳玩耍的小孩子嗎？還記得我們?cè)鵁o情地稱贊他們那口不純正的一般話，以及那顆敏感而脆弱的心嗎？

不要告知我，你不記得了。

不管走到哪座城市，我們總會(huì)看到一群這樣的孩子——他們不屬于這個(gè)城市，而是來自全國各地大大小小的村落；他們的父母領(lǐng)著微薄的工資，做著那些光鮮亮麗的“城里人”不情愿做的粗活重活，；他們跟著父母過著并不富有的生活，有的甚至棲身于城市中昏暗的角落，穿著別人丟棄的衣物，用著別人丟棄的用具；他們幾乎都患病過城市孩子的排擠、諷刺，更得不到城市孩子的理解與寬容……他們——就是農(nóng)夫工子女。

然而，這次讀了《藍(lán)天下的`課桌》一書，我了解到了他們的另一面——懷揣幻想的魯達(dá)欣執(zhí)著地守著媽媽和自己的抱負(fù)，努力地學(xué)習(xí)著；殘疾的水孩子陳益樂渴望融入新生活，在迷茫的路途上努力查找著方向；英勇勤奮的花仙子雨晴在宏大的母愛中漸漸地成長，制造著屬于自己的奇跡；光榮奪目的小彩虹和陽光絢爛的胡蕓樂觀頑強(qiáng)地面對(duì)生活；懂事的思甜乖巧伶俐地陪伴著友愛的爸爸……他們都沒有優(yōu)越的家境，但依舊頑強(qiáng)歡樂地生活著。

其實(shí)，我們的生活中到處都有這樣的“他們”。相比起城市里嬌氣任性的孩子，他們顯得成熟懂事，懂得替父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)，做自己力所能及的事；懂得節(jié)約開支，珍惜父母賺來的每一分血汗錢。他們乖巧聽話，樂觀頑強(qiáng)，在磨難面前，總是比同齡孩子顯得鎮(zhèn)靜、冷靜。雖然他們生活在逆境中，接受著命運(yùn)的考驗(yàn)，但是，不論磨難多大，他們永久都不會(huì)低頭，真正的人窮志不窮！

我是一個(gè)地地道道的城里孩子，每當(dāng)我埋怨生活、心生不滿的時(shí)候，我總會(huì)想起和我們生活在同一片藍(lán)天下的“他們”。想到他們矮小的房屋、昏暗的房間，再看看自己溫馨光明的屋子，會(huì)倍感珍惜。我們過著優(yōu)越的生活，從小便在家人的呵護(hù)下成長，有求必應(yīng)，無憂無慮，沒吃過一點(diǎn)苦頭。這，還有什么不滿意的呢？

或許，與憐憫他們的境遇相比，我們更應(yīng)當(dāng)做的事賜予他們滿滿的愛，用實(shí)際行動(dòng)擊垮他們與我們之間的隔閡。在同一片藍(lán)天下，我們與他們手牽手，共同成長！

《藍(lán)天下的課桌》有感10

讀了《藍(lán)天下的課桌》這本書，我熟悉了頑強(qiáng)的魯達(dá)欣、成熟的陳益樂、英勇的花雨晴、成果優(yōu)異的彩虹、陽光絢爛的胡蕓，還有苦澀的孫思甜。我還明白了：原來，我還沒有長大，我還不夠成熟，我不懂的東西還許多許多……

原來，我還不懂苦。魯達(dá)欣失去了爸爸，媽媽又患有先天性心臟病，家里沒有勞動(dòng)力，母子倆就像兩根筷子，相依為命，缺一不行。他們家中墻壁上的那句話，我至今記憶猶新：溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依舊是藍(lán)天，腳下依舊是大路！被大水奪走了珍貴左眼的陳益樂，用一只眼睛看世界，但他從旁人的眼光中看出了自己的異樣。來到城市上學(xué)的他，感到孤獨(dú)而又失落……我想，他們才真正體會(huì)到什么叫苦，只有他們才有資格埋怨命運(yùn)的曲折與坎坷。

相比之下，我就像一株溫室里的花朵，沒有風(fēng)雨的侵襲，沒有昆蟲的叮咬，只有那取之不盡的甘露與肥料?？尚Φ氖俏揖谷贿€在怨天尤人，身在福中不知福。其實(shí)，我很幸福，我真的很幸福，這我懂了。

原來，我還不懂頑強(qiáng)。像花骨朵一般可愛的花雨晴，一誕生就注定踏上了一條坎坷的人生路。生活的窘迫、失聰?shù)?耳朵和同學(xué)的卑視，都使她的眼淚比別人多。但是，她并沒有放棄，而是英勇地面對(duì)生活，英勇地追求抱負(fù)，英勇地開放如花般的笑容。從農(nóng)村帶著全優(yōu)成果來到城市的彩虹，變成了“問題同學(xué)”，還被老師請(qǐng)家長，但她并沒有自暴自棄，而是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，又變回了以前那個(gè)優(yōu)等生……

相比之下，我并不算頑強(qiáng)。由于，淚精