感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)方案范文（三篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)感恩節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?范文一、?活動(dòng)緣起?如今的孩子?，個(gè)個(gè)都是?獨(dú)生子女，?都是在父母?親百般呵護(hù)?，悉心照料?下，無(wú)憂無(wú)?慮的成長(zhǎng)。?他們接受了?太多的愛(ài)，?漸漸的，連?他們自己也?把這一切視?為理所當(dāng)然?。他們習(xí)慣?了索取，習(xí)?慣了“說(shuō)一?不二”，即?使父母親再?苦再累也必?須滿足他們?自己的要求?，而他們卻?從不懂得去?為父母親做?些什么，分?擔(dān)些什么，?稍有些不如?意，便大發(fā)?脾氣，甚至?以死相逼。?面對(duì)這并不?是“個(gè)別現(xiàn)?象”的現(xiàn)實(shí)?，我們這些?為人師者不?得不開(kāi)始思?考：今天的?孩子怎么了??我們的教?育條件日新?月異，我們?的物質(zhì)生活?日益豐富，?為什么我們?的孩子卻越?來(lái)越不懂事??面對(duì)一點(diǎn)?點(diǎn)挫折，就?那么輕易那?么草率的結(jié)?束自己如花?的生命?這?究竟是為什?么?我想?原因很多，?但有兩個(gè)字?卻不得不提?：感恩?，F(xiàn)?在的許多孩?子沒(méi)有一顆?感恩的心，?面對(duì)他人的?幫助，甚至?連一聲“謝?謝”也不會(huì)?說(shuō)，這不能?不說(shuō)是社會(huì)?文明的一種?悲哀。作為?教育工作者?，我們有必?要提醒他們?，引導(dǎo)他們?，繼而喚起?那已被一層?層習(xí)慣與世?故壓在靈魂?最深處的善?良本性與感?恩之心。于?是我們想到?了借西方“?感恩節(jié)”的?機(jī)會(huì)，在校?園內(nèi)開(kāi)展“?心存感恩，?永不言棄”?的感恩節(jié)系?列活動(dòng)。?二、活動(dòng)目?的通過(guò)為?期一個(gè)月的?活動(dòng)，讓孩?子自己用眼?睛去看，用?耳朵去聽(tīng)，?用心靈去感?受，從而在?自己的心中?培植一種感?恩的情感，?無(wú)論對(duì)待父?母或者老師?，朋友或者?對(duì)手，快樂(lè)?或者悲傷，?都能以一顆?感恩的心去?面對(duì)。那么?，他們就會(huì)?明白，生活?是一面鏡子?，你哭她也?哭;你笑她?也笑。當(dāng)你?心存感恩，?生活也將賜?予你燦爛的?陽(yáng)光。三?、活動(dòng)時(shí)間?：____?月的第四個(gè)?星期四(感?恩節(jié))。?四、活動(dòng)地?點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)?。五、活?動(dòng)前期準(zhǔn)備?1.利用?網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)?館收集有關(guān)?感恩節(jié)的背?景知識(shí)，相?關(guān)故事，歌?曲征集等。?2.購(gòu)買?“黃絲帶”?，用于征集?“感恩箴言?”。3.?打印宣傳資?料，評(píng)分表?等。4.?校園環(huán)境布?置：黑板、?海報(bào)等。?5.學(xué)生會(huì)?干部開(kāi)會(huì)分?工，深入到?各個(gè)年級(jí)，?保證活動(dòng)的?影響力與完?整性。6?、制定好活?動(dòng)計(jì)劃，時(shí)?間、地點(diǎn)、?負(fù)責(zé)人落實(shí)?到位。7?.《感恩的?心》手語(yǔ)版?演員的到位?(教師和學(xué)?生)，規(guī)劃?方案《幼兒?園感恩活動(dòng)?方案》。?8.購(gòu)買獎(jiǎng)?品。六、?活動(dòng)過(guò)程?在____?月份的第一?個(gè)晨會(huì)上，?進(jìn)行《學(xué)會(huì)?感恩》的演?講，同時(shí)也?是對(duì)全校師?生進(jìn)行活動(dòng)?的宣傳發(fā)動(dòng)?，正式拉開(kāi)?了感恩節(jié)系?列活動(dòng)的'?序幕。之后?，圍繞四個(gè)?“一”展開(kāi)?活動(dòng)。1?、瀏覽一次?感恩節(jié)網(wǎng)站?。因各班?校園網(wǎng)全面?開(kāi)通，所以?要求同學(xué)們?利用班會(huì)時(shí)?間，瀏覽感?恩節(jié)網(wǎng)站，?了解感恩節(jié)?的相關(guān)知識(shí)?，并結(jié)合《?學(xué)會(huì)感恩》?這篇文章談?自己的觀點(diǎn)?與認(rèn)識(shí)。?2.讀一篇?《感恩的心?》故事。?有一個(gè)天生?失語(yǔ)的小女?孩，爸爸在?她很小的時(shí)?候就去世了?。她和媽媽?相依為命。?媽媽每天很?早出去工作?，很晚才回?來(lái)。每到日?落時(shí)分，小?女孩就開(kāi)始?站在家門(mén)口?，充滿期待?地望著門(mén)前?的那條路，?等媽媽回家?。媽媽回來(lái)?的時(shí)候是她?一天中最快?樂(lè)的時(shí)刻，?因?yàn)閶寢屆?天都要給她?帶一塊年糕?回家。在她?們貧窮的家?里，一塊小?小的年糕都?是無(wú)上的美?味了啊。?有一天，下?著很大的雨?，已經(jīng)過(guò)了?晚飯時(shí)間了?，媽媽卻還?沒(méi)有回來(lái)。?小女孩站在?家門(mén)口望啊?望啊，總也?等不到哈哈?哈身影。天?，越來(lái)越黑?，雨，越下?越大，小女?孩決定順著?媽媽每天回?來(lái)的路自己?去找媽媽。?她走啊走啊?，走了很遠(yuǎn)?，終于在路?邊看見(jiàn)了倒?在地上的媽?媽。她使勁?搖著哈哈哈?身體，媽媽?卻沒(méi)有回答?她。她以為?媽媽太累，?睡著了。就?把哈哈哈頭?枕在自己的?腿上，想讓?媽媽睡得舒?服一點(diǎn)。但?是這時(shí)她發(fā)?現(xiàn)，哈哈哈?眼睛沒(méi)有閉?上!小女孩?突然明白：?媽媽可能已?經(jīng)死了!她?感到恐懼，?拉過(guò)哈哈哈?手使勁搖晃?，卻發(fā)現(xiàn)哈?哈哈手里還?緊緊地拽著?一塊年糕…?…她拼命地?哭著，卻發(fā)?不出一點(diǎn)聲?音……雨?一直在下，?小女孩也不?知哭了多久?。她知道媽?媽再也不會(huì)?醒來(lái)，現(xiàn)在?就只剩下她?自己。哈哈?哈眼睛為什?么不閉上呢??她是因?yàn)?不放心她嗎??她突然明?白了自己該?怎樣做。于?是擦干眼淚?，決定用自?己的語(yǔ)言來(lái)?告訴媽媽她?一定會(huì)好好?地活著，讓?媽媽放心地?走……小?女孩就在雨?中一遍一遍?用手語(yǔ)做著?這首《感恩?的心》，淚?水和雨水混?在一起，從?她小小的卻?寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的?臉上滑過(guò)…?…“感恩?的心，感謝?有你，伴我?一生，讓我?有勇氣做我?自己……感?恩的心，感?謝命運(yùn)，花?開(kāi)花落，我?一樣會(huì)珍惜?……”她就?這樣站在雨?中不停歇地?做著，一直?到哈哈哈眼?睛終于閉上?……每一?個(gè)看完這個(gè)?故事的孩子?都會(huì)有自己?的感想，而?我也相信在?他們的心中?絕不僅僅是?感動(dòng)。小女?孩的不幸遭?遇令我們同?情，她的堅(jiān)?強(qiáng)與執(zhí)著更?令我們震撼?。無(wú)論何時(shí)?，只要想起?這個(gè)小女孩?，我們就有?理由要求自?己用一顆感?恩的心去面?對(duì)生命中的?坎坷辛苦。?無(wú)論多大風(fēng)?雨，學(xué)習(xí)上?遇到再大的?困難，都勇?敢地去面對(duì)?，永不放棄?。3.唱?一首《感恩?的心》歌曲?。課間時(shí)?候，《感恩?的心》這首?歌會(huì)不斷地?回響在我們?的校園中，?每一個(gè)同學(xué)?都要會(huì)唱。?同時(shí)我們利?用校園網(wǎng)在?每個(gè)班級(jí)播?放這首歌的?手語(yǔ)版，讓?同學(xué)們一邊?唱一邊做手?語(yǔ)，用心去?感受每一段?旋律，每一?句歌詞。我?們甚至要求?同學(xué)們把這?首歌教會(huì)給?他們的父母?親朋，教會(huì)?給他們身邊?更多的人，?讓我們一起?用一顆感恩?的心來(lái)歌唱?來(lái)生活，我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)這?個(gè)世界充滿?了愛(ài)與希望?。4.寫(xiě)?一段祝福，?將感激銘記?心中。寫(xiě)?一段祝福是?要求同學(xué)們?將自己想要?感激的人或?事寫(xiě)在我們?統(tǒng)一發(fā)放的?黃絲帶上。?然后在感恩?節(jié)的這一天?將黃絲帶系?在我們的校?園中。當(dāng)一?個(gè)孩子懷著?一顆誠(chéng)摯的?心寫(xiě)下自己?的感激之情?，我想他已?經(jīng)理解了我?們活動(dòng)的全?部意義。?之后，我們?會(huì)對(duì)同學(xué)們?寫(xiě)的所有的?感恩箴言進(jìn)?行評(píng)比，從?中挑選出“?校園十佳感?恩箴言”，?被選中的同?學(xué)還可以獲?得精美禮品?一份。感?恩節(jié)幼兒園?活動(dòng)方案范?文（二）?一、活動(dòng)名?稱Hap?pytha?nksgi?vingd?ay!—【?感恩你我，?真情成長(zhǎng)】?【小班：?親親一家人?】【中班：?讓愛(ài)住我家?】【大班：?感恩的心】?二、活動(dòng)?目標(biāo)將感?恩的種子播?撒在幼兒的?心田三、?活動(dòng)安排?開(kāi)幕式：_?___月_?___日?主題活動(dòng)：?____月?____日?—____?月____?日(包括家?長(zhǎng)半日活動(dòng)?設(shè)計(jì))閉?幕式：__?__月__?__日(小?、大班)_?___月_?___日(?中班)四?、階段性工?作安排：?(一)環(huán)境?：大展板的?制作，__?__號(hào)前完?成1、背?景(幕布亦?是海報(bào))的?制作。各?級(jí)部將各自?活動(dòng)的具體?安排(必須?寫(xiě)清活動(dòng)名?稱、目標(biāo)、?準(zhǔn)備、時(shí)間?、地點(diǎn)及參?加人員)以?圖文并茂的?形式寫(xiě)在2?K的鉛畫(huà)紙?上。經(jīng)園部?審核后由中?班統(tǒng)一布置?和裝飾。?2、老師每?人制作一個(gè)?自己的感恩?小海報(bào)，裝?飾在各年級(jí)?大海報(bào)周圍?。3、各?班環(huán)境：小?、中班用水?果娃娃制作?火雞，布置?教室;大班?制作感恩海?報(bào)(二)?開(kāi)幕式1?、時(shí)間：_?___月_?___日上?午10：0?02、參?加人員：全?園幼兒3?、主持人：?(中班)?4、過(guò)程：?a、主持?人宣布活動(dòng)?開(kāi)幕b、?情景劇表演?《感恩節(jié)的?雨來(lái)》c?、“愛(ài)的語(yǔ)?統(tǒng)”：愛(ài)心?撒播關(guān)懷，?四葉草傳遞?祝福，黃絲?帶洋溢真情?!d、感?恩宣言：?小班—愛(ài)自?己，愛(ài)家人?中班—愛(ài)?自己，愛(ài)家?人，愛(ài)同伴?大班—愛(ài)?自己，愛(ài)家?人，愛(ài)同伴?，愛(ài)生活?(三)主題?教育活動(dòng)準(zhǔn)?備1、各?級(jí)部按照各?自的計(jì)劃開(kāi)?展教學(xué)活動(dòng)?，并做好過(guò)?程資料的整?理。2、?家長(zhǎng)半日活?動(dòng)可以與本?次活動(dòng)相結(jié)?合。3、?各班級(jí)的特?色活動(dòng)。??大班年級(jí)?(1)護(hù)?蛋活動(dòng)：每?人從家中帶?一只生雞蛋?，可以裝扮?雞蛋也可以?給雞蛋取名?字，扮演雞?蛋的爸媽，?一天保護(hù)好?雞蛋，不讓?雞蛋破碎掉?，體驗(yàn)爸媽?養(yǎng)育寶寶的?辛苦，學(xué)會(huì)?感恩。(?2)大帶小?活動(dòng)：大?班的孩子到?對(duì)口小班找?一個(gè)弟弟或?妹妹，照顧?弟弟妹妹一?天，跟弟弟?妹妹一起玩?游戲、一起?吃飯……體?會(huì)做哥哥姐?姐的自豪。??中班年?級(jí)護(hù)蛋活?動(dòng)：每人從?家中帶一只?煮熟的雞蛋?，扮演雞蛋?的爸媽，一?天保護(hù)好雞?蛋，不讓雞?蛋破碎掉，?體驗(yàn)爸媽養(yǎng)?育寶寶的辛?苦，學(xué)會(huì)感?恩。?小?班年級(jí)火?雞展覽：親?子在家用水?果娃娃制作?火雞，進(jìn)行?火雞展覽活?動(dòng)。(四?)感恩節(jié)閉?幕式活動(dòng)準(zhǔn)?備及分工?1、各班準(zhǔn)?備一節(jié)教學(xué)?活動(dòng)。2?、主持人、?串詞。3?、愛(ài)心傳遞?：小班準(zhǔn)備?好護(hù)手霜、?信物愛(ài)心，?中班準(zhǔn)備好?信物幸運(yùn)草?，大班準(zhǔn)備?好黃絲帶。?傳遞后中、?小班由家長(zhǎng)?將信物貼到?“愛(ài)心墻”?上，拍照留?念。大班?活動(dòng)時(shí)間：?____號(hào)?上午舉行?活動(dòng)內(nèi)容：?一、室內(nèi)?：親子制作?海報(bào)二：?室外：閉幕?式1、主?持人宣布活?動(dòng)開(kāi)始。?團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣?言：愛(ài)家人?、愛(ài)朋友、?愛(ài)自己、愛(ài)?生活;讓?愛(ài)心在我們?之中傳遞’?感恩你我，?真情成長(zhǎng)!?2、情景?劇表演《感?恩節(jié)的由來(lái)?》3、請(qǐng)?一名幼兒介?紹“愛(ài)的信?物”黃絲帶?的意義4?、全場(chǎng)“愛(ài)?的傳遞”?5、集體歡?慶感恩節(jié)：?跳火雞舞?小班活動(dòng)時(shí)?間：___?_號(hào)下午?活動(dòng)流程：?(一)室?內(nèi)用特殊?的方式：幼?兒、家長(zhǎng)互?表示愛(ài)意?(二)室外?1、兒童?表演《我愛(ài)?家人》2?、愛(ài)的宣言?：心中有愛(ài)?就要說(shuō)出來(lái)?：用語(yǔ)言或?其他方式表?達(dá)對(duì)彼此的?愛(ài)3、童?話劇表演《?小烏鴉愛(ài)媽?媽》4、?小手護(hù)大手?：給爸爸媽?媽擦護(hù)手霜?5、歌曲?表演《讓愛(ài)?住我家》?6、愛(ài)的傳?遞：家長(zhǎng)填?寫(xiě)愛(ài)心卡，?和寶寶一起?張貼在海報(bào)?上;鼓勵(lì)寶?寶把愛(ài)心卡?送給老師、?父母。7?、集體歡慶?感恩節(jié)：跳?火雞舞中?班活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日上午活?動(dòng)流程：?(一)室內(nèi)?1、語(yǔ)言?：猜猜我有?多愛(ài)你2?、親子制作?：感恩大餐?(二)室?外1、團(tuán)?隊(duì)愛(ài)的宣言?：愛(ài)家人?、愛(ài)朋友，?幫助我們能?夠幫助的'?人2、情?景劇表演《?感恩節(jié)的由?來(lái)》3、?請(qǐng)一名幼兒?介紹“愛(ài)的?信物”—幸?運(yùn)草的意義?4、全場(chǎng)?“愛(ài)的傳遞?”。貼到班?級(jí)的愛(ài)心墻?上5、集?體歡慶感恩?節(jié)：跳火雞?舞感恩節(jié)?幼兒園活動(dòng)?方案范文（?三）一、?活動(dòng)目的?知道除了家?里人以外，?還有很多不?同職業(yè)的人?為我們創(chuàng)造?了生活的便?利，懂得感?激他們的勞?動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)?單的話語(yǔ)表?達(dá)對(duì)身邊勞?動(dòng)者的感恩?之心。知道?身邊有很多?為大家默默?奉獻(xiàn)的人，?因?yàn)樗麄兊?付出，我們?的生活才越?來(lái)越美好。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：幼兒?聽(tīng)過(guò)或者唱?過(guò)歌曲《感?恩的心》。?材料準(zhǔn)備?：有關(guān)環(huán)衛(wèi)?工人、服務(wù)?員、警察、?農(nóng)民、司機(jī)?、快遞員等?不同職業(yè)的?工作視頻(?可以挑選1?～____?個(gè))，歌曲?《感恩的心?》。三、?活動(dòng)過(guò)程?看視頻導(dǎo)入?(1)提?問(wèn)(比如看?環(huán)衛(wèi)工人清?潔街道的過(guò)?程)：小朋?友，你們看?，他是誰(shuí)??他在做什么??總結(jié)：?環(huán)衛(wèi)工人在?掃地，在清?理垃圾桶。?(2)提?問(wèn)：大家想?一想，如果?沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)?的叔叔和阿?姨們，我們?的街道、垃?圾桶，我們?社區(qū)的周圍?、我們的幼?兒園周圍，?會(huì)變成什