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第頁共頁畢業(yè)贈言給閨蜜5篇(優(yōu)質(zhì))畢業(yè)贈言給閨蜜篇一2、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?3、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好似你我才初次相逢!4、我深深地理解,消耗了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才獲得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。5、咱們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,咱們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,咱們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,咱們揮手辭別的時候,請承受我深情的祝福。6、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否那么,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?7、與你同行,回想起咱們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著咱們重逢時的狂歡。8、咱們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次討論,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。畢業(yè)贈言給閨蜜篇二假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲矗妥屛覀円猿聊质职?!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!我常常想,你們畢業(yè)之后,應(yīng)該做些什么事?我想借用這句話來說:“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人。”我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人快樂。我們不得不別離,輕聲地說聲再見,心里保存著感謝,感謝你曾給我那一份深沉的友情。我們匆匆辭別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永久的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時的祝福才是最真誠的。相逢又辭別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是將來幸福的開端。一聲汽笛,跌落在原野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。畢業(yè)贈言給閨蜜篇三畢業(yè),我們彼此說再見畢業(yè),多么令人心酸的詞以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的,又何必說什么呢?可是當(dāng)我們真正的'到來畢業(yè)這個時候,我們會怨恨時間為什么要這么無情啊。時間,讓我們彼此別離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時我們卻非常希望時間可以停頓在這一分這一秒。別離是一種痛,但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn)?,小學(xué)是六年。我們從一個不懂事的小孩子一起長大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評。也許我們以前彼此有過矛盾,但是在此時我們可以走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。在這里送我所以的同學(xué)幾句話:學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。不要放棄自己,自己能得到更好的知識。祝各位同學(xué):身體安康學(xué)習(xí)更上一層樓以后的學(xué)習(xí)順順利利畢業(yè)贈言給閨蜜篇四一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時攪動五味瓶里甜甜的味道。用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于完畢;而不幸的是,朋友各奔東西。有時真希望光陰倒流,彌補(bǔ)一下大學(xué)時代的遺憾。在生活中我們總會遇見不同的人,愛上不同的人,再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好,該留的留好。真誠的祝福包含了對將來的無限憧憬,大學(xué)生們懷揣夢想各奔前程。畢業(yè)贈言給閨蜜篇五各位辛勤教師們:你們好!教我1-6年級的教師們,今天您的學(xué)生向您深深地道一聲“再見!”,在你們的眼里,我就像一盆隨處可見的小花,它并不燦爛、芳香,但教師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級一級地傳遞,一直過了六年,六年級的教師任務(wù)更加艱巨繁重,您要把我親手送出這個哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識的唯一方法就是把我們送走。六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,為此,六年級的教師們都在為我們這群無知而又聰明的花兒修路鋪磚,當(dāng)夜深人靜時,人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時,您的屋里的燈卻仍然在閃爍著,看著那閃爍不定的光芒,一滴清澈的小水滴流了下
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