“感恩”主題班會設計教案及反思

教案系列“感恩”主題班會設計教案及反思設計目的：

現(xiàn)在的同學，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此通過本次班會，努力喚回同學回報愛心的良知，并引導同學通過抒發(fā)真情實感的習作來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、宏大、純凈，激發(fā)同學愛的情感。

重點：

懂得感恩回報是我們社會的一種道德規(guī)范，并在以后的學習、工作、生活中身體力行。

預備工作：

1、布置黑板，教室。

2、收集、整理資料文件資料。

3、布置做好班會記錄。

4、邀請學校領導參加。

具體過程：

導入：

同學齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比方父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。那么在現(xiàn)實生活中我們的孩子又是怎么做的呢？請看下面一個案例《塑造孩子的感恩之心》（附后）

在歷史上有許多名人都懷有一顆精誠的感恩之心。

美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位伴侶聞訊后，忙寫信勸慰他。羅斯福在回信中寫道：“友愛的伴侶，感謝你來信勸慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有損害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜肯定是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們相繼上臺發(fā)言敘述父母、老師、伴侶等對自己的無限深情，并表示要用實際行動回報那些賜予我們恩情的人們。如一位同學在《母親節(jié)的禮物》中談論道：“我很慶幸自己，“我跑到雪糕店，買了一種叫冰涼茶的雪糕說：媽，這是送給你的母親節(jié)的禮物。母親顯得特殊感動和興奮，她微笑地望著我，用顫微微的聲音對我說：感謝！我發(fā)覺媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花?！痹谖恼陆Y尾，又深放棄鮮花，選擇了雪糕，因為我知道，浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它寶貴禮品；一塊雪糕也并不表示對母愛的輕視和低估。那塊雪糕，就是最好的禮物，因為里面有我的精誠?！?/p>

主持人：其實母親并不在乎自己的子女送的禮物的寶貴，而在意的是其中蘊涵的一片感恩孝敬之心。

再如，一位同學這樣說道：“我騎著自行車，載著我的媽媽，飛奔在吵鬧的街頭，路人向媽媽投來欣羨的目光，無一不在昭示，坐在我身后那個笑起來有甜甜酒窩的女人此時是世上幸福的人，而我也是?！?/p>

主持人：長大的兒女有一顆感謝的心，能為父母盡一份心，正如一首歌里唱的那樣，“你是幸福的，我就是歡樂的?！?/p>

在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝連續(xù)賜福。

其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財寶以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快歡樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的賞賜，我們還會時常生氣得顫抖而總去埋怨命運給自己的不幸和不平嗎？

終止語：主持人朗誦一首詩

感謝生育你的人，

因為他們使你體驗生命；

感謝撫養(yǎng)你的人，

因為他們使你不斷成長。

感謝關懷你的人，

因為他們使你度過難關。

感謝關懷你的人，

因為他們給你溫和。

感謝鼓舞你的人，

因為他們給你力氣。

感謝訓練你的人，

因為他們開化你的蒙昧。

感謝鐘愛你的人，

因為他們讓你體會愛情的寶貴。

感謝損害你的人，

因為他磨煉了你的心志；

感謝絆倒你的人，

因為他強化了你的雙腿；

感謝哄騙你的人，

因為他增進了你的才智；

感謝藐視你的人，

因為他覺醒了你的自尊；

感謝遺棄你的人，

因為他教會了你該獨立。

凡事感謝。

學會感謝。

感謝所有使你成長的人！

塑造孩子的感恩之心

2021年春天以來，省發(fā)生了多起兒子弒父、弒母或者將父母一并殺害的慘案。這些作案的逆子，往往心狠手辣，且不計后果。而且他們作案的動機都很簡潔，無非是因家長惹他們不興奮了，便怒從心頭起，致家長于死地了。

分析這種弒父或弒母案件，其中一個重要緣由，就是作案的行為人有著極為嚴峻的人格扭曲和嚴峻的性格偏離。屬于偏激意識指導下的突發(fā)性有意向殺人或突發(fā)性有意向損害的刑事犯罪類型。在作案者看來，父母生下我，就得所有為了我；假如父母不為我，或我不如同齡人，那就全是父母的錯。這便是兇手的規(guī)律。剖析類似案件，這些子女從來不知感恩父母，卻總要向父母索取。一旦索取未果，他們便恨父母如仇敵而向其行兇。

當然，我們又應當看到，冰凍三尺非一日之寒。子女之所以敢冒天下之大不韙而弒父弒母，唯恐還有一個緣由父母對子女太溺愛、太嬌慣，以至于子女要月亮，他們不敢摘星星。積習成癖，姑息養(yǎng)奸，才致使六親不認、怒而行兇