口腔護(hù)士長工作總結(jié)優(yōu)秀

第頁共頁口腔護(hù)士長工作總結(jié)優(yōu)秀當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)展到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析^p研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)步認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)?？谇蛔o(hù)士長工作總結(jié)篇一1、每月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年共進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)40余次。并不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。修改完善了《靜脈腎盂造影護(hù)理常規(guī)》。拓寬了護(hù)士的知識面，進(jìn)步了護(hù)士理論程度。在對患者的安康宣教中，表達(dá)了護(hù)士們較高的知識程度，受到患者、家屬及醫(yī)生的一致好評。2、組織護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度以及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，每個(gè)月有方案的對各個(gè)核心制度應(yīng)急預(yù)案進(jìn)展考核，核心制度、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)在科內(nèi)已經(jīng)成為常態(tài)工作。護(hù)士通過核心制度的學(xué)習(xí)，自覺地將核心制度運(yùn)用到日常工作中，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，確保了病房的護(hù)理平安。3、每月科室質(zhì)控組有方案的對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)展護(hù)理技能考核，尤其加強(qiáng)對科室不常見的護(hù)理操作的考核，找出共性問題，及時(shí)糾正。通過一年來的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，使護(hù)士的業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的效勞。4、每月堅(jiān)持開展護(hù)理病例討論，針對護(hù)理疑難病例，危重癥病例，全科護(hù)士展開討論，各抒己見，進(jìn)步了護(hù)士對疑難危重病人的護(hù)理程度，同時(shí)又將可能發(fā)生的護(hù)理問題想在前頭，進(jìn)步了對護(hù)理問題的預(yù)見性和應(yīng)對才能。1、科室內(nèi)年輕護(hù)士作為主要力量，既為我科增添了朝氣，注入了新穎血液，同時(shí)又為病房的管理工作提出了更高的要求。為了使各層次的人員都得到合理的有方案的培訓(xùn)，年初，科內(nèi)重新制定了各層次人員的培訓(xùn)方案。制定了《延期實(shí)習(xí)帶教方案》，規(guī)定帶教教師和延期實(shí)習(xí)學(xué)生每周按照方案完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。制定了《新輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)方案》，短期培訓(xùn)一個(gè)月，使新輪轉(zhuǎn)的護(hù)士在初次進(jìn)科的一個(gè)月目的性強(qiáng)，盡快的融入到科室工作中。同時(shí)每月重點(diǎn)檢查1—2名低年資護(hù)士自我學(xué)習(xí)的情況，催促低年資護(hù)士加強(qiáng)?？茖W(xué)習(xí)。2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，科內(nèi)質(zhì)控組將每個(gè)月個(gè)人需要完成的核心制度應(yīng)急預(yù)案及根底操作考核列成表格，使護(hù)士們隨時(shí)可以掌握自己各項(xiàng)考核的進(jìn)度以及完成情況。發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患發(fā)生護(hù)理過失及時(shí)召開護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良座談會(huì)及科內(nèi)生活會(huì)，總結(jié)工作中的缺點(diǎn)和缺乏，及時(shí)給予糾正。認(rèn)真分析^p過失發(fā)生的原因，討論糾偏措施，防止類似事件再次發(fā)生。3、針對病房年輕護(hù)士多，處理糾紛等突發(fā)事件的經(jīng)歷相對缺乏，更加注重對護(hù)士溝通才能的培養(yǎng)。利用疑難病例討論時(shí)間、生活會(huì)等鼓勵(lì)護(hù)士參加討論，以培養(yǎng)其溝通才能。并根據(jù)詳細(xì)案例，詳細(xì)分析^p，組織討論，年輕護(hù)士學(xué)會(huì)處理問題?？谇蛔o(hù)士長工作總結(jié)篇二20xx年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的效勞宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了20xx年護(hù)理方案90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，確保平安醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。2、堅(jiān)持了查對制度：〔1〕要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1—2次，并有記錄；〔2〕護(hù)理操作時(shí)要求三查七對；〔3〕堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理過失。3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，裝備五種操作處置盤。4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的'記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)展考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的合適科室的年方案、季安排、月方案重點(diǎn)進(jìn)展催促施行，并監(jiān)測施行效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)歷，開展工作。2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反應(yīng)護(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展檢查，并及時(shí)反應(yīng)，不斷進(jìn)步護(hù)士長的管理程度。4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，汲取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)歷，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)完畢后，向全體護(hù)士進(jìn)展了匯報(bào)。1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。3、繼續(xù)開展安康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，〔定期或不定期測評〕滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最正確護(hù)士。4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。5、對新分配的護(hù)士進(jìn)展崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)教育及護(hù)理根底知識、?？浦R、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。1、對在職人員進(jìn)展三基培訓(xùn)，并組織理論考試。2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以進(jìn)步專業(yè)知識。3、各科室每周晨間提問1—2次，內(nèi)容為根底理論知識和骨科知識。4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽〔無菌操作〕，并評選出了一等獎(jiǎng)〔吳蔚蔚〕、二等獎(jiǎng)〔李敏丹、唐海萍〕、三等獎(jiǎng)〔周莉君〕分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)展了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)展了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理