設(shè)計(jì)的過(guò)程原則及評(píng)價(jià)

設(shè)計(jì)的過(guò)程原則及評(píng)價(jià)第1頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三章

設(shè)計(jì)的過(guò)程、原則及評(píng)價(jià)考點(diǎn)1設(shè)計(jì)的一般過(guò)程

考點(diǎn)解讀高考檔案設(shè)計(jì)必須從發(fā)現(xiàn)與明確需要解決和值得解決的問(wèn)題開(kāi)始，在此基礎(chǔ)上緊接著通過(guò)各種渠道收集信息，再根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，確定設(shè)計(jì)方案，并在完成方案篩選后制作模型或原型，再進(jìn)行各種測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、完善產(chǎn)品原型。本考點(diǎn)內(nèi)容在歷次高考中沒(méi)有直接考查。第2頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【解析】①屬于收集信息；②是調(diào)查需求，確定設(shè)計(jì)要求，故屬于明確問(wèn)題；③屬于制定設(shè)計(jì)方案中的設(shè)計(jì)分析、方案構(gòu)思、方案呈現(xiàn)與篩選、繪制圖樣；④屬于制作模型和技術(shù)試驗(yàn)。由此結(jié)合設(shè)計(jì)的一般過(guò)程可知，合理的排序?yàn)棰冖佗邰??！敬鸢浮緿【例1】小王打算自己設(shè)計(jì)一款針對(duì)小學(xué)生使用的多功能筆筒，以下是小王在設(shè)計(jì)中的一部分工作步驟，請(qǐng)你按設(shè)計(jì)的一般過(guò)程進(jìn)行合理的排序(

)①到商店、工廠等處收集有關(guān)筆筒的各種資料②通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行需求調(diào)查，確定研究方向③進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，畫(huà)出草圖，在多種方案中選定幾種方案，畫(huà)出筆筒的技術(shù)加工圖④制作筆筒的模型并進(jìn)行相關(guān)技術(shù)試驗(yàn)A．①②③④ B．②①④③C．①②④③ D．②①③④第3頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【變式訓(xùn)練】1.某國(guó)際大牌手提電腦公司計(jì)劃研發(fā)一款手提電腦，其中一部分工作的步驟為：①找出手提電腦設(shè)計(jì)需要解決的主要問(wèn)題，并分析解決方法；②通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)目標(biāo)進(jìn)行需求調(diào)查，以便確定研發(fā)方向；③用草圖呈現(xiàn)多種設(shè)計(jì)方案，并選定幾種方案畫(huà)技術(shù)加工圖；④制作模型并進(jìn)行測(cè)試。下列選項(xiàng)比較符合該公司設(shè)計(jì)過(guò)程的是(

)A．①②③④ B．②①③④C．①②④③ D．②①④③

【答案】B第4頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)2設(shè)計(jì)的一般原則

考點(diǎn)解讀高考檔案在設(shè)計(jì)實(shí)踐中，人們逐漸總結(jié)出創(chuàng)新、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、道德、技術(shù)規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展等設(shè)計(jì)的一般原則。2008年10月浙江高考第5題2009年3月浙江高考第6題、第23題2009年9月浙江高考第24題(2)(3)2010年3月浙江高考第3題2010年9月浙江高考第3題、第23題(3)2011年3月浙江高考第3題2011年9月浙江高考第4題、第23題(3)2012年3月浙江高考第2題2012年3月浙江高考第4題2012年3月浙江高考第22題(2)第5頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例2】(2012年3月浙江省高考)如圖所示是一款利用太陽(yáng)能和風(fēng)能供電的新能源路燈，太陽(yáng)能和風(fēng)能的利用主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的(

)A．美觀原則、經(jīng)濟(jì)原則B．技術(shù)規(guī)范原則、經(jīng)濟(jì)原則C．經(jīng)濟(jì)原則、可持續(xù)發(fā)展原則D．道德原則、技術(shù)規(guī)范原則【解析】本題考查設(shè)計(jì)一般原則。太陽(yáng)能和風(fēng)能的利用體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則，同時(shí)節(jié)省了大量的電能，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)的原則?！敬鸢浮?/p>

C第6頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【變式訓(xùn)練】

2.圖示是一款憤怒的小鳥(niǎo)造型的USB集線器，可將一個(gè)USB接口擴(kuò)展成4個(gè)獨(dú)立工作的USB接口，數(shù)據(jù)傳輸率達(dá)120～240Mbps，可實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)量高速通信。該產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的(

)A．經(jīng)濟(jì)原則、道德原則B．創(chuàng)新原則、實(shí)用原則C．美觀原則、經(jīng)濟(jì)原則D．道德原則、可持續(xù)發(fā)展原則【答案】

B【解析】創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的核心，此題中USB集線器的發(fā)明符合設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新原則，憤怒的小鳥(niǎo)造型體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的美觀原則，產(chǎn)品的實(shí)用性需要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā)，集線器的發(fā)明更加良好的實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品實(shí)用功能。綜合考慮，本題選擇B。第7頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)3、4設(shè)計(jì)想法和成果的交流、有價(jià)值信息的提煉

考點(diǎn)解讀高考檔案用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計(jì)思想和成果，并注重提煉有價(jià)值的信息。常用的技術(shù)交流方式包括：口頭語(yǔ)言、文本、圖表、技術(shù)圖樣、模型、計(jì)算機(jī)演示、網(wǎng)頁(yè)等。有價(jià)值信息的提煉2011年9月浙江高考第6題第8頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例3】

(2011年9月浙江省高考)推銷員在推銷某款復(fù)讀機(jī)時(shí)說(shuō)：“該產(chǎn)品具有跟讀、復(fù)讀、同步顯示課文內(nèi)容等功能；配備高保真耳機(jī)，可以欣賞立體聲音樂(lè)；操作簡(jiǎn)便，攜帶方便，價(jià)格低，適合中學(xué)生使用?！边@些介紹主要說(shuō)明該復(fù)讀機(jī)(

)A．綠色環(huán)保 B．性能價(jià)格比高C．美觀大方 D．安全可靠【解析】本題的技術(shù)交流方式為口頭語(yǔ)言，交流中可以了解到這一款復(fù)讀機(jī)具有的功能，性能及價(jià)格方面等信息。【答案】

B第9頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【變式訓(xùn)練】3.小陳將新購(gòu)買的房子交給某裝潢公司裝修，為了形象直觀地了解房子裝修后的整體情況，他應(yīng)該要求裝潢公司向他提供(

)A．設(shè)計(jì)圖樣 B．設(shè)計(jì)效果圖C．三視圖 D．剖視圖【答案】B【解析】本題考察的是學(xué)生對(duì)技術(shù)交流方式的合理選擇，最直觀的技術(shù)語(yǔ)言應(yīng)該是設(shè)計(jì)效果圖，其它技術(shù)語(yǔ)言需要一定的專業(yè)知識(shí)才能進(jìn)行技術(shù)交流第10頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月.考點(diǎn)5、6、7設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)、對(duì)最終產(chǎn)品的評(píng)價(jià)、會(huì)寫(xiě)評(píng)價(jià)報(bào)告

考點(diǎn)解讀高考檔案對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)要注意把握各個(gè)環(huán)節(jié)或階段的主要任務(wù)和目標(biāo)，把握各個(gè)環(huán)節(jié)或階段之間的銜接和協(xié)調(diào)，并注意階段性成果的質(zhì)量。對(duì)最終產(chǎn)品的評(píng)價(jià)，有兩個(gè)基本依據(jù)：一是參照設(shè)計(jì)的一般原則進(jìn)行評(píng)價(jià)，二是依據(jù)事先制定的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。常用評(píng)價(jià)表和坐標(biāo)圖來(lái)表示評(píng)價(jià)結(jié)果，嘗試寫(xiě)出評(píng)價(jià)報(bào)告。2008年10月浙江高考第27題(3)2009年3月浙江高考第5題、第27題(1)2009年9月浙江高考第9題、第27題(4)2010年3月浙江高考第9題、第27題(4)2010年9月浙江高考第5題、第27題(4)2011年3月浙江高考第7題、第27題(4)2011年3月浙江高考第10題2009年9月浙江高考第6題2012年3月合卷版技術(shù)試題第4題2012年3月合卷版技術(shù)試題第6題“會(huì)寫(xiě)評(píng)價(jià)報(bào)告”在歷次高考中沒(méi)出現(xiàn)。第11頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例4】(2012年3月浙江省高考)如圖所示是一款食品保鮮盒，下列關(guān)于該產(chǎn)品的評(píng)價(jià)中不恰當(dāng)?shù)氖?

)A．選用食品級(jí)塑料，使用安全B．采用鎖扣連接，密封效果好C．采用方形設(shè)計(jì)，不利于冰箱空間的有效利用D．采用透明設(shè)計(jì)，便于觀察盒內(nèi)食品【解析】此題較簡(jiǎn)單，依據(jù)生活常識(shí)，方形設(shè)計(jì)更利于冰箱的有效利用。【答案】C第12頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【答案】

A【解析】采用鉸連接后構(gòu)件間容易轉(zhuǎn)動(dòng)，相對(duì)于剛連接的結(jié)構(gòu)，該電腦支架容易變形，整體強(qiáng)度不高?！咀兪接?xùn)練】4.[2012年3月合卷上機(jī)版高考技術(shù)試題第4題]如圖所示是一款手提電腦支架，下列關(guān)于該支架的評(píng)價(jià)中不恰當(dāng)?shù)氖?

)A．全部采用鉸連接，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性好，不易變形B．支架臺(tái)面高度、角度可調(diào)，實(shí)用方便C．采用木質(zhì)材料，舒適環(huán)保D．造型獨(dú)特，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔第13頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【答案】

D【解析】D選項(xiàng)涉及到關(guān)于產(chǎn)品的外形和安裝的評(píng)價(jià)，而沒(méi)有提到功能?！咀兪接?xùn)練】5.[2012年3月合卷上機(jī)版高考技術(shù)試題第6題]如圖所示是一款烘手器，下列對(duì)該烘手器的評(píng)價(jià)中不屬于功能評(píng)價(jià)的是A.手靠近出風(fēng)口，自動(dòng)送出暖風(fēng)B.手離開(kāi)出風(fēng)口，自動(dòng)停止工作C.不正常工作時(shí)具有超溫保護(hù)D.體積小，安裝方便第14頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)8用設(shè)計(jì)的一般原則對(duì)案例進(jìn)行解釋，說(shuō)明各原則之間的關(guān)系考點(diǎn)解讀高考檔案設(shè)計(jì)遵循創(chuàng)新、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、道德、技術(shù)規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展等一般原則。這些原則之間是相互關(guān)聯(lián)、相互制約、相互滲透的，同時(shí)設(shè)計(jì)的原則還具有開(kāi)放性。本考點(diǎn)在歷次高考中沒(méi)出現(xiàn)！

第15頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例5】(2009年3月浙江省高考)普通折疊自行車通常采用車架中部折疊方式，如圖所示的折疊電動(dòng)自行車改為后輪和車座同時(shí)反向折疊，使折疊后尺寸更小。采用具有國(guó)內(nèi)發(fā)明專利的超小型輪式電機(jī)，減小了車的體積與質(zhì)量。該車具有電動(dòng)和人力兩種驅(qū)動(dòng)方式，可以延長(zhǎng)電池的使用壽命，減少?gòu)U舊電池對(duì)環(huán)境的污染。車架采用可回收的鋁合金材料，座墊、車輪、踏腳等均采用通用件。該車的限速功能符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)從設(shè)計(jì)原則的角度評(píng)價(jià)：(1)該產(chǎn)品在哪些方面體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則？(2)該產(chǎn)品在哪些方面體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則？(3)該產(chǎn)品在哪些方面體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則？第16頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【解析】本題考查設(shè)計(jì)的一般原則在設(shè)計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用，要在理解各設(shè)計(jì)原則的基本內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，再作出判斷。

【答案】(1)體現(xiàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則：折疊電動(dòng)自行車改為后輪和車座同時(shí)反向折疊，使折疊后尺寸更小。采用具有國(guó)內(nèi)發(fā)明專利的超小型輪式電機(jī)，減小了車的體積與質(zhì)量。(2)體現(xiàn)設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則：座墊、車輪、踏腳等均采用通用件。該車的限速功能符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(3)體現(xiàn)設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則：該車具有電動(dòng)和人力兩種驅(qū)動(dòng)方式，可以延長(zhǎng)電池的使用壽命，減少?gòu)U舊電池對(duì)環(huán)境的污染。車架采用可回收的鋁合金材料。第17頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【變式訓(xùn)練】6.如圖所示的為創(chuàng)維L100老人手機(jī)，該手機(jī)具有以下特點(diǎn)：①超大按鍵、超大字體、屏幕顏色對(duì)比明顯；②手機(jī)制式GSM、支持頻段GSM900/1800MHz、可通過(guò)GPRS進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸；③該手機(jī)有內(nèi)置收音機(jī)、手電筒功能，這在普通手機(jī)上是沒(méi)有的；④可開(kāi)通遠(yuǎn)程定位功能，親人能了解老人的出行情況；⑤數(shù)據(jù)線接口支持USB2.0標(biāo)準(zhǔn)；⑥每次按鍵都有提示音、超大聲音的來(lái)電，不必?fù)?dān)心聽(tīng)不到鈴聲。請(qǐng)結(jié)合你的理解對(duì)這款手機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)(在________處填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。)(1)________、________反映了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)(2)________、________反映了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則(3)________、________反映了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則【答案】(1)①⑥

(2)③④

(3)②⑤第18頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2008年10月浙江高考第5題5．某廠家將鍋的長(zhǎng)手柄設(shè)計(jì)成可拆卸式(見(jiàn)附圖頁(yè))，以減小包裝體積，節(jié)省運(yùn)輸空間。該可拆卸式手柄的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的

A．經(jīng)濟(jì)原則B．美觀原則C．技術(shù)規(guī)范原則D．道德原則第19頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2009年3月浙江高考第6題、第23題6、一些包裝袋的側(cè)邊設(shè)有便于撕開(kāi)的缺口，這個(gè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的()

A、實(shí)用原則 B、美觀原則C、可持續(xù)發(fā)展原則 D、經(jīng)濟(jì)原則23.如圖(a)~(e)所示為普通臺(tái)扇待裝配的零部件，圖(f)~(h)為裝配過(guò)程的部分示意圖，

(1)請(qǐng)根據(jù)示意圖畫(huà)出裝配(a)~(e)所示零部件的流程方框圖。

(2)該裝配流程中各步驟之間的時(shí)序具有

(填“可”或“不可”)顛倒的特征。第20頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2009年9月浙江高考第24題24、如圖所示的無(wú)線耳機(jī)設(shè)計(jì)新穎，價(jià)格低廉，采用標(biāo)準(zhǔn)通訊頻率，可與各種手機(jī)配套，該產(chǎn)品采用環(huán)保材料，質(zhì)感柔軟，造型與耳朵相適應(yīng)，不易滑落，使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的鈕扣電池，除耳機(jī)功能外，還可以幫助學(xué)生矯正坐姿，保護(hù)眼睛，當(dāng)頭低下超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)距離，即發(fā)出報(bào)警聲，在

處填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。（1）

體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的舒適目標(biāo)

（2）

體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則

（3）

體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則第21頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2010年3月浙江高考第3題如圖所示為一款帶手把的碗。手把的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的

A.經(jīng)濟(jì)原則

B.美觀原則

C.實(shí)用原則

D.技術(shù)規(guī)范原則第22頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2010年9月浙江高考第3.23(3)題3.如圖所示為一款LED（發(fā)光二極管）臺(tái)燈。LED壽命可以達(dá)到6萬(wàn)到10萬(wàn)小時(shí)，在相同照明效果下，LED光源比白熾燈光源節(jié)能80%以上。LED光源在臺(tái)燈中的應(yīng)用主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的A.可持續(xù)發(fā)展原則、美觀原則

B.可持續(xù)發(fā)展原則、經(jīng)濟(jì)原則

C.經(jīng)濟(jì)原則、技術(shù)規(guī)范原則

D.美觀原則、經(jīng)濟(jì)原則

23(3)立體快巴可持續(xù)發(fā)展原則，見(jiàn)第二章課件第23頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2011年3月浙江高考第3題3.如圖所示是一款調(diào)味品勺子，具有稱重和數(shù)字顯示功能，便于掌握調(diào)味品的用量、該產(chǎn)品主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的A.創(chuàng)新原則、實(shí)用原則B.經(jīng)濟(jì)原則、道德原則C.美觀原則、經(jīng)濟(jì)原則D、技術(shù)規(guī)范原則、可持續(xù)發(fā)展原則第24頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2011年9月浙江高考第4、23題4．如圖所示是一款泡茶用的小茶具，它可以便捷地卡在茶杯的杯沿上，不會(huì)讓茶葉散在杯中，也可以方便地架放在桌面上。該小茶具的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的A．實(shí)用原則、創(chuàng)新原則B．經(jīng)濟(jì)原則、技術(shù)規(guī)范原則C．美觀原則、經(jīng)濟(jì)原則D．道德原則、可持續(xù)發(fā)展原則第25頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月23．人工在道路上鋪設(shè)地磚是一種重體力活，需要工人蹲著或是彎腰鋪設(shè)。某公司開(kāi)發(fā)研制的自動(dòng)鋪磚機(jī)(如圖所示)，工人站在操作臺(tái)上，只需把磚塊排列好，磚塊會(huì)在重力作用下沿著鋪磚機(jī)的軌道下滑，自動(dòng)地鋪在地面上。這臺(tái)機(jī)器的特點(diǎn)是：①能根據(jù)磚塊的形狀，鋪出各種不同圖案的路面；②鋪磚機(jī)的寬度可調(diào)節(jié)，適合不同寬度的路面；③鋪設(shè)道路的速度快，工作效率高；④工人在對(duì)磚塊排列時(shí)，手臂及腰部基本處于自然狀態(tài)；⑤工人操作不需要彎腰或蹲著搬地磚，勞動(dòng)強(qiáng)度低；⑥使用電能不污染環(huán)境；⑦用工數(shù)量少，降低人工費(fèi)用，節(jié)約成本。請(qǐng)根據(jù)上述表述回答以下問(wèn)題(在“_____”處填寫(xiě)合適的序號(hào))：(1)能實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系舒適目標(biāo)的是_____、_____；(2)能實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系高效目標(biāo)的是_____；(3)能體現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)用原則的是_____、_____；(4)采用鋪路機(jī)后，工人可以不必蹲著或是彎腰工作，這體現(xiàn)了技術(shù)可以_____

(從保護(hù)人、解放人、發(fā)展人中選擇一個(gè)，填入“_____”處)。第26頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2012年3月浙江高考第2題2.如圖所示是一款容量可調(diào)的勺子，液體、固體均可適用，勺子柄上有公制和英制兩種刻度，滑動(dòng)按鈕能快速準(zhǔn)確地調(diào)整容量。從人機(jī)關(guān)系和設(shè)計(jì)原則的角度分析，下列說(shuō)法中不正確的是A.英制刻度的設(shè)計(jì)考慮了特殊人群的需要B.液體、固體均可適用的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了實(shí)用原則C.滑動(dòng)按鈕能快速準(zhǔn)確地調(diào)整容量，體現(xiàn)了高效目標(biāo)D.容量可調(diào)體現(xiàn)了創(chuàng)新原則第27頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2012年3月浙江高考第22題22.如圖所示是一款恒溫式燃?xì)鉄崴?，該熱水器具有以下特點(diǎn)：①顯示器能顯示當(dāng)前水溫和設(shè)定水溫；②具有溫度控制功能，限制最高溫度不超過(guò)65℃;③具有自動(dòng)點(diǎn)火和熄火保護(hù)功能;④自動(dòng)調(diào)節(jié)熱水器的熱負(fù)荷和出水量、實(shí)現(xiàn)出水溫度恒定；⑤顯示屏顯示當(dāng)前用水量、耗氣量和機(jī)器工作狀態(tài)；⑥燃?xì)夂涂諝夂旌媳壤_(dá)到最佳，更高效環(huán)保；⑦采用二次冷凝換熱技術(shù)、熱效率高、節(jié)省能源部；⑧冷凝換熱器采用防腐技術(shù)，經(jīng)久耐用。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（在“

”填寫(xiě)合適選項(xiàng)的序號(hào)）（1）體現(xiàn)信息交互的特點(diǎn)有

、

；（2）體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則的特點(diǎn)有

、

；（3）體現(xiàn)安全目標(biāo)的特點(diǎn)有

、

；第28頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2008年10月浙江高考第27題27．在汶川大地震中，張明同學(xué)因腿部受傷無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活，于剛同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一張適合于在床上看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的小書(shū)桌（見(jiàn)附圖頁(yè)）。（1）請(qǐng)分析該小書(shū)桌的設(shè)計(jì)是如何實(shí)現(xiàn)桌面角度可調(diào)節(jié)的？（2）請(qǐng)你幫助張明同學(xué)重新設(shè)計(jì)一張小書(shū)桌，設(shè)計(jì)要求：A．適合于放在長(zhǎng)×寬為2000mm×1200mm的床上；B．桌面角度可調(diào)節(jié)，角度調(diào)節(jié)方案不要與本題給定的圖例完全相同；C．桌腳可以調(diào)節(jié)。請(qǐng)劃出設(shè)計(jì)草圖，標(biāo)出長(zhǎng)、寬、高尺寸，并說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案中，是如何解決桌面角度和桌腳可調(diào)節(jié)問(wèn)題的？請(qǐng)說(shuō)出你的設(shè)計(jì)方案中除桌面角度和桌腳可調(diào)節(jié)之外的兩個(gè)特色。第29頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2009年3月浙江高考第5、27題5、如圖所示是某生產(chǎn)線上的焊接機(jī)器人，下列關(guān)于機(jī)器人的使用說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?)

A、增加了生產(chǎn)成本

B、提高了生產(chǎn)效率

C、提高了產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性

D、降低了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度第30頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月27某中學(xué)科技創(chuàng)新興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)畚箕中的垃圾容易被風(fēng)吹出。為解決這一問(wèn)題，從網(wǎng)上收集到2個(gè)可供參考的產(chǎn)品圖片(如圖所示)。

(1)請(qǐng)分別指出這2個(gè)產(chǎn)品是如何實(shí)現(xiàn)防風(fēng)功能的？

(2)請(qǐng)你為學(xué)校重新設(shè)計(jì)一個(gè)具有防風(fēng)功能的畚箕，設(shè)計(jì)要求如下：

A．尺寸大小適合中學(xué)生使用；

B．防風(fēng)裝置具有新的創(chuàng)意；

C．結(jié)構(gòu)合理，使用方便和便于制作；

①畫(huà)出你的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說(shuō)明；②在草圖上瓢畚箕的長(zhǎng)、寬、高尺寸，指明各部分所用的材料；

③說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案是如何實(shí)現(xiàn)防風(fēng)功能的；

④說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案中除防風(fēng)功能以外的兩個(gè)特色。第31頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2009年9月浙江高考第9、27題9、如圖所示是一款軟接線插座，下列對(duì)該產(chǎn)品的評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖茿、與普通多用插座形狀不同，具有一定創(chuàng)新性B、插座密封在絕緣外套內(nèi)，安全性好，維護(hù)方便C、可同時(shí)連接有一定間距的多種電器，實(shí)用性強(qiáng)D、可以卷起來(lái)存放，便于攜帶第32頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月27、小剛發(fā)現(xiàn)放在教室地上的排球、籃球、足球會(huì)到滾，于是決定設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易托架，他在網(wǎng)上搜集到一款簡(jiǎn)易餐盤作為參考（如圖所示），并提出如下設(shè)計(jì)要求：

A、至少能存放排球、籃球、足球各2只，其直徑分別為：210mm,246mm,221mm;B、存取方便，球不能滾出來(lái)

C、可折疊，占地少

D、有新的創(chuàng)意，不要與參考作品雷同

請(qǐng)你以此簡(jiǎn)易餐盤架為靈感，根據(jù)上述要求完成以下設(shè)計(jì)任務(wù)

（1）畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說(shuō)明

（2）在草圖中標(biāo)注主要尺寸

（3）指出你所采用的材料，并說(shuō)明折疊結(jié)構(gòu)的連接方式

（4）說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)主要特色第33頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2010年3月浙江高考第9、27題9、進(jìn)行產(chǎn)品評(píng)價(jià)必須制訂相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的內(nèi)容和目標(biāo)不同，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)也就不同，應(yīng)該有所側(cè)重。如圖所示為某學(xué)校食堂的餐具架，周文為了對(duì)該餐具架進(jìn)行評(píng)價(jià)，制訂了下列評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，其中合理的是A.餐具衛(wèi)生、存取方便、易清洗氣B.舒適