大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案（十篇）

第33頁(yè)共33頁(yè)大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?一、活動(dòng)?背景人與?人之間不可?能完全相同?的，每個(gè)人?都有屬于自?己的不同特?點(diǎn)，在這我?們?yōu)樗麄兇?建一個(gè)平臺(tái)?，每個(gè)學(xué)生?可以在這個(gè)?上舞臺(tái)展現(xiàn)?自我，將那?屬于自己的?特色展現(xiàn)出?來(lái)，展現(xiàn)自?己的特色展?現(xiàn)自己的與?眾不同。?二、活動(dòng)目?的、意義和?目標(biāo)鍛煉?每個(gè)學(xué)生的?自我展現(xiàn)能?力，增大每?個(gè)學(xué)生的膽?量;挖掘校?園人才，豐?富校園特色?;也為了響?應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)?的特色活動(dòng)?，為了讓同?學(xué)們知道自?己也是特別?的一個(gè)，讓?同學(xué)們知道?自己有自己?的與眾不同?，讓同學(xué)知?道切合自己?本身特點(diǎn)的?特有名詞，?但是通過(guò)本?次活動(dòng)更多?的事使院校?同學(xué)更進(jìn)一?步地互相了?解，加深同?學(xué)之間的友?誼;也可幫?助學(xué)生找到?與自己有共?同愛(ài)好的朋?友，不要孤?芳自賞，大?膽炫出自己?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?四、活動(dòng)?地點(diǎn)__?__鎮(zhèn)__?__科技藝?術(shù)學(xué)院大禮?堂內(nèi)五、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)比賽?前期準(zhǔn)備?活動(dòng)調(diào)查:?調(diào)查學(xué)院內(nèi)?對(duì)本次活動(dòng)?是否有興趣?參與及觀看??；顒?dòng)宣?傳:調(diào)度宣?傳部用海報(bào)?、橫幅的形?式宣傳此次?活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)?部在校內(nèi)網(wǎng)?上發(fā)布消息?。根據(jù)活動(dòng)?的不同時(shí)期?，制定了分?類(lèi)宣傳。?初期:此?時(shí)期為準(zhǔn)備?期，也為選?手的征集期?，為了征集?廣大的有才?能的學(xué)生，?宣傳將以海?報(bào)的形式為?主，在校內(nèi)?宣傳欄處、?學(xué)生宿舍樓?下、校園教?學(xué)樓入口及?人流量廣的?地方張貼海?報(bào)。同時(shí)也?在入校口處?掛上橫幅，?已達(dá)到徹底?烘托氣氛的?效果，讓廣?大學(xué)生踴躍?積極地報(bào)名?參加。中?期:此時(shí)?期為初賽期?，還是以海?報(bào)形式為主?，在各處人?流量多的地?方張貼海報(bào)?。以發(fā)傳單?的方法在校?內(nèi)人流多處?發(fā)放傳單，?徹底炒熱活?動(dòng)氣氛。?后期:此?時(shí)期為決賽?期，還是以?海報(bào)形式為?主，張貼在?學(xué)校宣傳欄?處、學(xué)生宿?舍處、校園?教學(xué)樓入口?處及人流量?多的地方。?此次海報(bào)還?將進(jìn)入決賽?的選手的照?片，選手信?息及表演特?長(zhǎng)以海報(bào)形?式張貼在校?內(nèi)宣傳欄處?。目的是為?了讓大家更?了解選手，?這樣就能進(jìn)?行對(duì)選手更?客觀的評(píng)比?。在學(xué)校內(nèi)?掛上橫幅達(dá)?到更好地宣?傳?；顒?dòng)?報(bào)名:1?.報(bào)名形式?:制作報(bào)名?表下發(fā)至各?個(gè)班級(jí)(包?括____?、____?、____?級(jí)學(xué)生)，?在宿舍樓下?設(shè)立報(bào)名點(diǎn)?，學(xué)生也可?在報(bào)名點(diǎn)報(bào)?名參加。?2.報(bào)名時(shí)?間:___?_年___?_月___?_號(hào)-__?__年__?__月__?__號(hào)，為?期3天報(bào)名?時(shí)間。3?.報(bào)名時(shí)間?段:中午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?30分;下?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)30分?。聯(lián)系工?作:1.?參賽選手的?安排。2?.主持人的?挑選、聯(lián)系?。3.評(píng)?委的選定、?聯(lián)系。其?他工作:?1.參賽選?手的出場(chǎng)排?序。__?__號(hào)碼牌?的制作。?3.決賽時(shí)?期的評(píng)分表?制作，卡的?制作。(?二)工作流?程、比賽進(jìn)?程:工作?流程:做?好選手及評(píng)?委____?工作，現(xiàn)場(chǎng)?的布置工作?及賽后會(huì)場(chǎng)?清理工作，?賽場(chǎng)的紀(jì)律?維持工作。?賽場(chǎng)布置?:懸掛橫?幅、整理桌?椅、布置評(píng)?委席和主持?臺(tái)、選手席?、觀眾席。?(由體育部?負(fù)責(zé))節(jié)?目布置:?安排選手出?場(chǎng)順序，演?出的曲目及?表演的道具?。評(píng)判規(guī)?則(初賽)?:賽場(chǎng)有?三名評(píng)判，?三名評(píng)判的?桌前各有一?個(gè)按鈴，在?表演者表演?途中，如果?評(píng)判不想讓?表演者繼續(xù)?的話評(píng)判可?隨時(shí)按下按?鈕。當(dāng)三名?評(píng)判皆按下?按鈕后，表?演者需立即?停止表演且?表示該表演?者已經(jīng)出局?。表演時(shí)間?為5分鐘，?5分鐘過(guò)后?仍未響起三?個(gè)鈴鐺這表?示該表演者?進(jìn)入___?_人選制(?每留下__?__個(gè)人，?____個(gè)?人上臺(tái)進(jìn)行?一次小的評(píng)?比，評(píng)判會(huì)?對(duì)這___?_個(gè)表演者?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。?)在表演者?表演過(guò)程中?，若三名評(píng)?判一致通過(guò)?則可派發(fā)一?張pass?卡，表示該?表演者進(jìn)入?決賽。所有?表演完成后?由評(píng)委團(tuán)(?評(píng)委團(tuán):有?____名?學(xué)生代表組?成)與評(píng)判?一起商議并?選出___?_名選手(?包括獲得p?ass卡的?人)進(jìn)入決?賽。評(píng)判?規(guī)則(決賽?):仍有?三名評(píng)判作?為主評(píng)委，?評(píng)委團(tuán)參與?決賽的評(píng)判?，20位晉?級(jí)表演者進(jìn)?行表演，每?位表演者的?表演時(shí)間不?限，20位?選手表演完?后，依次上?臺(tái)進(jìn)行拉票?，展示自己?在同學(xué)中的?人氣，然后?在每次上_?___名選?手由評(píng)判綜?合評(píng)判團(tuán)及?自己的意見(jiàn)?對(duì)選手進(jìn)行?點(diǎn)評(píng);最后?再由評(píng)判、?評(píng)判團(tuán)及老?師進(jìn)行評(píng)定?，選出此次?達(dá)人秀的冠?、亞、季軍?。現(xiàn)場(chǎng)秩?序:維持?現(xiàn)場(chǎng)秩序(?尤其是在選?手表演時(shí))?，保證比賽?過(guò)程井然有?序。(由體?育部及文藝?部負(fù)責(zé))?比賽進(jìn)程:?時(shí)間:_?___月_?___日-?____月?____日?中午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分;?下午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分。?階段:宣傳?及報(bào)名。?地點(diǎn):學(xué)生?宿舍樓下、?辦公室、班?級(jí)報(bào)名點(diǎn)。?工作內(nèi)容?:做好相應(yīng)?的宣傳，整?理報(bào)名名單?。時(shí)間:?____月?____日?下午___?_點(diǎn)30分?階段:初?賽地點(diǎn):?學(xué)院大禮堂?。工作內(nèi)?容:做好初?賽的準(zhǔn)備工?作，保證初?賽的有序進(jìn)?行，選出達(dá)?人20強(qiáng)。?時(shí)間:_?___月_?___日-?____月?____日?。中午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)3?0分;下午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)30分。?階段:宣?傳及決賽名?單的公布。?地點(diǎn):學(xué)?院內(nèi)各個(gè)宣?傳欄處，學(xué)?生宿舍樓下?。工作內(nèi)?容:更好的?宣傳活動(dòng)內(nèi)?容，讓大家?知道此次比?賽;以海報(bào)?形式宣布決?賽名單及選?手信息照片?，讓大家更?加了解選手?。時(shí)間:?____月?____日?，下午__?__點(diǎn)30?分。階段?:決賽地?點(diǎn):學(xué)院大?禮堂工作?內(nèi)容:做好?決賽準(zhǔn)備工?作，保持決?賽有序進(jìn)行?，選出此次?校園達(dá)人秀?的冠、亞、?季軍。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案（?二）活動(dòng)?背景__?__工程學(xué)?院辦校六十?周年，全校?上下正火火?熱熱的為校?慶做準(zhǔn)備。?做為湖工的?一分子，我?們也應(yīng)該行?動(dòng)起來(lái)，為?母校的六十?大壽歡呼吶?喊。一、?活動(dòng)目的?1.為迎接?我校六十周?年校慶，加?深同學(xué)們對(duì)?母校悠久歷?史、深厚文?化底韻的了?解，提高同?學(xué)們做為湖?工學(xué)子的自?豪感。同時(shí)?倡導(dǎo)同學(xué)們?以自己的行?為為母校祝?壽，攜手共?創(chuàng)文明校園?，為湖工驕?傲，也要湖?工因我們而?自豪。2?.為了增進(jìn)?本班同學(xué)間?的交流，營(yíng)?造和諧融洽?的集體氣氛?，豐厚同學(xué)?們的校園生?活，陶冶情?操。二、?活動(dòng)主題?迎接六十校?園，創(chuàng)造文?明校園三?、活動(dòng)組織?1、活動(dòng)?總負(fù)責(zé)：機(jī)?設(shè)194全?體班委2?、活動(dòng)策劃?書(shū)：團(tuán)支書(shū)?：張夢(mèng)媛組?委：許瀟?3、活動(dòng)地?點(diǎn)：湖南工?程學(xué)院南院?一教4、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?晚19:~?21:5?、參加人員?：機(jī)械系機(jī)?設(shè)194全?體同學(xué)四?、活動(dòng)內(nèi)容?1、前期?籌辦1)?.班長(zhǎng)組織?班委開(kāi)會(huì)，?為活動(dòng)做籌?辦。2)?.組委通知?全班同學(xué)，?并將參加成?員以寢室為?單位分為六?組，由每個(gè)?寢室長(zhǎng)擔(dān)任?組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?本組人員，?班委負(fù)責(zé)組?長(zhǎng)。3)?.班長(zhǎng)接洽?場(chǎng)地。4?).班長(zhǎng)、?文娛委員、?團(tuán)支書(shū)、組?委選擇一些?到時(shí)將要進(jìn)?行的娛樂(lè)游?戲。5)?.選出兩個(gè)?普通話較好?的、有自信?的人負(fù)責(zé)主?持。6)?.所需物品?：布置教室?的裝飾品(?彩帶、汽球?等)2、?活動(dòng)歷程?1).晚上?18:3全?體班委在活?動(dòng)地點(diǎn)集合?布置教室，?并互相交流?一下具體活?動(dòng)內(nèi)容及活?動(dòng)流程。?2).晚上?18:5全?體參加成員?于活動(dòng)地點(diǎn)?集合，并以?組為單位坐?好。3)?.首先由班?長(zhǎng)上臺(tái)為本?次活動(dòng)致開(kāi)?幕詞，再由?全班同學(xué)輪?換上臺(tái)發(fā)表?自己對(duì)學(xué)校?的看法和在?六十校慶到?來(lái)之對(duì)學(xué)校?的祝福。其?間由同學(xué)自?發(fā)組織娛樂(lè)?節(jié)目來(lái)表達(dá)?對(duì)母校的祝?賀。并就創(chuàng)?造文明校園?發(fā)表個(gè)人意?見(jiàn)。4)?.21:活?動(dòng)基本結(jié)束?，由團(tuán)支書(shū)?做閉幕詞。?5).2?1:5由班?委清場(chǎng)，大?家解散。?五、注意事?項(xiàng)1).?在別人發(fā)言?時(shí)，不得打?鬧，要學(xué)會(huì)?尊重他人。?2).在?活動(dòng)期間自?由組織些有?益、有趣、?有序的節(jié)日?，不做危險(xiǎn)?游戲。3?).不能在?會(huì)共場(chǎng)所亂?丟果皮紙屑?，4).?關(guān)于本次活?動(dòng)的未盡事?宜，班委另?行通知。?六、后續(xù)工?作各班委?根據(jù)各組長(zhǎng)?的意見(jiàn)及自?己的觀察，?討論總結(jié)此?次活動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)、進(jìn)?步，本班組?織能力，此?次活動(dòng)組織?者寫(xiě)出活動(dòng)?的總結(jié)，供?以后活動(dòng)參?考，其他參?加活動(dòng)的成?員也可以自?己寫(xiě)一些類(lèi)?似于領(lǐng)會(huì)的?文章。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案（?三）一、?活動(dòng)宗旨?為積極傳播?先進(jìn)文化，?挖掘校園人?文資源，進(jìn)?一步豐富廣?大師生的業(yè)?余生活，提?升校園文化?藝術(shù)品位，?讓每位師生?在高格調(diào)的?校園文化的?浸潤(rùn)下，發(fā)?揮個(gè)性特長(zhǎng)?，拓展綜合?素質(zhì)，推動(dòng)?我?？萍?、?體育、藝術(shù)?教育和精神?文明建設(shè)，?積極創(chuàng)建德?育特色學(xué)校?。二、活?動(dòng)主題秉?承校園文化?精神，展示?校園文化魅?力，拓展校?園文化內(nèi)涵?，提升校園?文化品位。?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月―_?___年元?月四、活?動(dòng)內(nèi)容本?屆校園文化?節(jié)系列活動(dòng)?由健身篇、?藝術(shù)篇?；?動(dòng)形式為學(xué)?科比賽活動(dòng)?、體育競(jìng)技?活動(dòng)、文化?藝術(shù)活動(dòng)。?(一)校?園文化節(jié)系?列活動(dòng)之學(xué)?科競(jìng)賽活動(dòng)?項(xiàng)目：?1、一至五?年級(jí)語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)競(jìng)賽(?____月?下旬)2?、一至五年?級(jí)語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)競(jìng)賽(_?___月下?旬)(二?)校園文化?節(jié)系列活動(dòng)?之健身篇―?―體育競(jìng)技?活動(dòng)項(xiàng)目?：1、校?園風(fēng)箏節(jié)(?____月?中旬)2?、“我健身?我快樂(lè)”師?生趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)(五月下?旬)3、?廣播操比賽?(____?月中旬)?(三)校園?文化節(jié)系列?活動(dòng)之藝術(shù)?篇――文化?藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)?目：1、?“春之歌”?朗誦比賽(?____月?上旬)2?、迎“六一?”文藝匯演?(____?月____?日)3、?迎“國(guó)慶師?生歌詠比賽?”(___?_月下旬)?4、3-?--___?_年級(jí)小學(xué)?生作文競(jìng)賽?(____?月中旬)?5、一至五?年級(jí)優(yōu)秀作?業(yè)展(__?__月下旬?)6、“?迎新年”全?校黑板報(bào)設(shè)?計(jì)評(píng)比大賽?(____?月下旬)?7，“慶元?旦”文藝演?出(___?_月___?_日)8?、經(jīng)典誦讀?(元月下旬?)五、活?動(dòng)要求1?、高度重視?，精心組織?。各班級(jí)要?充分認(rèn)識(shí)本?次活動(dòng)的重?要性，落實(shí)?專(zhuān)人負(fù)責(zé)，?精心制定實(shí)?施方案，提?高活動(dòng)的質(zhì)?量。2、?加強(qiáng)宣傳，?營(yíng)造氛圍。?要充分利用?各種宣傳手?段，加強(qiáng)活?動(dòng)的宣傳工?作，多角度?、多渠道為?活動(dòng)的深入?開(kāi)展?fàn)I造濃?郁的校園文?化氛圍，引?導(dǎo)全校師生?積極參與，?擴(kuò)大活動(dòng)影?響面。3?、注重協(xié)作?，形成合力?。各承辦部?門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)?系協(xié)作，整?合各種資源?，形成整體?合力，擴(kuò)大?活動(dòng)效果。?加強(qiáng)與老師?、學(xué)生、家?長(zhǎng)的溝通，?動(dòng)員全社會(huì)?關(guān)注學(xué)生的?健康成長(zhǎng)。?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案（四）?一、活動(dòng)背?景：和諧之?風(fēng)吹遍校園?，和諧讓校?園寧?kù)o幽深?，和諧讓校?園充滿愛(ài)意?。如果把和?諧的校園比?作一棵參天?大樹(shù)，那么?我認(rèn)為，優(yōu)?美和諧的環(huán)?境就是這棵?大樹(shù)的根本?，良好的校?園人際關(guān)系?就是它的枝?葉，豐富的?校園文化，?就是它的精?髓所在，靈?魂所在，因?此校園應(yīng)該?是和諧優(yōu)美?的，那么如?何構(gòu)建和諧?校園呢??二、班會(huì)主?題：構(gòu)建和?諧校園，我?能做什么?三、活動(dòng)目?的：提高同?學(xué)們構(gòu)建和?諧校園的意?識(shí)，明確在?未來(lái)構(gòu)建和?諧校園的目?標(biāo)與方向，?促進(jìn)和諧校?園建設(shè)做得?更快更好。?四、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日(周?三)pm7?：00五?、活動(dòng)地點(diǎn)?：商學(xué)樓6?06六、?活動(dòng)流程：?a)主持?人宣班會(huì)正?式開(kāi)始及班?會(huì)主要事宜?(主題、內(nèi)?容、到場(chǎng)嘉?賓及注意事?項(xiàng)等)。?b)開(kāi)場(chǎng)歌?曲：《讓世?界充滿愛(ài)》?c)關(guān)于?“和諧校園?”的指示競(jìng)?賽(以小組?為單位積分?比賽)⑴?搶答題規(guī)?則:共設(shè)_?___個(gè)問(wèn)?題,在主持?人念完題目?后方可舉手?作答,答對(duì)?的加___?_分,答錯(cuò)?的不扣分.?⑵合作游?戲規(guī)則:?每組派一男?一女兩個(gè)代?表,一人背?對(duì)黑板,一?人正對(duì)黑板?,正對(duì)著黑?板的用肢體?語(yǔ)言形容黑?板上的名詞?,背對(duì)這黑?板的猜出一?個(gè)加___?_分,時(shí)間?為_(kāi)___?分鐘.⑶?必答題規(guī)?則:聽(tīng)題完?畢后,各組?組員可以討?論,每組派?出一位代表?把答案寫(xiě)在?答題紙上,?踩點(diǎn)答分,?每題___?_分.⑷?評(píng)分人員評(píng)?改分?jǐn)?shù)，在?此期間各個(gè)?宿舍派出一?位代表對(duì)“?構(gòu)建和諧校?園，我能做?什么”發(fā)表?宿舍成員的?意見(jiàn)。⑸?男女合唱《?明天會(huì)更好?》七、工?作安排①?主持人：郭?雨微、呂海?妹②評(píng)分?人員：郭智?強(qiáng)、洪靈龍?③競(jìng)賽題?目負(fù)責(zé)人：?陳瑞欽④?歌曲準(zhǔn)備：?莊嚴(yán)⑤通?知宿舍代表?：陳準(zhǔn)吳茜?⑥拍照：?陳準(zhǔn)⑦獎(jiǎng)?品負(fù)責(zé)人：?謝洋榮⑧?衛(wèi)生負(fù)責(zé)人?：張小慶?八、活動(dòng)預(yù)?期效果：在?愉快的氣氛?中發(fā)表對(duì)“?構(gòu)建和諧校?園”的建議?。九、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)?品：中性筆?芯一盒(_?___元)?十、注意?事項(xiàng)：桌子?的排放大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案（?五）一、?活動(dòng)背景：?光棍節(jié)興起?于校園，并?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等?媒介傳播，?逐漸形成了?一種光棍節(jié)?的文化。_?___月_?___日，?是單身一族?的一個(gè)另類(lèi)?節(jié)日，因?yàn)?這一天的日?期里面有連?續(xù)四個(gè)“一?”的緣故，?這個(gè)日子便?被定為“光?棍節(jié)”(O?ne'sD?ay)。?二、活動(dòng)目?的、目標(biāo)及?意義：讓我?們廣大的光?棍朋友們，?在這特殊的?節(jié)日里，有?一個(gè)放縱的?舞臺(tái)，狂歡?的場(chǎng)所，能?夠?qū)紊淼?自由自在發(fā)?揮到淋漓盡?致，或是在?這個(gè)具有特?殊意義的節(jié)?日里，找到?你的另一半?，結(jié)束單身?。三、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日?四、活動(dòng)地?點(diǎn)：待定?五、資源需?要：(1?)宣傳大海?報(bào)一張.宣?傳板一張?(2)用不?同顏色標(biāo)上?編號(hào)的紙片?(分為兩類(lèi)?，一類(lèi)作為?每人的編號(hào)?，一類(lèi)供游?戲用)(?3)白紙若?干，筆5、?____支?;氣球，貼?紙彩線若干?(4)話?筒至少兩個(gè)?，傳遞彩球?一個(gè)或者花?朵一束(?5)與光棍?節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)?品(如：蘋(píng)?果、棒棒糖?、甘蔗、水?)(6)?照相機(jī)至少?一部(7?)道具：一?次性杯子、?削皮道具、?無(wú)線麥、打?氣筒六、?活動(dòng)策略：?(1)分?組及任務(wù)?1)外聯(lián)部?負(fù)責(zé)為本次?活動(dòng)拉贊助?，接待賓客?及安排他們?入座;2?)人事部負(fù)?責(zé)理事會(huì)成?員____?通知，會(huì)場(chǎng)?的布置，活?動(dòng)工具的制?作;3)?培訓(xùn)部負(fù)責(zé)?主持活動(dòng)和?粵語(yǔ)教學(xué)，?調(diào)動(dòng)會(huì)員積?極性，活躍?氣氛;4?)宣傳部負(fù)?責(zé)活動(dòng)的宣?傳，制作板?報(bào)和整個(gè)活?動(dòng)過(guò)程的拍?攝錄影，記?錄本次活動(dòng)?的精彩一幕?;5)秘?書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)?計(jì)臺(tái)詞、活?動(dòng)的記錄和?總結(jié);6?)財(cái)務(wù)部做?好活動(dòng)的費(fèi)?用計(jì)算和記?錄，購(gòu)買(mǎi)活?動(dòng)獎(jiǎng)品和道?具;7)?策劃部負(fù)責(zé)?策劃本次活?動(dòng)并協(xié)助培?訓(xùn)部完成本?次活動(dòng)(?2)任務(wù)要?求：1)?在活動(dòng)的期?間，各人員?相互督查，?對(duì)表現(xiàn)好的?成員表?yè)P(yáng)，?對(duì)表現(xiàn)不好?的人員在理?事會(huì)議上公?開(kāi)批評(píng)，確??；顒?dòng)順利?進(jìn)行;2?)注意現(xiàn)場(chǎng)?秩序的持續(xù)?，成功配對(duì)?的人，發(fā)編?號(hào)(盡量自?由進(jìn)行，必?要時(shí)按編號(hào)?入場(chǎng);七?、活動(dòng)開(kāi)展?：(一)?準(zhǔn)備工作?1)校園宣?傳：布置?宣傳板一個(gè)?，貼上大的?宣傳海報(bào)，?海報(bào)內(nèi)容由?宣傳部制作?(應(yīng)注明時(shí)?間、地點(diǎn)、?主題、贊助?商)2)?道具制作：?由秘書(shū)部?向各部長(zhǎng)收?集游戲，并?了解其需要?的道具，組?織理事會(huì)成?員制作完成?，交給人事?部保管(主?要是游戲用?的簡(jiǎn)單工具?)3)獎(jiǎng)?品購(gòu)買(mǎi)：?由財(cái)務(wù)部和?相關(guān)部門(mén)聯(lián)?系，了解需?要購(gòu)買(mǎi)的物?品，進(jìn)行物?品購(gòu)買(mǎi)，并?做好記錄?4)場(chǎng)地申?請(qǐng)：由會(huì)?長(zhǎng)向?qū)W校申?請(qǐng)教室，作?為活動(dòng)場(chǎng)地?(二)活?動(dòng)正式進(jìn)行?1)理事?會(huì)成員提前?一個(gè)小時(shí)到?場(chǎng)，布置場(chǎng)?地(場(chǎng)地要?求，有一定?空位作為表?演的舞臺(tái)，?黑板要求注?明主題、贊?助商，用氣?球或貼花見(jiàn)?到裝飾現(xiàn)場(chǎng)?，有節(jié)日活?動(dòng)的氛圍)?2)會(huì)員?到場(chǎng)，理事?會(huì)分組完成?，人員接待?及入座;?3)會(huì)長(zhǎng)講?話，并宣布?活動(dòng)開(kāi)始;?4)主持?人帶動(dòng)大家?唱《單身情?歌》，調(diào)節(jié)?一下氣氛;?5)溫習(xí)?一下上次教?學(xué)的、與光?棍節(jié)有關(guān)的?詞語(yǔ);6?)現(xiàn)場(chǎng)征求?表白用語(yǔ)和?思路，以及?用粵語(yǔ)教會(huì)?大家;7?)表白大會(huì)?及模擬情人?產(chǎn)生;8?)默契考驗(yàn)?，情侶大比?拼;9)?單身串燒;?10)再?次唱單身情?歌結(jié)束八?、活動(dòng)內(nèi)容?：(1)?教學(xué)內(nèi)容：?1)與光?棍節(jié)有關(guān)的?詞匯、簡(jiǎn)單?的句子：?光棍節(jié)、黃?金單身、暗?戀、女神、?公主、男友?、女友、老?公、老婆、?玫瑰花、花?瓣雨、看海?、踏浪、漫?步……你是?我心中那片?潔白的云;?你的魔力，?讓我從神精?病成功地升?級(jí)了精神病?……2)?與光棍節(jié)有?關(guān)的抒情歌?曲:你是?我心中的一?首歌等，或?是用歌名編?寫(xiě)的一段表?白3)粵?語(yǔ)短片語(yǔ)言?學(xué)習(xí)(為后?面的游戲做?基礎(chǔ)，要簡(jiǎn)?短)(2?)活動(dòng)內(nèi)容?：1)模?擬情人一小?時(shí)，表白大?會(huì)：a.?鼓勵(lì)會(huì)員自?由到講臺(tái)講?出心中中的?他得樣子，?在現(xiàn)場(chǎng)表白?，尋找模擬?情人;b?.成功的下?臺(tái)準(zhǔn)備默契?考驗(yàn)，沒(méi)成?功的才藝表?演;c.?也可以在下?面自由組合?，沒(méi)伴侶的?待定，作為?情侶挑戰(zhàn)失?敗組的懲罰?;2)數(shù)?字游戲：?a.將準(zhǔn)備?好的編號(hào)紙?片裝在一個(gè)?大盒子里面?，放在講臺(tái)?;b.參?比情侶，一?人找紙片，?一人接過(guò)到?舞臺(tái)排序，?幾組一起擺?出“11.?11”來(lái)(?是五組一起?參賽);?c.最快的?獎(jiǎng)勵(lì)，最慢?的懲罰(被?懲罰者，可?以叫剩下的?單身待罰)?;3)默?契大考驗(yàn)：?a.給_?___分鐘?時(shí)間，讓剛?組成的情侶?互相了解;?b.參比?情侶，一人?發(fā)問(wèn)并將答?案寫(xiě)在紙上?，另一位回?答;c.?對(duì)得最多的?組勝，懲罰?雙人表演?4)削蘋(píng)果?比賽：每?組一個(gè)蘋(píng)果?，一人削皮?一人加油，?最后將蘋(píng)果?分成兩半，?一人一半，?最快削得最?長(zhǎng)得人勝，?最差的罰表?演九、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算：?宣傳海報(bào)：?____元?道具籌備?：____?元裝飾品?：____?元獎(jiǎng)品：?____元?總計(jì)：_?___元?十、活動(dòng)中?應(yīng)注意的細(xì)?節(jié)及問(wèn)題：?(1)盡?量關(guān)注后排?成員，讓每?位成員都有?表演的機(jī)會(huì)?(橫豎排點(diǎn)?名、編號(hào))?(2)教?學(xué)期間不要?亂走動(dòng)，特?別是在講臺(tái)?前晃動(dòng)(?3)教學(xué)內(nèi)?容不要太長(zhǎng)?，注上拼音?，把長(zhǎng)句變?成短句教，?在整體教?十一、活動(dòng)?負(fù)責(zé)人及參?與者：負(fù)?責(zé)人：理事?會(huì)主要成員?參與者：?全體會(huì)員?十二、結(jié)束?工作：(?1)清理現(xiàn)?場(chǎng)，恢復(fù)教?室原貌(?2)財(cái)務(wù)部?將費(fèi)用統(tǒng)計(jì)?好加以記錄?(3)秘?書(shū)處做好此?次活動(dòng)總結(jié)?和通訊稿?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?（六）一?、活動(dòng)目的?為向我系?新生展現(xiàn)我?系全體師生?最熱情活潑?的一面，讓?新老生充分?交流，也為?新生的大學(xué)?生活增添一?曲嶄新的樂(lè)?章，同時(shí)，?通過(guò)這場(chǎng)文?藝晚會(huì)發(fā)掘?我系文藝人?才，使他們?的特長(zhǎng)得到?更好的鍛煉?與培養(yǎng)，特?舉辦本場(chǎng)迎?新晚會(huì)。?二、活動(dòng)主?題本次晚?會(huì)主題是“?春華秋實(shí)”?，“華”即?是“花”，?春天開(kāi)花，?秋天結(jié)果一?方面，用春?天比喻大一?新生大學(xué)生?活的開(kāi)始，?通過(guò)這次迎?新晚會(huì)，來(lái)?激勵(lì)同學(xué)們?邁好新生活?的第一步，?春華秋實(shí)，?汗水凝成收?獲;另一方?面，用“春?華秋實(shí)”來(lái)?鞭策我們以?后更努力的?工作?；厥?過(guò)去的一年?，我們感到?無(wú)比的欣慰?，即將逝去?的____?年，是很有?意義的一年?，是勵(lì)精圖?治的一年，?更是我們?nèi)?體數(shù)學(xué)系輝?煌的一年!?三、活動(dòng)?對(duì)象__?__系全體?師生。四?、主辦單位?主辦:_?___系兩?會(huì)承辦單?位:___?_系團(tuán)總支?文娛部協(xié)?辦單位:_?___系團(tuán)?總支編輯部?、外聯(lián)部?五、活動(dòng)內(nèi)?容和形式?1.形式不?限，可單人?或團(tuán)組表演?均可，節(jié)目?類(lèi)型包括大?合唱、獨(dú)唱?、獨(dú)舞、民?族舞蹈/現(xiàn)?代舞蹈(組?合式)、相?聲、小品、?雜技、演奏?、朗誦等;?節(jié)目題材力?求體現(xiàn)新穎?、活潑、生?動(dòng)、感人、?搞笑、優(yōu)美?、意義深刻?、發(fā)人深思?等不同風(fēng)格?。___?_具體的節(jié)?目編排由節(jié)?目策劃小組?負(fù)責(zé)。所有?節(jié)目需提前?彩排，經(jīng)過(guò)?節(jié)目策劃組?審查之后，?合格的節(jié)目?方可在聯(lián)歡?晚會(huì)上表演?。節(jié)目演出?次序由晚會(huì)?主持人和晚?會(huì)策劃組決?定。(1?)系兩會(huì)每?部門(mén)限出一?個(gè)節(jié)目，形?式不限，內(nèi)?容健康接近?主題。(?2)大一每?班至少編排?一個(gè)節(jié)目，?由其班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)組織。?(3)各同?學(xué)可以自由?組隊(duì)參加。?(4)由?文娛部負(fù)責(zé)?本晚會(huì)的壓?軸節(jié)目。?(5)至少?要有___?_個(gè)節(jié)目出?來(lái)。六、?舉辦時(shí)間?____月?____日?晚上___?_:___?_-___?_:___?_(暫定)?七、舉辦?地點(diǎn)__?__樓二樓?八、晚會(huì)?各環(huán)節(jié)及流?程宣傳階?段(___?_月___?_-___?_月___?_):1?.準(zhǔn)備宣傳?單(務(wù)必要?有報(bào)名方法?時(shí)間和聯(lián)系?方法)和要?發(fā)____?(通知要有?時(shí)間地點(diǎn)，?請(qǐng)求在班上?宣傳等信息?，)。2?.發(fā)通知和?晚會(huì)策劃書(shū)?給大一各班?負(fù)責(zé)人和部?門(mén)負(fù)責(zé)人處?(聯(lián)系方法?見(jiàn)附錄)。?3.到各?宿舍派發(fā)宣?傳單，動(dòng)員?學(xué)生的積極?性，鼓勵(lì)他?們積極參加?，詳細(xì)介紹?本晚會(huì)并讓?他們咨詢。?4.網(wǎng)絡(luò)?宣傳，定時(shí)?到本系各相?關(guān)q群發(fā)信?息，并讓所?有人都收到?本晚會(huì)的飛?信(包括晚?會(huì)當(dāng)天還要?提醒同學(xué)們?去看晚會(huì))?。節(jié)目準(zhǔn)?備工作(_?___月_?___-_?___月_?___):?1.節(jié)目?的收集，定?期和和各班?各部門(mén)負(fù)責(zé)?人聯(lián)系，請(qǐng)?求他們加大?力度宣傳和?動(dòng)員，各委?員要及時(shí)了?解身邊同學(xué)?報(bào)名情況;?2.考慮?到節(jié)目不夠?的情況，文?娛部要想出?不少于三個(gè)?節(jié)目;3?.晚會(huì)共1?20分鐘，?節(jié)目最多占?用80分鐘?，所以中間?互動(dòng)環(huán)節(jié)必?不可少，還?要考慮40?分鐘的互動(dòng)?，暫定為有?獎(jiǎng)問(wèn)答和有?獎(jiǎng)游戲;?4.各節(jié)目?的排練，文?娛部要派人?跟蹤指導(dǎo)，?登記好他們?所要的幻燈?片內(nèi)容、音?樂(lè)，及時(shí)發(fā)?給編輯部制?作和準(zhǔn)備，?他們所要道?具服裝也要?盡力幫忙準(zhǔn)?備(原則上?他們自己準(zhǔn)?備)。5?.____?月____?日前，節(jié)目?策劃小組要?定出晚會(huì)的?節(jié)目單包括?互動(dòng)環(huán)節(jié)的?節(jié)目，并模?擬出晚會(huì)的?情景，主持?稿也要發(fā)給?主持人，同?時(shí)向師兄師?姐報(bào)告并請(qǐng)?求指導(dǎo)。?6.___?_月___?_日，大彩?排，盡量在?少康樓，邀?請(qǐng)師兄師姐?，要求跟正?式演出效果?一樣，包括?燈光、音樂(lè)?等要跟上。?7.總結(jié)?彩排，修改?細(xì)節(jié)，同時(shí)?現(xiàn)場(chǎng)布置方?案也要出來(lái)?。場(chǎng)地的?申請(qǐng):__?__月__?__號(hào)前要?申請(qǐng)，包括?彩排，演出?兩天。嘉?賓的邀請(qǐng):?1.系領(lǐng)?導(dǎo)和前兩會(huì)?負(fù)責(zé)人，初?擬是:__?__，__?__。2?.____?月____?號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函?。___?_具體細(xì)節(jié)?要及時(shí)問(wèn)師?兄師姐。?物品的準(zhǔn)備?:1.宣?傳單(宣傳?階段)，邀?請(qǐng)函(__?__月__?__日)，?節(jié)目單(_?___月_?___日)?2.所有?物品(包括?現(xiàn)場(chǎng)布置的?用品)，獎(jiǎng)?品和必須藥?品在___?_號(hào)準(zhǔn)備好?;(有表出?來(lái)，在那里?買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，?買(mǎi)多少，買(mǎi)?到統(tǒng)一放在?那里，大家?都有大家的?任務(wù))3?.現(xiàn)場(chǎng)布置?:開(kāi)始前的?幾個(gè)鐘頭，?根據(jù)布置方?案進(jìn)行。(?包括，桌子?的擺放，商?家宣傳海報(bào)?，氣球等)?4.從彩?排到演出，?對(duì)各節(jié)目的?道具和服裝?要跟進(jìn)和協(xié)?調(diào)。5.?禮儀服準(zhǔn)時(shí)?到位。晚?會(huì)開(kāi)始:?____支?持人介紹本?晚會(huì)、嘉賓?、晚會(huì)流程?;(晚會(huì)開(kāi)?始前一刻把?最終到場(chǎng)的?嘉賓送到支?持人手上)?2.領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)表講話，?贊助商鳴謝?。3.根?據(jù)策劃小組?安。排的?節(jié)目進(jìn)行演?出。(具體?要等節(jié)目出?來(lái)，現(xiàn)在初?步安排是5?節(jié)目+1游?戲+5節(jié)目?+問(wèn)答和游?戲+5節(jié)目?)4.互?動(dòng)環(huán)節(jié)，支?持人宣布游?戲規(guī)則等。?5.獎(jiǎng)品?的派發(fā)也有?名目哦，搞?一下。_?___支持?人適時(shí)提醒?觀眾安靜或?動(dòng)起來(lái)。?7.晚會(huì)最?后，邀請(qǐng)_?___，_?___師兄?發(fā)表感慨。?8.鳴謝?商家，宣布?晚會(huì)結(jié)束，?支持人安排?退場(chǎng)秩序，?時(shí)刻提醒觀?眾要保持秩?序，不要擁?擠，并請(qǐng)求?兩會(huì)成員留?下幫忙清理?現(xiàn)場(chǎng)。九?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?嘉賓用水?一箱:__?__元?dú)馇?和打氣筒:?____元?。晚會(huì)橫?幅:___?_元獎(jiǎng)品:?____元?。宣傳單?(100張?)+嘉賓牌?+邀請(qǐng)函+?節(jié)目單(5?0張)20?+5+5+?10=__?__元。?熒光棒、哨?子、現(xiàn)場(chǎng)裝?飾等物品:?____元?備用:__?__元共?約:___?_元。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案（?七）一、?活動(dòng)背景?人與人之間?不可能完全?相同的，每?個(gè)人都有屬?于自己的不?同特點(diǎn)，在?這我們?yōu)樗?們搭建一個(gè)?平臺(tái)，每個(gè)?學(xué)生可以在?這個(gè)上舞臺(tái)?展現(xiàn)自我，?將那屬于自?己的特色展?現(xiàn)出來(lái)，展?現(xiàn)自己的特?色展現(xiàn)自己?的與眾不同?。二、活?動(dòng)目的、意?義和目標(biāo)?鍛煉每個(gè)學(xué)?生的自我展?現(xiàn)能力，增?大每個(gè)學(xué)生?的膽量;挖?掘校園人才?，豐富校園?特色;也為?了響應(yīng)學(xué)校?鼓勵(lì)的特色?活動(dòng)，為了?讓同學(xué)們知?道自己也是?特別的一個(gè)?，讓同學(xué)們?知道自己有?自己的與眾?不同，讓同?學(xué)知道切合?自己本身特?點(diǎn)的特有名?詞，但是通?過(guò)本次活動(dòng)?更多的事使?院校同學(xué)更?進(jìn)一步地互?相了解，加?深同學(xué)之間?的友誼;也?可幫助學(xué)生?找到與自己?有共同愛(ài)好?的朋友，不?要孤芳自賞?，大膽炫出?自己。三?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日至___?_月___?_日四、?活動(dòng)地點(diǎn)?____鎮(zhèn)?____科?技藝術(shù)學(xué)院?大禮堂內(nèi)?五、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?比賽前期準(zhǔn)?備活動(dòng)調(diào)?查：調(diào)查學(xué)?院內(nèi)對(duì)本次?活動(dòng)是否有?興趣參與及?觀看?；?動(dòng)宣傳：調(diào)?度宣傳部用?海報(bào)、橫幅?的形式宣傳?此次活動(dòng)，?網(wǎng)絡(luò)部在校?內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布?消息。根據(jù)?活動(dòng)的不同?時(shí)期，制定?了分類(lèi)宣傳?。初期：?此時(shí)期為?準(zhǔn)備期，也?為選手的征?集期，為了?征集廣大的?有才能的學(xué)?生，宣傳將?以海報(bào)的形?式為主，在?校內(nèi)宣傳欄?處、學(xué)生宿?舍樓下、校?園教學(xué)樓入?口及人流量?廣的地方張?貼海報(bào)。同?時(shí)也在入校?口處掛上橫?幅，已達(dá)到?徹底烘托氣?氛的效果，?讓廣大學(xué)生?踴躍積極地?報(bào)名參加。?中期：?此時(shí)期為初?賽期，還是?以海報(bào)形式?為主，在各?處人流量多?的地方張貼?海報(bào)。以發(fā)?傳單的方法?在校內(nèi)人流?多處發(fā)放傳?單，徹底炒?熱活動(dòng)氣氛?。后期：?此時(shí)期為?決賽期，還?是以海報(bào)形?式為主，張?貼在學(xué)校宣?傳欄處、學(xué)?生宿舍處、?校園教學(xué)樓?入口處及人?流量多的地?方。此次海?報(bào)還將進(jìn)入?決賽的選手?的照片，選?手信息及表?演特長(zhǎng)以海?報(bào)形式張貼?在校內(nèi)宣傳?欄處。目的?是為了讓大?家更了解選?手，這樣就?能進(jìn)行對(duì)選?手更客觀的?評(píng)比。在學(xué)?校內(nèi)掛上橫?幅達(dá)到更好?地宣傳。?活動(dòng)報(bào)名：?1.報(bào)名?形式：制作?報(bào)名表下發(fā)?至各個(gè)班級(jí)?(包括__?__、__?__、__?__級(jí)學(xué)生?)，在宿舍?樓下設(shè)立報(bào)?名點(diǎn)，學(xué)生?也可在報(bào)名?點(diǎn)報(bào)名參加?。2.報(bào)?名時(shí)間：_?___年_?___月_?___號(hào)-?____年?____月?____號(hào)?，為期__?__天報(bào)名?時(shí)間。3?.報(bào)名時(shí)間?段：中午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?;下午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分。?聯(lián)系工作?：1.參?賽選手的安?排。2.?主持人的挑?選、聯(lián)系。?3.評(píng)委?的選定、聯(lián)?系。其他?工作：1?.參賽選手?的出場(chǎng)排序?。___?_號(hào)碼牌的?制作。3?.決賽時(shí)期?的評(píng)分表制?作，卡的制?作。(二?)工作流程?、比賽進(jìn)程?：工作流?程：做好?選手及評(píng)委?____通?知工作，現(xiàn)?場(chǎng)的布置工?作及賽后會(huì)?場(chǎng)清理工作?，賽場(chǎng)的紀(jì)?律維持工作?。賽場(chǎng)布?置：懸掛?橫幅、整理?桌椅、布置?評(píng)委席和主?持臺(tái)、選手?席、觀眾席?。(由體育?部負(fù)責(zé))?節(jié)目布置：?安排選手?出場(chǎng)順序，?演出的曲目?及表演的道?具。評(píng)判?規(guī)則(初賽?)：賽場(chǎng)?有三名評(píng)判?，三名評(píng)判?的桌前各有?一個(gè)按鈴，?在表演者表?演途中，如?果評(píng)判不想?讓表演者繼?續(xù)的話評(píng)判?可隨時(shí)按下?按鈕。當(dāng)三?名評(píng)判皆按?下按鈕后，?表演者需立?即停止表演?且表示該表?演者已經(jīng)出?局。表演時(shí)?間為_(kāi)__?_分鐘，_?___分鐘?過(guò)后仍未響?起三個(gè)鈴鐺?這表示該表?演者進(jìn)入_?___人選?制(每留下?____個(gè)?人，___?_個(gè)人上臺(tái)?進(jìn)行一次小?的評(píng)比，評(píng)?判會(huì)對(duì)這_?___個(gè)表?演者進(jìn)行點(diǎn)?評(píng)。)在表?演者表演過(guò)?程中，若三?名評(píng)判一致?通過(guò)則可派?發(fā)一張pa?ss卡，表?示該表演者?進(jìn)入決賽。?所有表演完?成后由評(píng)委?團(tuán)(評(píng)委團(tuán)?：有___?_名學(xué)生代?表組成)與?評(píng)判一起商?議并選出_?___名選?手(包括獲?得pass?卡的人)進(jìn)?入決賽。?評(píng)判規(guī)則(?決賽)：?仍有三名評(píng)?判作為主評(píng)?委，評(píng)委團(tuán)?參與決賽的?評(píng)判，__?__位晉級(jí)?表演者進(jìn)行?表演，每位?表演者的表?演時(shí)間不限?，____?位選手表演?完后，依次?上臺(tái)進(jìn)行拉?票，展示自?己在同學(xué)中?的人氣，然?后在每次上?____名?選手由評(píng)判?綜合評(píng)判團(tuán)?及自己的意?見(jiàn)對(duì)選手進(jìn)?行點(diǎn)評(píng);最?后再由評(píng)判?、評(píng)判團(tuán)及?老師進(jìn)行評(píng)?定，選出此?次達(dá)人秀的?冠、亞、季?軍?，F(xiàn)場(chǎng)?秩序：維?持現(xiàn)場(chǎng)秩序?(尤其是在?選手表演時(shí)?)，保證比?賽過(guò)程井然?有序。(由?體育部及文?藝部負(fù)責(zé))?比賽進(jìn)程?：時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日中午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?;下午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分。?階段：宣?傳及報(bào)名。?地點(diǎn)：學(xué)?生宿舍樓下?、辦公室、?班級(jí)報(bào)名點(diǎn)?。工作內(nèi)?容：做好相?應(yīng)的宣傳，?整理報(bào)名名?單。時(shí)間?：____?月____?日下午__?__點(diǎn)__?__分階?段：初賽?地點(diǎn)：學(xué)院?大禮堂。?工作內(nèi)容：?做好初賽的?準(zhǔn)備工作，?保證初賽的?有序進(jìn)行，?選出達(dá)人_?___強(qiáng)。?時(shí)間：_?___月_?___日-?____月?____日?。中午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分;?下午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分。?階段：宣傳?及決賽名單?的公布。?地點(diǎn)：學(xué)院?內(nèi)各個(gè)宣傳?欄處，學(xué)生?宿舍樓下。?工作內(nèi)容?：更好的宣?傳活動(dòng)內(nèi)容?，讓大家知?道此次比賽?;以海報(bào)形?式宣布決賽?名單及選手?信息照片，?讓大家更加?了解選手。?時(shí)間：_?___月_?___日，?下午___?_點(diǎn)___?_分。階?段：決賽?地點(diǎn)：學(xué)院?大禮堂工?作內(nèi)容：做?好決賽準(zhǔn)備?工作，保持?決賽有序進(jìn)?行，選出此?次校園達(dá)人?秀的冠、亞?、季軍。?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?（八）一?、活動(dòng)主題?:HAPP?Y你我的圣?誕活動(dòng)。?二、活動(dòng)目?的:通過(guò)圣?誕活動(dòng)豐富?校園生活，?提高學(xué)生的?生質(zhì)量;同?時(shí)也通過(guò)這?次游活動(dòng)增?強(qiáng)同學(xué)間的?團(tuán)結(jié)協(xié)作精?神。三、?具體活動(dòng)策?劃方案(?1)活動(dòng)時(shí)?間:___?_月___?_日晚6:?30—8:?00?；?動(dòng)地點(diǎn):_?___教學(xué)?樓活動(dòng)開(kāi)?展對(duì)象:_?___班?(2)活動(dòng)?內(nèi)容:__?__個(gè)小游?戲組成，流?程如下:?首先欲參加?游園的同學(xué)?去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)?取活動(dòng)卡。?參加完所有?的游戲后將?活動(dòng)卡交還?服務(wù)臺(tái)，能?憑積分拿獎(jiǎng)?品哦。班?級(jí)名稱(chēng):?Apple?游戲規(guī)則?:每組__?__人，在?規(guī)定時(shí)間里?，分別負(fù)責(zé)?削蘋(píng)果、切?蘋(píng)果、吃蘋(píng)?果，以剩下?的蘋(píng)果最少?為勝。并給?相應(yīng)的積分?。名稱(chēng):?吹氣球游?戲規(guī)則:在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)，以氣球?吹爆的個(gè)數(shù)?為準(zhǔn)，給予?相應(yīng)積分。?班級(jí)名?稱(chēng):對(duì)對(duì)碰?游戲規(guī)則?:總共設(shè)1?5對(duì)相對(duì)應(yīng)?的卡片，如?“黃蓉與郭?靖”等，游?園學(xué)生抽取?一張卡片，?并找到拿著?對(duì)應(yīng)得卡片?的學(xué)生，合?力解開(kāi)謎題?，即可拿獎(jiǎng)?品獲積分。?名稱(chēng):短?信大比拼?游戲規(guī)則:?用手機(jī)打出?規(guī)定的一段?文字，以所?用時(shí)間最短?者為勝，并?給相應(yīng)積分?。班級(jí)?名稱(chēng):探囊?猜物游戲?規(guī)則:在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?，參與游園?的同學(xué)在看?不到被摸物?品的情況下?，猜對(duì)物品?即可拿獎(jiǎng)品?。并給相應(yīng)?的積分。?名稱(chēng):射飛?鏢游戲規(guī)?則:每人有?三個(gè)飛鏢，?按照射中的?圈數(shù)給積分?與獎(jiǎng)品。?班級(jí)名稱(chēng)?:雙雙對(duì)對(duì)?游戲規(guī)則?:將___?_人的各一?只腳綁在一?起，跑完規(guī)?定距離，所?用時(shí)間最短?的組為勝，?拿獎(jiǎng)品獲積?分。名稱(chēng)?:一擊即中?游戲規(guī)則?:在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)，將?筷子投入瓶?內(nèi)，投入最?多者為勝，?拿獎(jiǎng)品獲積?分。班級(jí)?名稱(chēng):吹?蠟燭游戲?規(guī)則:在規(guī)?定的距離內(nèi)?，吹滅縱排?的10根蠟?燭。根椐所?吹滅蠟燭的?根數(shù)，給予?相應(yīng)的積分?。名稱(chēng):?夾彈珠游?戲規(guī)則:在?規(guī)定的距離?內(nèi)，用筷子?將彈珠放入?彈珠盒內(nèi)。?根據(jù)彈珠盒?內(nèi)的彈珠數(shù)?，給予相應(yīng)?的積分。?班級(jí)名稱(chēng)?:QQ泡泡?堂游戲規(guī)?則:在最短?的時(shí)間內(nèi)吹?出最大的氣?球者為勝，?每人一次機(jī)?會(huì)。并給相?應(yīng)的積分。?名稱(chēng):歡?樂(lè)碰碰球?游戲規(guī)則:?將____?人的各一只?腳綁在一起?，空閑的手?腳各綁上氣?球，在規(guī)定?的范圍內(nèi)，?組與組之間?相互踩爆對(duì)?方的氣球，?踩完對(duì)方所?有氣球的組?為勝，并給?相應(yīng)的積分?。名稱(chēng):?摘“金”?游戲規(guī)則:?獎(jiǎng)品按價(jià)值?會(huì)掛在不同?的高度，游?園的同學(xué)要?跳起摘取，?限定每人，?只能跳三次?，摘取同一?物品。班?級(jí)名稱(chēng):?單腳過(guò)杯?活動(dòng)規(guī)則:?游園的學(xué)生?單腳按順序?跳過(guò)一排裝?滿水的水杯?，不得跳出?界或打翻水?杯，以最先?到達(dá)終點(diǎn)者?為勝，拿獎(jiǎng)?品獲積分。?名稱(chēng):挑?戰(zhàn)肺活量?活動(dòng)規(guī)則:?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)，將氣?球吹到一定?的大小，吹?得最多者為?勝，拿獎(jiǎng)品?獲積分。?(3)獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置按游?園卡上的積?分，前十名?可獲得“游?園能手”稱(chēng)?號(hào)，并可獲?得相應(yīng)禮品?。按班級(jí)?教室的布置?裝飾，評(píng)出?“教室美化?獎(jiǎng)”，以資?鼓勵(lì)。按?班級(jí)活動(dòng)人?氣指數(shù)，評(píng)?也“最佳人?氣獎(jiǎng)”，以?資鼓勵(lì)。?按班級(jí)工作?人員的團(tuán)結(jié)?協(xié)作程度，?評(píng)出“最佳?合作獎(jiǎng)”，?以資鼓勵(lì)。?四、預(yù)算?“游園能?手”的獎(jiǎng)品?十份___?_元“教?室美化獎(jiǎng)”?“最佳人氣?獎(jiǎng)”“最佳?合作獎(jiǎng)”_?___元。?活動(dòng)禮品?及用具_(dá)_?__元。?總計(jì):__?__元。?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?（九）人?文學(xué)院心理?素質(zhì)發(fā)展部?“撥開(kāi)心里?迷霧，攜手?快樂(lè)人生”?座談會(huì)活動(dòng)?策劃書(shū)一?.活動(dòng)背景?：“長(zhǎng)江?后浪推前浪?，一代要比?一代強(qiáng)”豪?言壯語(yǔ)之后?卻隱蔽著一?些危機(jī)，時(shí)?代變遷，社?會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)?代學(xué)生過(guò)早?承受太多壓?力，一顆顆?還不成熟的?心靈面對(duì)生?活茫然不知?所措，由此?引發(fā)一系列?心理困惑。?我校今年開(kāi)?學(xué)初對(duì)所做?的心理檔案?測(cè)試顯示表?明，新生的?心理健康狀?況并不樂(lè)觀?，低于全國(guó)?的平均水平?，與往年相?比也呈下降?趨勢(shì)，我院?心理檔案測(cè)?試結(jié)果也很?令人擔(dān)憂，?對(duì)此我部對(duì)?我院___?_級(jí)新生的?心理問(wèn)題做?了深入了解?與調(diào)查，結(jié)?果顯示主要?問(wèn)題主要集?中在人際關(guān)?系交往，對(duì)?所學(xué)專(zhuān)業(yè)的?認(rèn)識(shí)態(tài)度，?對(duì)大學(xué)生未?來(lái)____?年大學(xué)生活?的迷茫。此?外，調(diào)查發(fā)?現(xiàn)還有部分?抑郁癥、強(qiáng)?迫癥反映的?學(xué)生。可見(jiàn)?，心理問(wèn)題?還是大學(xué)生?中健康快樂(lè)?生活的隱患?。為了提?高廣大學(xué)生?心理素質(zhì)，?使我們重視?自身潛在的?心理危機(jī)，?樹(shù)立心理健?康意識(shí)，普?及心理認(rèn)識(shí)?。為此，人?文學(xué)院心理?素質(zhì)發(fā)展部?將舉行第一?期心理座談?，為同學(xué)們?提供一個(gè)平?臺(tái)，面對(duì)面?與領(lǐng)導(dǎo)、輔?導(dǎo)員、心理?學(xué)老師交流?、談心，將?自己的困惑?、迷茫、郁?悶大膽講出?來(lái)，我們會(huì)?全力幫助你?。通過(guò)現(xiàn)代?豐富互動(dòng)形?式，提高廣?大學(xué)生學(xué)習(xí)?心理健康知?識(shí)的興趣，?加深對(duì)心理?知識(shí)的理解?，提高他們?解決現(xiàn)實(shí)生?活中學(xué)習(xí)、?生活、交際?中產(chǎn)生困惑?的能力，達(dá)?到自助和助?人的目的。?二.活動(dòng)?的目的和意?義：(1?)主要解決?大一新生學(xué)?習(xí)、生活、?交際方面存?在的心理困?惑(2)?宣傳和普及?心理知識(shí)，?提高大學(xué)生?的心理素質(zhì)?。(3)?接近老師和?學(xué)生、學(xué)生?和學(xué)生的距?離，共創(chuàng)快?樂(lè)生活。?(4)宣傳?心理素質(zhì)發(fā)?展部，使廣?大師生了解?、熟悉本部?的職能、宗?旨，使同學(xué)?們有問(wèn)題能?夠?qū)で笪覀?的幫助三?.活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日晚__?__點(diǎn)—_?___點(diǎn)?四.活動(dòng)地?點(diǎn)：圖書(shū)?館202報(bào)?告廳五.?特殊嘉賓：?校團(tuán)委書(shū)?記：___?_心理學(xué)?老師：__?__學(xué)院?院長(zhǎng)：__?__輔導(dǎo)?員：李建波?謝乒劉白維?彭芳六.?特邀主持：?(音樂(lè)系?)七.活?動(dòng)內(nèi)容：?1.嘉賓發(fā)?言2.趣?味心理測(cè)試?3.師生?互動(dòng)(主題?：人際關(guān)系?、專(zhuān)業(yè)、生?活)4.?主持結(jié)束語(yǔ)?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案（十）?一、活動(dòng)背?景現(xiàn)在是?一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)?達(dá)、信息爆?發(fā)的時(shí)代，?人們的生活?水平有了很?大的提高，?可環(huán)境問(wèn)題?也隨之而來(lái)?。全球環(huán)境?惡化，物種?滅絕、臭氧?