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第頁(yè)共頁(yè)2023年老師節(jié)禮物賀卡老師節(jié)禮物手工簡(jiǎn)單又好看精選(五篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧老師節(jié)禮物賀卡老師節(jié)禮物手工簡(jiǎn)單又好看篇一她彎下腰,小心翼翼地摘了幾朵金色的《一個(gè)叫做秋花的男人》,然后又摘了幾朵粉色的小花。最后,她找到了一株能把種子帶到遠(yuǎn)方的蒲公英。她抬頭看著天空,手里緊握著美麗的花朵,全速奔向?qū)W校。在老師的辦公室,這個(gè)她去過(guò)無(wú)數(shù)次的地方,一切都是那么的熟悉和親切。有一個(gè)用了很多年的地球儀,一個(gè)簡(jiǎn)單的筆筒,一瓶鴻雁牌紅墨水,課本備課書旁邊的一副老花鏡,一個(gè)日歷。日歷已經(jīng)翻到9月8日了。一定是老師太忙太忙太累太累了。女孩輕輕把花插進(jìn)筆筒,深情的把日歷翻到9月10日。心理默默祝福:祝老師節(jié)日快樂(lè)!確實(shí),為了讓每一個(gè)學(xué)生安康成長(zhǎng),老師不斷的默默耕耘,播種,精心澆灌,潤(rùn)澤,真的是煞費(fèi)苦心!他頭上的銀線是學(xué)生成長(zhǎng)的見證,眼睛周圍的皺紋是他努力的象征。校園里的“花”開得如此美麗,應(yīng)該會(huì)為辛勤的園丁做出宏大的奉獻(xiàn)。老師,不要太累。老師節(jié)禮物賀卡老師節(jié)禮物手工簡(jiǎn)單又好看篇二9月9日那天,小紅放學(xué)后一直在想一個(gè)問(wèn)題:明天就是老師節(jié),我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?小紅回到家里冥思苦想,直到晚上睡覺的時(shí)候,小紅還在想。突然,小紅聞到一股香味,那不是我種的菊花嗎?她靈機(jī)一動(dòng),就送菊花給老師吧。清晨,陽(yáng)光燦爛,小麻雀叫醒了小紅,它們仿佛在說(shuō):“小紅,快起床了?!毙〖t背起書包,系起鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。她走出門,捧著自己辛辛苦苦種的菊花上學(xué)去。小紅一邊唱著歌,一邊想:老師平時(shí)教育我們,使我們從一個(gè)不懂事的幼兒,成長(zhǎng)為一個(gè)明事理的少年,花費(fèi)了多少精力??!小紅走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到老師的辦公室,可是老師不在。她望著老師的桌面,見到墨水瓶沒有蓋上蓋子,眼鏡沒有拿,語(yǔ)文書沒有放好。小紅幫老師把桌面整理了一下,她想:老師昨天晚上一定有熬夜了,老師真辛苦呀!然后她把鮮艷的菊花插進(jìn)筆筒里,還放了一張小賀卡在花束上??ㄆ厦鎸懼骸袄蠋煟盐覐囊荒昙?jí)教到五年級(jí),真是太辛苦了!我請(qǐng)您收下我送給您的菊花?!毕氲嚼蠋熆吹交ê罂鞓?lè)的樣子,她也笑了。老師節(jié)禮物賀卡老師節(jié)禮物手工簡(jiǎn)單又好看篇三今天是老師節(jié),我在上學(xué)的路上看到了許多小朋友手里捧著鮮花,準(zhǔn)備送給老師們。我還聽到一個(gè)小朋友說(shuō):“老師肯定會(huì)喜歡我們的禮物的!”我心想:你們的禮物肯定比不過(guò)我的。我的禮物是最有心意的!到了學(xué)校,我卻有點(diǎn)惴惴不安,擔(dān)憂老師會(huì)不喜歡我的禮物,不喜歡我的心意。終于熬到了下午第一節(jié)課,賈老師來(lái)了!同學(xué)們紛紛拿出自己的禮物送給了賈老師。有的送鹽汽水,有的送自己創(chuàng)作的漫畫,還有的送給老師一塊生姜。而讓我印象最深入的就是秦宇楓的禮物了。他送給賈老師一個(gè)蛇果,并說(shuō)道:“賈老師,老師節(jié)快樂(lè)!”賈老師那叫一個(gè)喜歡呀,還和秦宇楓來(lái)了個(gè)三擊掌。賈老師問(wèn):“你知道我為什么喜歡這個(gè)禮物嗎?”秦宇楓搖搖頭。賈老師說(shuō):“因?yàn)槲覍偕?!”我們恍然大悟:“原?lái)是這樣啊!”我盼啊盼……終于我的時(shí)機(jī)來(lái)了!我緊張地拿出了自己的禮物——一把牙刷,遞給了賈老師:“賈老師祝您老師節(jié)快樂(lè)!”“牙刷?”賈老師和同學(xué)們都一臉驚訝,他一邊說(shuō)一邊拿手貼近嘴,哈了口氣,聞了聞,笑著說(shuō):“賈老師嘴巴應(yīng)該不是很臭吧?!蔽医忉屨f(shuō):“老師,我的意思是希望您拿著我的牙刷多刷刷牙,這樣牙口好,身體才會(huì)更棒!”“這個(gè)寓意好!”賈老師笑得合不攏嘴,“謝謝你的心意?!边@次老師節(jié)非常值得紀(jì)念。因?yàn)樗屛颐靼琢?,禮物不是越貴重越好。假如你的禮物有心意,那么它就是最好的禮物!老師節(jié)禮物賀卡老師節(jié)禮物手工簡(jiǎn)單又好看篇四9月10日到了,老師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!一罐千紙鶴?來(lái)不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過(guò),卻沒一樣?xùn)|西合適的,她煩躁極了。一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時(shí),一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會(huì)做為止;修改作業(yè)時(shí),一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題一一記在心上;清掃衛(wèi)生時(shí),我們清掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開心的時(shí)候,您比我們更開心;在我們難受的時(shí)候,您比我們更難受。哪些東西可以表達(dá)老師的`這些特點(diǎn)呢?梅梅沉思著。別的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,漸漸地,她想到了,先是出來(lái)一個(gè)影兒,仔細(xì)一看,是一束野菊花。對(duì),就送一束野菊花!梅梅快樂(lè)得差點(diǎn)跳起來(lái)!中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來(lái)到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………老師節(jié)禮物賀卡老師節(jié)禮物手工簡(jiǎn)單又好看篇五今天的小記者活動(dòng)是葉脈書簽的制作,水晶老師給我們講了很多關(guān)于葉子的知識(shí)如葉子的形狀、葉子的排列法、葉子的構(gòu)造等。老師說(shuō)假如要做葉脈書簽我們要選桂花樹葉、茶樹葉、玉蘭葉等質(zhì)地較硬的樹葉。接下去開場(chǎng)制作書簽,水晶老師把用神秘藥水煮過(guò)的葉子浸泡在水里,等小朋友們到齊了,就把葉子分發(fā)給每一個(gè)人。拿到葉子第一步我們拿出事先準(zhǔn)備好的牙刷給小綠葉“刷牙”,每個(gè)小朋友都很有耐心地仔細(xì)地刷著自己的小綠葉,直到把葉肉統(tǒng)統(tǒng)刷掉,只剩下葉脈。這可是個(gè)技術(shù)活,太輕了葉肉刷不下來(lái),太重了會(huì)把葉脈也刷破,班里的男生就因?yàn)樘昧Π讶~脈都刷破了,只能從頭再來(lái)。我把我的小綠葉刷得干干凈凈,接下去的任務(wù)是給葉脈漂白,水晶老師說(shuō)漂白水有腐蝕性讓我們不要去碰,我們只好瞪大眼睛圍著臉盆盯著自己的葉子,不然就不知道哪片葉子是自己的了。漂白好以后的葉子要進(jìn)展染色,我給小葉脈染了個(gè)紅色,特別漂亮。染

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