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第第頁(yè)我的新語(yǔ)文老師作文(精選4篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?本文范文為朋友們精心整理了4篇《我的新語(yǔ)文老師作文》,在大家參考的同時(shí),也可以分享一下本文范文給您的好友哦。

我的新語(yǔ)文老師作文篇一

暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。走進(jìn)校門(mén),眼前一亮,校園變得更綠更美了。我的心中生起了一股幸福感??勺屛腋械揭馔獾氖?,我們班的語(yǔ)文老師換了。聽(tīng)說(shuō)新的語(yǔ)文老師是林曉斌主任,我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)不安……

見(jiàn)面會(huì)開(kāi)始了,班主任王老師向我們介紹了林主任。我朝著講臺(tái),像認(rèn)識(shí)陌生人那樣認(rèn)真地打量著林主任,只見(jiàn)他長(zhǎng)著一幅國(guó)字臉,濃眉大眼,絡(luò)腮胡子,理了個(gè)小平頭,戴著黑帽子,可時(shí)尚了。

林主任給我們講了學(xué)校的光榮歷史,講了許多優(yōu)秀校友的故事,講了校園中的樹(shù)和鳥(niǎo)的故事……他要我們?nèi)伺c人之間要和睦相處,人與動(dòng)物、植物之間要和睦相處,做文明的人,長(zhǎng)大以后成為優(yōu)秀的人才,為祖國(guó)和人民服務(wù),并為母校爭(zhēng)光。

林主任上課的時(shí)候,大家都不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊,都會(huì)特別認(rèn)真。林主任告訴我們,上他的課,最重要的是耳朵。

林主任十分幽默,經(jīng)常講些笑話讓我們笑得前仰后合。上林主任的課真有趣。

我的新語(yǔ)文老師作文篇二

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以我的心情顯得異常興奮。在上學(xué)的路上,我一直在想我的新語(yǔ)文老師是什么樣子呢?要是讓我說(shuō)的話,我就要一個(gè)幽默、親切的老師,不知道是不是這樣的呢?我好期待呀……

到了教室,我看到家長(zhǎng)們?cè)诟粋€(gè)老師說(shuō)話。我想,那一定是我的新班主任了?!袄蠋熀?!”我對(duì)那個(gè)老師說(shuō),她一愣,微笑著摸了摸我的頭,這時(shí)好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因?yàn)?,我認(rèn)識(shí)的所有人中,只有媽媽經(jīng)常摸我的頭,這一種感覺(jué)呀,叫親切。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),細(xì)細(xì)的打量著她,她穿著紅衣服、黑褲子,卷著的頭發(fā)一直垂到肩上,戴著眼鏡,顯得挺精神的。一笑,眼角就露出魚(yú)尾紋,讓人感到很和藹。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),她姓傅,使我們的新語(yǔ)文老師。

和這么和藹的老師過(guò)上一個(gè)學(xué)期,應(yīng)該是快樂(lè)的充實(shí)的。就讓我們一起努力吧!

我的新語(yǔ)文老師篇三

當(dāng)我知道這學(xué)期我們班要有新的語(yǔ)文老師來(lái)的時(shí)候,心里十分緊張。我想:新來(lái)的語(yǔ)文老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲?會(huì)不會(huì)有一雙"順風(fēng)耳',把我們說(shuō)的話都能隨時(shí)聽(tīng)到?會(huì)不會(huì)有一雙"火眼金睛',看到我們做的所有小動(dòng)作一眼看透我越想越緊張,最后,緊張都快變成害怕了。

9月1日到了,上學(xué)的路上,我走的很慢,很慢,怕早見(jiàn)到語(yǔ)文老師。到了教室里,我一下子跑到座位上坐下,生怕語(yǔ)文老師來(lái)了給我們一個(gè)下馬威,不過(guò)還好,進(jìn)來(lái)的只有英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師。我交好作業(yè)就回到位置上,想:語(yǔ)文老師是不是不來(lái)了?這時(shí)一個(gè)穿著藍(lán)色格子襯衫的男老師走了進(jìn)來(lái),他的褲子是米黃色的,皮鞋是墨綠色的,綠得發(fā)亮。這位男老師在我看上去3綠色作文網(wǎng)多歲。這時(shí)這位男老師說(shuō):"我是你們的語(yǔ)文老師,我姓趙,你們就叫我趙老師。'這是他的第一句話,簡(jiǎn)潔不羅嗦。我想:老師看起來(lái)并不嚴(yán)厲啊。趙老師大眼睛,聲音大,方形臉,粗眉毛,臉上總是掛著微笑。趙老師接著又說(shuō):"你們猜我多少歲了?'我們一起說(shuō):"30多歲!'"不對(duì),我沒(méi)有那么年輕,我40多啦!已經(jīng)教二十多年學(xué)!'我們都很吃驚,想:老師看上去很年輕,想不到已經(jīng)這么大了呀!趙老師簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)了幾句紀(jì)律就走了。

老師走后,我和同學(xué)們議論開(kāi)了:"看來(lái)老師很注重紀(jì)律啊!'同學(xué)們說(shuō):"是啊!'我們覺(jué)得"注意紀(jì)律'將會(huì)成為趙老師對(duì)我們這個(gè)自由散漫的班級(jí)一個(gè)整治重點(diǎn)。

我期待新學(xué)期趙老師的課。

我的新語(yǔ)文老師作文篇四

小學(xué)從二小畢業(yè),來(lái)到了三中,接觸到很多新的同學(xué)和老師。在一起相處一個(gè)月后,使我印象最深的便是我的新語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒘捡x老師了。

我對(duì)老師的第一印象便是“萌”,老師有著一個(gè)和彌勒佛差不多大的肚子(夸張一點(diǎn)),那充滿笑意的臉上戴著一副金絲眼鏡,給我們很慈祥很和氣的形象。從我與老師相處一個(gè)月的情況來(lái)看,老師的臉上似乎永遠(yuǎn)都帶著笑。順便小小地吐槽下老師,我個(gè)人覺(jué)得老師的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)……

當(dāng)我知道我們敬愛(ài)的劉老師是我們縣為數(shù)不多的省特級(jí)教師,我們所做的導(dǎo)學(xué)案中其中初中語(yǔ)文七年級(jí)一課一案的編者時(shí),我驚詫地下巴差一點(diǎn)掉到地上了。劉老師教得很好,在嚴(yán)謹(jǐn)中不失幽默,但又在幽默中不失嚴(yán)謹(jǐn)。

記得有一次,劉老師叫我到講臺(tái)前朗誦兩篇學(xué)生習(xí)作范文時(shí),我一驚,因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)怯場(chǎng),可師命不可違,我緩緩走上講臺(tái),朗誦著兩篇作文,我手指冰涼,腿不由自主地發(fā)抖,接連著出錯(cuò)誤。我的手心在不停地冒冷汗。在我斷斷續(xù)續(xù)讀完后,我心想:“終于解脫了!”在我走下講臺(tái)時(shí),臺(tái)下雷鳴般的掌聲。劉老師在我身后淡淡地說(shuō):“張格凌同學(xué)表現(xiàn)得有勇氣,并且朗讀的很有感情。大家要向她學(xué)習(xí)?!贝一氐阶簧?,開(kāi)口便對(duì)同桌說(shuō):“真是折煞老朽啦。”

有一種情愫叫感動(dòng),因?yàn)橛幸环N精神叫做奉獻(xiàn)。有一顆心叫做感恩,因?yàn)橛幸环N愛(ài)叫做無(wú)私。劉老師,您第一堂課告訴了我們,我們是您在泰和三中的第6屆弟子。您在泰和三中15年,也算三中的元老級(jí)老師。溜走的是歲月,留下的是我誠(chéng)摯的祝福。老師,接下來(lái)的三年時(shí)間——1000多個(gè)日日夜夜,讓我

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