制取氧氣-課件

制取氧氣課題3制取氧氣教學(xué)課件實驗室制取氧氣的方法1、分解過氧化氫溶液；2、加熱氯酸鉀固體；3、加熱高錳酸鉀固體。仔細觀察考考你，仔細觀察喔1、過氧化氫溶液是一種____色液體；2、二氧化錳是一種____色固體3、氯酸鉀是一種____色固體；4、高錳酸鉀是一種________色的固體。無黑白暗紫制取氧氣

俗稱灰錳氧或PP粉，紫黑色晶體，其溶液為紫紅色，是常用的消毒劑，受熱很快分解而放出氧氣（O2）。

俗稱雙氧水，無色液體。家庭和醫(yī)院用的消毒水就是其3％的溶液，它也是一種常用的消毒劑，藥房均有購，每100ml大約1.80元。常溫下較濃的溶液會緩慢分解成水和氧氣，若與二氧化錳（MnO2）混合，會大大加快反應(yīng)速度，迅速放出氧氣（O2）。制取氧氣過氧化氫制取氧氣注意問題導(dǎo)管口稍微露出橡皮塞長頸漏斗的末端必須插入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗末端逸出，所以必須液封。導(dǎo)氣管稍微露出集氣瓶制取氧氣

紅色粉末，俗稱三仙丹。加熱到500℃時分解為汞蒸氣和氧氣。（汞蒸氣有毒?。?/p>

白色晶體，熔點為368℃，400℃時分解放出氧氣（O2）。制取氧氣加熱至1000℃高溫或借助一定的電解設(shè)備通以直流電（耗電量較大）可分解為氧氣和氫氣。

為了保證長時間的潛行，潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，有以下幾種制備氧氣的方法：加熱高錳酸鉀通電使水分解常溫下用一種叫過氧化鈉（Na2O2）的物質(zhì)與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。你認為最合適在潛水艇里制氧氣的方法是第幾種？與其他方法相比優(yōu)點是什么？6、含氧的物質(zhì)一定能放出氧氣嗎？7、含氧的物質(zhì)在一定的條件下能放出氧氣就一定能用來制氧氣嗎？8、一個不能發(fā)生的反應(yīng)加了催化劑就能反應(yīng)了嗎？9、催化劑一定是加快反應(yīng)速度嗎？其作用是什么？10、是否所有的反應(yīng)都需催化劑？11、什么辦法可以證明催化劑在反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變？怎樣從過氧化氫溶液中回收二氧化錳？12、二氧化錳就是催化劑，催化劑就是二氧化錳嗎？13、能做過氧化氫溶液制氧氣的催化劑的只有二氧化錳嗎？人皮膚破損時以雙氧水消毒為什么會產(chǎn)生氣體？制取氧氣１、過氧化氫水+氧氣H2O2H2O+O22、氯酸鉀二氧化錳氯化鉀＋氧氣KClO3KCl+O23、高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣KMnO4K2MnO4+MnO2+O2二氧化錳加熱MnO2MnO2（2）反應(yīng)條件：加熱或加入催化劑催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)。催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用。指加快或減慢催化劑可參加反應(yīng)，也可不參加反應(yīng)1、催化劑的特點：一改變，二不變。即改變反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變。制取氧氣①能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，這里的“改變”包括加快和減慢兩種含義。②催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變，但是物理性質(zhì)可能改變。③催化劑是針對具體反應(yīng)而言的，如二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣時，能夠起催化作用，是催化劑；但二氧化錳不是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。④在某個化學(xué)反應(yīng)中，可以選擇不同的物質(zhì)做為催化劑。如雙氧水分解制取氧氣時，既可以選擇二氧化錳做催化劑，也可以選擇氧化鐵做催化劑。H2O2H2OO2反應(yīng)原理過氧化氫

水＋氧氣二氧化錳此反應(yīng)中，二氧化錳既不是反應(yīng)物也不是生成物，只是一種催化劑，應(yīng)算作一個反應(yīng)條件，所以二氧化錳寫在箭頭的上方。

制取氧氣制取氧氣木條不復(fù)燃常溫下產(chǎn)生的氧氣很少木條復(fù)燃二氧化錳加速了雙氧水的分解仔細觀察二、加熱氯酸鉀和二氧化錳的制取氧氣實驗編號現(xiàn)象原因有大量氣泡產(chǎn)生氧氣不易溶于水帶火星的木條復(fù)燃生成的氣體是氧氣（3）加熱高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱二氧化錳在這里是催化劑？不是，在這里它是生成物歸納總結(jié)三、實驗室制取氧氣的原理過氧化氫二氧化錳水＋氧氣氯酸鉀二氧化錳氯酸鉀＋氧氣高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣加熱加熱制取氧氣用過氧化氫和高錳酸鉀及氯酸鉀制取氧氣有什么相同的地方？化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。AB→A+B化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。A+B→AB知識對比：兩大基本反應(yīng)類型（多變一）（一變多）二、分解反應(yīng)：（比較下列三個反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的種類有什么類似？）分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。H2O2H2OO2MnO2+KMnO4K2MnO4MnO2O2++△KClO3KClO2MnO2+△分解反應(yīng)可表示為：AB=A+BA+B=AB化合反應(yīng)可表示為：[典例]已知反應(yīng)：氧化汞汞＋氧氣，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是()

A．化合反應(yīng)及氧化反應(yīng)

B．分解反應(yīng)

C．化合反應(yīng)

D．以上三者均不是

思路點撥：化合反應(yīng)的特點是“多變一”，分解反應(yīng)的特點是“一變多”；氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型。答案：B制取氧氣１、氧化汞→汞＋氧氣２、堿式碳酸銅→氧化銅＋水＋二氧化碳３、鐵＋硫酸銅→硫酸亞鐵＋銅４、蠟燭＋氧氣→水＋二氧化碳１２活動與探究：用高錳酸鉀制取氧氣A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽制取裝置收集裝置ABCDEF實驗裝置2（KMnO4）固體藥品發(fā)生裝置二、實驗室制氧的過程【思考】實驗裝置中，哪部分是氣體的發(fā)生裝置，哪部分是氣體的收集裝置？氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置2、裝置原理（1）儀器：試管鐵架臺灑精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽氣體發(fā)生裝置（2）裝置：儀器裝配原則：先下后上，先左后右。向上排空氣法收集裝置氣體收集裝置排水法收集裝置氣體收集裝置一排水法收集裝置一、適用范圍不易或難溶解于水的氣體二、優(yōu)點1、易于收集到較純凈的氣體2、便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿三、缺點1、收集的氣體較潮濕2、收集不如排空氣法方便向上排空氣法收集裝置氣體收集裝置二一、適用范圍密度比空氣大的氣體二、優(yōu)點1、收集的氣體較干燥2、操作較為方便三、缺點1、較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿2、收集到的氣體可能不純凈向下排空氣法收集裝置氣體收集裝置三一、適用范圍密度比空氣小的氣體二、優(yōu)點1、收集的氣體較干燥2、操作較為方便三、缺點1、較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿2、收集到的氣體可能不純凈（3）安裝順序：“先左后右，由下而上”（4）安裝注意點：用外焰對準藥品加熱檢查有無燈芯和酒精試管口要略向下傾斜導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近導(dǎo)管只需突出膠塞少許必需使用膠皮管鐵夾夾在試管中上部（7）檢驗方法：檢驗：驗滿：將帶火星的木條插到集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，則證明是氧氣。將帶火星的木條插到集氣瓶口附近，如果木條復(fù)燃，則證明集滿氧氣。制取氧氣操作步驟具體操作查裝定點收離熄1、檢查裝置的氣密性2、將藥品平鋪在試管底部3、將試管固定在鐵架臺上4、點燃酒精燈5、收集氣體6、將導(dǎo)管移出水面7、熄滅酒精燈簡記：茶莊定點收利息制取氧氣檢查裝置的氣密性把導(dǎo)管的一端浸入水里，兩手緊貼試管的外壁，如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹，導(dǎo)管口有氣泡冒出。松開兩手，使它冷卻，導(dǎo)管中就會形成一段水柱。制取氧氣將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱制取氧氣將試管固定在鐵架臺上儀器裝配原則：先下后上，先左后右。制取氧氣①試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。②試管內(nèi)導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可，便于氣體排出。③用高錳酸鉀制氧氣時，試管口處應(yīng)放一團棉花④鐵夾要夾在離試管口1/3處。

制取氧氣點燃酒精燈，先將試管均勻受熱后對準試管中的藥品部位加熱物質(zhì)加熱原則：先均勻，后集中。⑤要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱；加熱時先要將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱制取氧氣用排水法收集氧氣⑥用排水法集氣時，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導(dǎo)管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時，集氣瓶正放，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部

⑦用排水法集氣時，應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時再收集，否則收集的氣體中混有空氣。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時，證明已滿。制取氧氣收集完畢，將導(dǎo)管撤離水槽⑧停止反應(yīng)時，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽里拿出，在熄滅酒精燈（防止水倒流到試管，導(dǎo)致試管炸裂）制取氧氣熄滅酒精燈制取氧氣①試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。②試管內(nèi)導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可，便于氣體排出。③藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱。④鐵夾要夾在離試管口1/3處。制取氧氣⑤要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱；加熱時先要將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱。⑥用排水法集氣時，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導(dǎo)管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時，集氣瓶正放，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部。制取氧氣⑦用排水法集氣時，應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時再收集，否則收集的氣體中混有空氣。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時，證明已滿。⑧停止反應(yīng)時，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽里拿出，在熄滅酒精燈（防止水倒流到試管，導(dǎo)致試管炸裂）。⑨收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放，瓶口處蓋上玻璃片。⑩用高錳酸鉀制氧氣時，試管口處應(yīng)放一團棉花。1、藥品平鋪在試管底部

3、導(dǎo)管伸入試管不能太長實驗中應(yīng)該注意哪些事項？2、鐵夾夾在離試管口1/3處原因：不利于氣體的排出（使藥品受熱均勻）4、試管口略向下傾斜5、用酒精燈的外焰先均勻預(yù)熱,再集中在有藥品的部位集中加熱,6、等有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時再收集原因：防止冷凝水倒流至試管底部,炸裂試管原因：剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時的氣體不純7、實驗完畢,先撤導(dǎo)管,后移酒精燈8、收集滿的氧氣,應(yīng)正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋上原因：防止試管冷卻后,水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管上升,進入試管,使試管炸裂原因：氧氣密度空氣略大制取氧氣將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)的氣體使氧氣制取氧氣用向上排空氣法收集時，將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。用排水法收集時，當(dāng)氣泡從瓶口冒出時，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿2、加熱高錳酸鉀制取氧氣錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱K2MnO4+MnO2+O2KMnO4加熱棉花制取氧氣為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管因為開始冒出的氣泡是空氣。當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻地放出時，開始收集氧氣。3.為什么導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不能立即收集氧氣？什么時候開始收集？為了防止凝結(jié)的水倒流到試管底部使試管炸裂2.試管口為什么要略向下傾斜？制取氧氣因為氧氣的密度比空氣的密度大為了增大藥品的受熱面積。6.藥品為什么要平鋪在試管底部？防止水被倒流入試管使試管炸裂。5、實驗結(jié)束時為什么要先從水槽中取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？

用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗注意事項(1)試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流回?zé)岬脑嚬艿撞?，使試管炸裂?2)導(dǎo)管伸入試管不宜過長，便于氣體排出。(3)用排水法收集氣體時，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時再收集。(4)收集完畢后，先把導(dǎo)管從水中撤出，再撤酒精燈，防止水槽中水倒吸到試管中。(5)試管口放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。原理：方法：變化：物理變化分離液態(tài)空氣法二、工業(yè)制法液態(tài)氮變成氣態(tài)液態(tài)氧呈液態(tài)工業(yè)上如何制氧氣哪？分離液態(tài)空氣法空氣降溫加壓液態(tài)空氣液態(tài)氮氣液態(tài)氧氣（-196℃）（-183℃）利用沸點不同蒸發(fā)液態(tài)氮氣先蒸發(fā)了，剩下的主要是液態(tài)氧氣了，再把它貯存起來制取氧氣工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法（物理變化）在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。

工業(yè)方法制氧氣——分離液態(tài)空氣方法原理：利用液態(tài)空氣的沸點不同，屬于物理變化。使液化空氣蒸發(fā)。氮氣先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，（沸點低）剩余的主要為氧氣。

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E實驗裝置：

ABCDE根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制氨氣則發(fā)生裝置

，收集裝置用

。AE下圖是實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的四處錯誤②③④⑤①⑥⑥試管口未塞棉花①沒有對準藥品加熱②試管夾未夾在試管的中上部③導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長④試管口高于試管底④⑤導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱a_____b_____c

,

d

e

.

（2）改正裝置中的錯誤①_____________________②_______________________③_______________________cdef試管集氣瓶鐵架臺酒精燈水槽應(yīng)用外焰加熱試管口要塞一團棉花試管口要略向下傾斜1．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（）（A）二氧化錳（B）過氧化氫（C）空氣（D）氧化鎂2．下列有關(guān)實驗室用過氧化氫制氧氣的敘述中，正確的是（）（A）過氧化氫受熱后，也不放出氧氣（B）要使過氧化氫受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳（C）二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變（D）二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑課堂練習(xí)：√√3．下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（）（A）蔗糖溶解于水（B）過氧化氫中加入二氧化錳制氧氣（C）蠟燭燃燒（D）硫在氧氣中燃燒√4．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）（A）加快化學(xué)反應(yīng)速率（B）使生成物質(zhì)量增加（C）改變化學(xué)反應(yīng)速率（D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率√5．實驗室用過氧化氫或高錳酸鉀制取氧氣，其共同點是（）（A）都是給固態(tài)物質(zhì)加熱（B）都使用二氧化錳催化劑（C）都發(fā)生了分解反應(yīng)（D）都生成了兩種物質(zhì)√6．判斷下列反應(yīng)的基本類型：（1）鋁在氧氣中燃燒（）（2）加熱高錳酸鉀（）（3）鐵在氧氣中燃燒（）（4）氧化汞受熱生成汞和氧氣（）化合反應(yīng)分解反應(yīng)分解反應(yīng)化合反應(yīng)1下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()A.催化劑就是用來加快化學(xué)反應(yīng)速率的B.二氧化錳是催化劑C.沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分解放出氧氣D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變【課堂練習(xí)】C３．實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應(yīng)（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜４．實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時（D）氣泡連續(xù)并均勻放出時ＣＤ1、工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱過氧化氫（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳課堂練習(xí)：√2、工業(yè)上制取大量氧氣的過程是（）（A）化學(xué)變化（B）物理變化（C）膜分離技術(shù)（D）無法確定√制取氧氣

由氣體的密度和溶解性決定1、因為氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集。（排水法收集時要注意等氣泡連續(xù)均勻冒出時，為什么？）2、因為氧氣的密度略大于空氣，所以可用向上排氣法收集。（排氣法收集時要注意導(dǎo)氣管盡可能接近集氣瓶底部，為什么？）

氧氣的制法1．實驗室制氧氣的三種方法(1)雙氧水分解制氧氣：過氧化氫水＋氧氣。(2)加熱氯酸鉀制氧氣：氯酸鉀氯化鉀＋氧氣。

(3)加熱高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣。

2．氧氣的工業(yè)制法 氧氣在工業(yè)上主要是通過分離液態(tài)空氣法和膜分離技術(shù)法來制取的。制取氧氣5、為什么剛開始時不能收集氧氣。要到什么時候收集時才最合理？6、為什么要先移導(dǎo)管后再停止加熱？3．實驗室制取氧氣時，裝高錳酸鉀的大試管口應(yīng)（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜4．實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時（D）連續(xù)并均勻放出氣泡時√√課堂練習(xí)：5．檢驗氧氣的方法是（）（A）用火柴去點（B）用帶火星木條插入集氣瓶口（C）用鼻子去嗅氣味（D）用帶火星木條插入集氣瓶中√6．實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要儀器名稱是：

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、

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。試管鐵架臺灑精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽7．判斷下圖是否有錯誤？如果有，請指出錯誤并加以改正。試管口要略向下傾斜導(dǎo)管只需突出膠塞少許鐵夾應(yīng)夾在試管中上部應(yīng)對準藥品加熱導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近應(yīng)加酒精3．氧氣的檢驗方法將帶火星的木條伸入已收集滿氣體的集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說明是氧氣。4．收集方法及驗滿方法(1)排水集氣法：集氣瓶口有氣泡冒出，說明集滿。(2)向上排空氣法：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已集滿。器中不需要的是(

實驗室制取氧氣的裝置[典例]實驗室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，下列儀)

思路點撥：根據(jù)實驗原理選擇相關(guān)的反應(yīng)裝置，根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇相關(guān)的收集裝置。注意反應(yīng)條件需要加熱，反應(yīng)物高錳酸鉀是固體。答案：C反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱固液不加熱型固固加熱型固液不加熱型使用長頸漏斗時，長頸漏斗的末端必須插入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出，所以必須液封。隨堂檢測1．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳2．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）（A）加快化學(xué)反應(yīng)速率（B）使生成物質(zhì)量增加（C）改變化學(xué)反應(yīng)速率（D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率ＣＣ３．實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應(yīng)（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜４．實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時（D）氣泡連續(xù)并均勻放出時ＣＤ5.某同學(xué)設(shè)計了4種制氧氣的方案：①用氯酸鉀和二氧化錳共熱；②使高錳酸鉀受熱；③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；④使二氧化錳受熱.判斷這四種方法（）

A.全正確

B.全不正確

C.①②③正確

D.只有①②正確6.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是（）

A、由大到小B、由小到大

C、不變D、無法判斷

ＣB8、三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量（）

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一樣多

B10.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是（）A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置來觀測是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率abB11.實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟：①點燃酒精燈，加熱試管.②檢查裝置的氣密性.③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上.④用排水法收集氧氣.⑤熄滅酒精燈.⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序為___________________.②③①④⑥⑤④過氧化鈉+二氧化碳

碳酸鈉+氧氣等等.現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，你認為應(yīng)該選擇哪一個？為什么？（至少要闡明三條不同的理由）制取氧氣的途徑有多種，如①水氫氣+氧氣通電②氯酸鉀氯化鉀+氧氣△③氧化汞汞+氧氣△A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽練習(xí)1314、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.B.C.D.硫＋氧氣二氧化硫點燃鐵＋氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃氧化汞汞+氧氣加熱D15、在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑（）

A.質(zhì)量減少

B.在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.質(zhì)量增加

D.能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D討論5：上述方法中哪些適合工業(yè)制氧氣？哪些適合實驗室制氧氣？工業(yè)制氧氣和實驗室制氧氣各需考慮哪幾個方面的問題？①植物通過光合作用釋放出氧氣②從空氣中獲得氧氣③電解水獲得氧氣④分解氧化汞獲得氧氣⑤分解某些富含氧的物質(zhì)(如高錳酸鉀、過氧化氫、氯