高一尊重主題作文五篇

2/2高一尊重主題作文五篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編給大家?guī)淼摹案咭蛔鹬刂黝}作文”，以供大家參考!

高一尊重主題作文1

尊重，是人倫關(guān)系的建立中，最重要的其中一塊基石。然而在時光的長流中，尊重的美德逐漸從人們的言行舉止中褪去，甚至連對自己的尊重都漸漸忘去，如此，生命的質(zhì)量是去了哪?

孟子曰：“夫人必自侮，而后人侮之?！蓖恚吮刈灾?，而后人重之。尊重的起點，源于對自己的尊重，一個人生命的質(zhì)量，便來自于他對自己的尊重。貌重，最起碼該有的尊重，當由外貌做起;言重，讓自己言而有信，不做出爾反爾的小人;行重，正所謂有所為而有所不為，此才是君子之為。所謂“君子不重則不威”，以此“三重”為言行準則，方為對自己的敬重。

既然對自己侍以十分的敬重，自然不喜他人對自己不敬。所以在尊重自己的基準點上，同時尊重他人，便是第二個層次。尊重自己并不難，畢竟人都是自愛的，然而只是這樣是不夠的，所謂己所不欲勿施于人，希望得到尊重的同時，我們也必須由自己開始去尊重他人。人與人之間的關(guān)系是互相的，這樣一來一往的，一段關(guān)系才會堅固。

最后一個，也是最難的階級便是：尊重生命。古有一人，人稱“常不輕菩薩”，此人無論見到任何人事物，皆禮遇之如待佛一般。即便四界皆羞辱他、鄙視他，他亦不生怨懟，恭敬如常。秉著眾生平等的理念，他最終有了大成就，后人稱之為“釋迦牟尼佛”。生命不應(yīng)有高低貴賤之分，你我之間本就沒有任何的差別，除了面貌不一樣外，所有生靈皆沒有任何的不同。

生命的意義，不在它的長短，而在于它所擁有的質(zhì)量。古人尚且可以做到尊重，我們自稱人類進化史的尖端，又為何不能做到?互相尊重的同時，除了給予自己的生命應(yīng)有的質(zhì)量，也賦予他人的生命應(yīng)有的尊嚴，何樂不為?

高一尊重主題作文2

深秋的一個早晨，天空中有一層濃霧，像一層紗籠罩在眼前。遠處的景物全在一片朦朧之中，若有若無。樹上，幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我踢著路邊的石子，為即將到來的考試而苦惱。

遠處，傳來陣陣胡琴聲，悠遠綿長，那樣清新淡雅，不染世俗，縈縈而不絕。我循聲望去，在指示牌下，一個男人盤腿坐在地上，拉著胡琴，周圍只有寥寥幾個人。

我走了過去，那是中年男人，頭發(fā)蓬亂不堪，胡子也垂得老長。他皮膚黝黑，衣服十分單薄，盤腿坐在地上，沒有穿鞋。他雙目緊閉，熟練地拉著二胡，嘴里跟著節(jié)奏“哼哼”著，身體也小幅度地搖擺著，仿佛很陶醉的樣子。

他拉地確實很美妙，似高山流水般不拘一格，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺占據(jù)心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。拉到高昂激烈處，讓人的心也隨之動蕩;拉到和緩低沉處，又讓人感到心曠神怡，琴聲好似涓涓細水流出，令人陶醉。一曲終，還讓人流連忘返，有如余音繞梁，三日不絕。但是他面前的破瓷碗中，僅僅只有幾個硬幣

周圍的人陸續(xù)走了，誰也沒有多停留一秒種，更沒有人給他一分錢，我也轉(zhuǎn)身準備走了?？删驮谶@時，一個蒼老而又慈祥的聲音響起：“孩子，把錢給叔叔?！蔽一剡^頭來，是一個滿頭白發(fā)的老婆婆，皮膚蠟黃，臉上滿是皺紋，穿著端莊的黑色外套。她遞給旁邊的小女孩十元錢，和藹地說。那個可愛的小女孩接過錢，一雙水汪汪的大眼睛看著老婆婆：“奶奶，我們?yōu)槭裁匆o他錢?”老婆婆笑了，眼睛瞇成一條縫，輕聲說道：“因為我們聽了他的音樂啊?！?/p>

就在這一刻，我的內(nèi)心被深深地震撼了。這就是人與人之間的尊重吧!所有人生來都是平等的，每個人都擁有相同的權(quán)利，我們沒有資格輕視別人。這個男子盡力地演奏，靠自己的雙手掙錢，難道不值得尊重嗎?

我露出會心的微笑，掏出錢放進男人的碗里，他抬起頭來，一張飽經(jīng)滄桑的臉呈現(xiàn)在我面前，略含感激地說了一聲“謝謝”。霧漸漸少了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，花草樹木也漸漸現(xiàn)身了，樹上的鳥兒不再聒聒，而是用清亮的嗓子歌唱著，我不寧的心緒散盡了，就在今天，我懂得了尊重。

高一尊重主題作文3

尊重，想必我們每一個人都對這兩個字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重，比我們年長的，也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認為，我覺得，要想別人尊重你，首先要尊重別人。

尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!從小，我們就被灌輸要學(xué)會尊重別人的知識。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。

在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生，我們要支持老師的工作，尊重老師的勞動。但是，老師也應(yīng)當尊重學(xué)生，這就是互相尊重。

在我們的現(xiàn)實生活中，環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重，他們覺得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟，但是，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，城市還會這么干凈整潔嗎?不能。要知道，每一個人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市，難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎?

所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重別人啊。俗話說：尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個人都能做到尊重別人，那么也算是尊重自己了。

其實，尊重別人是一種很容易的事。比如：當我們在街頭看到有流浪藝人在表演時，不妨駐足觀看，在他們表演完時，給予他們掌聲，這是尊重。在別人做錯事的時候，不要一味地指責，給他們一次改過的機會，給予他們鼓勵和微笑，這也是尊重。

我在電視上看到了這樣一個場面：一個老乞丐在路邊乞討，他顫抖的雙手伸向路邊的每一個人，然而，路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手里的零錢還是少的可憐。這時，一個小男孩掙脫他媽媽的懷抱，跑到老乞丐面前，拿出兩塊錢，放到老乞丐手里，走時，還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的，他們應(yīng)該感到慚愧，也應(yīng)該感謝小男孩，是他教會了他們尊重別人。

我們應(yīng)該公平對待每一個人，尊重每一個人，只有你尊重別人了，你才會受到尊重。而不是說你有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話：尊重別人就是尊重自己!

高一尊重主題作文4

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人，就學(xué)會了尊重自己，也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。

讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

高一尊重主題作文5

偶然看到這樣一段話：我以為別人尊重我，是因為我很優(yōu)秀，后來才明白，別人尊重我，是因為別人很優(yōu)秀。原來優(yōu)秀的人對誰都會尊重!

尊重二字，看似和我們?nèi)粘Ｉ罘植婚_，從小學(xué)開始，我們被教導(dǎo)說，要尊重他人，尊敬師長。它常常和“尊敬”分不開，也常常被很多人偷換概念，我們好像都沒有懂得什么叫尊重。

尊重是修養(yǎng)，看似輕于鴻毛，實則重于泰山?！白鹬亍苯^不是社交場合的禮貌，而是來自于人心深處對另一個生命深切的理解、關(guān)愛、體諒與敬重，尊重絕不含有任何功利的色彩，也不受任何身份地位的影響。可以說，尊重，是我們這一生都要探討的課題。懂得尊重是一回事，學(xué)會尊重是一回事，真正做到尊重又是另一回事了。

高二:練月雯

今天，我要講的話題是關(guān)于尊重。前兩天，從他人口中知道，被室友稱為“畜牲”了。聽完這個消息的時候，我是一臉懵圈的，我自認無愧于心，我對她的關(guān)心全都視若無睹?心里禁不住的難過，后來仔細想想，也對，我把我的尊重給了她，她怎么處理是她的事情。

我一直都沒有真正理解“尊重”二字，我以為，老師評價表里，不給老師提意見是尊重;我以為，父母的意見我不拒絕是尊重;我以為，我感激著生命中出現(xiàn)的每一個人，不論好與壞，都值得尊重。所以，時至今日，我發(fā)現(xiàn)，我以為的我以為真不是我以為的。

而如今，人總是“倒過來”成長。在一切變得不成樣子的時候，想起“不忘初心”;在熟悉的人變得陌生的時候，想起“人生若只如初見”;在大城市漂泊疲憊的時候，想起“大城市是