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路遙《人生》讀后感5篇路遙《人生》讀后感1
不同的選擇,就此有了別樣的人生。
我們各自的人生中,無一例外,要時(shí)時(shí)做出人生選擇,太多的選擇。而無論做出怎樣的選擇,都會(huì)伴隨著舍與得,失去與得到。重要的是我們?cè)诮o出這道選擇題的答案時(shí),是不是沒有丟掉自己的本心、自己最初的夢(mèng)想,使身隨心動(dòng)。
讀完《人生》,走近高加林,我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性,也無意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜,使他失去本我,沒了自我。失去本心,縱然空降再多再大的機(jī)遇,也無法實(shí)現(xiàn)超我的境界。自始至終,高加林是不清晰自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此錯(cuò)過了太多,空留太多懊悔而終。由此,他的人生得以與茶具為伴,不乏“悲劇〞。
“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂園,不是想要什么就能得到什么〞,現(xiàn)實(shí)條件的殘酷,左右了他的本心。在他的人生中,不管是事業(yè)還是愛情有充滿著悲劇?,F(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有理想,甚至可以有幻想,但是卻不能拋開現(xiàn)實(shí),以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位,尤其是對(duì)于一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來說。一個(gè)人來自本我的欲望適度,會(huì)給我們以激勵(lì)。而過分泛濫,則會(huì)吞噬我們的內(nèi)心,失去本心,我們則是最大的輸家。
貫穿《人生》,我們可以看到高加林無論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇,伴隨最終撕心裂肺的失去。
路遙《人生》讀后感2
高加林的悲劇都是他自己造成的,怪不得他人,不懂得珍惜。他自以為受過高等教育,有了一般人們所說的學(xué)問分子的“清高〞,去縣城買饃饃怕遇見熟人丟臉,認(rèn)為和巧珍在一起了就一輩子只能過農(nóng)民生活了……
失意時(shí),高加林只會(huì)埋怨不公,而不是想著如何轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,正如黃亞萍的父親說的一句話:“不要埋怨生活!生活永久是公正的!你應(yīng)當(dāng)怨你自己!〞
生活確實(shí)很公平,高加林拋棄損害了巧珍,選擇了所謂適合他的黃亞萍,可他還是被黃亞萍的前男友張克南的母親舉報(bào)了走后門的事,又回到了生他養(yǎng)他的土地……他的悲劇是他自己的選擇所致的。
這本書描述的每一個(gè)人都挺生動(dòng)形象的,個(gè)人色彩很強(qiáng),看完之后,感覺自己了解了各種人哈。
有和善單純的癡情姑娘劉巧珍、有自尊心強(qiáng)不懂珍惜懷有才華的高加林、有嬌生慣養(yǎng)很現(xiàn)實(shí)的黃亞萍、
有忠厚對(duì)黃亞萍很好的張克南、有活了七十多歲年輕的時(shí)候曾為心愛的人終生不娶的看的很透的德順老漢、有精明的干部高超樓和馬占勝……
還有那所謂的人情世故。
路遙《人生》讀后感3
閑來無事,最近看了一本小說,路遙的《人生》。里面講的是改革時(shí)期背景下高中畢業(yè)的高加林,在當(dāng)了3年民辦教師后被剛高中畢業(yè)的.大隊(duì)書記兒子三星頂替后重新當(dāng)回農(nóng)民的各種困難選擇。當(dāng)高加林當(dāng)回農(nóng)民后,與大隊(duì)里和善淳樸的巧珍相愛,但是后來他也通過關(guān)系再次離開了土地,在縣委通訊組里成了一名通訊干事,同時(shí)也離開了巧珍,和一位已有未婚夫的高中同學(xué)黃亞萍糾纏在一起。在他春風(fēng)得意之時(shí),因工作得來不當(dāng)被舉報(bào)后再次當(dāng)回農(nóng)民。最終還是已嫁做他人婦的巧珍幫他找關(guān)系讓他再次回學(xué)校教書。
“人生的道路雖然漫長,但是要緊處經(jīng)常只有幾步。〞其實(shí),在當(dāng)今社會(huì),有關(guān)系又有本領(lǐng)當(dāng)然比沒有關(guān)系但有本領(lǐng)的人走的通暢!但是后者也無需怨天尤人,把自己應(yīng)當(dāng)做的努力做得更好,也就無遺憾了。畢竟,群眾的眼睛是雪亮的,是金子總會(huì)有發(fā)光的一天。
人生的道路上,會(huì)有各種各樣的選擇,我們能做的就是正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)生活,在追求理想的過程中,做讓自己問心無愧的選擇。
路遙《人生》讀后感4
人生便是這樣,如此的變化莫測(cè),人似乎總處在一個(gè)怪圈中,一個(gè)期望誕生、而后期望破滅這不停循環(huán)的怪圈。一種期望的孕育發(fā)生使人生霎時(shí)一片光明,彷佛前路不再渺茫與難走;一種期望的破滅又使人生突然間一片黑暗,彷佛找不到前進(jìn)的偏向與動(dòng)力??晌覀円苍S還不克不及弄清晰什么才是我們的期望,我們實(shí)在仍狐疑于期望的真實(shí)寄義,我們不懂依據(jù)自己的狀況去追求屬于我們的期望,所以在人活路上我們走的并不平展。
結(jié)業(yè)在即,查找事情的事情如翻江倒海的海潮肆意地鞭撻過來,在這個(gè)間不容發(fā)的關(guān)頭,在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻,我像浪尖上一只小船。統(tǒng)統(tǒng)于我是那么的無助,那么的困難。
在這個(gè)風(fēng)雨如晦、行動(dòng)維艱的人生旅途上,我掀開了路遙的《人生》。原來,我在揭開主人公人生扉頁的同時(shí),也揭開了我自己人生的另一頁。
“統(tǒng)統(tǒng)毫無方法,嚴(yán)峻的生存把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路。〞
《人生》的主角叫高加林。和我們一樣,他二十出頭,有肯定的學(xué)問,有滿腔的熱情,有高遠(yuǎn)的理想。總以為自己會(huì)像一只大鳥,撲騰著翅膀,在祖國的天穹翱翔。和許多屯子青年一樣,他出生于山窩窩,怙恃都是“面朝黃土背朝天〞的農(nóng)人。薄命的怙恃含辛茹苦扶養(yǎng)孩子到縣城讀書,為的便是孩子以后能吃上一碗“公眾飯〞,去除身上的牛糞味。
為了生存,從前為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。那一刻,我深深感受到他的難受。
路遙《人生》讀后感5
高加林的人生可以分兩個(gè)階段,第一個(gè)階段:高加林做不成教師回來土地做農(nóng)民之后發(fā)生的事,第二個(gè)階段是高加林走后門來到縣城工作之后發(fā)生的事。
第一個(gè)階段,是高加林失意的時(shí)候,農(nóng)村姑娘劉巧珍給了他寬慰……
其實(shí)看這部分的時(shí)候,我已看出來了高加林并沒有多愛巧珍,而是他覺得巧珍能在那段時(shí)間可以給他寬慰。是巧珍使他重新接受現(xiàn)狀,走出了無法適應(yīng)當(dāng)農(nóng)民的狀態(tài)。
巧珍真的是一個(gè)很好的姑娘!單純和善,對(duì)高加林如此的喜愛。盡管她大字不識(shí),但她的心比那些所謂受過教育的人好百倍千倍。就如文中德順老漢說的:“巧珍,多好的娃娃啊,那心就像金子一樣……金子一樣啊……〞
像巧珍這么好的姑娘真的很難得。
為了他,巧珍不怕村上眾人異樣的目光和風(fēng)言風(fēng)語;為了他,她可以不顧家里人的反對(duì)也要和高加林在一起;
為了他,巧珍主動(dòng)提出來和高加林分手只為了他更好;為了他,巧珍和別人結(jié)婚之后還為高加林求情給他找事做……
為了高加林,巧珍可以做一切事。
可高加林呢,他是自私的,回到縣城之后,他發(fā)覺自己與曾經(jīng)的女同學(xué)黃麗萍在一起,才
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