初中道德與法治-網(wǎng)上交友新時(shí)空教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《網(wǎng)上交友新時(shí)空》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀1.慎重對(duì)待虛擬世界中的交友，不沉迷于虛擬世界，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中與同伴交往。2.正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的矛盾和沖突。能力1.能夠辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友帶來的影響，學(xué)會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交網(wǎng)友。2.能夠正確處理網(wǎng)絡(luò)交友帶來的問題。知識(shí)1.了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn)以及帶來的影響。2.知道如何慎重結(jié)交網(wǎng)友。教學(xué)重點(diǎn)：網(wǎng)上交友教學(xué)難點(diǎn)：慎重結(jié)交網(wǎng)友（二）學(xué)情分析隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，在網(wǎng)上交友已經(jīng)成為中學(xué)生生活的狀態(tài)。有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往，熱衷于陌生網(wǎng)友見面、交往甚至網(wǎng)戀，他們往往在現(xiàn)實(shí)中或缺少關(guān)愛，或缺少朋友，或缺少成就感，生活對(duì)他們而言是失意或失敗的，是痛苦、煩惱的，于是到網(wǎng)絡(luò)上尋找寄托和慰藉。學(xué)生需要學(xué)會(huì)辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友給自己帶來的影響，并能夠用慎重的態(tài)度對(duì)待虛擬世界的交往。學(xué)法、教法教法：情境導(dǎo)入法、多媒體教學(xué)法、互動(dòng)對(duì)話法等。學(xué)法指導(dǎo)：主要由教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在活動(dòng)中親身體驗(yàn)，由被動(dòng)接受轉(zhuǎn)為主動(dòng)探究，最終達(dá)到學(xué)以致用。視頻導(dǎo)入關(guān)注時(shí)事政治，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（三）教學(xué)流程（1）由動(dòng)漫片《穿越時(shí)空的交往》導(dǎo)入。

引導(dǎo)學(xué)生思考：1.古代為什么會(huì)出現(xiàn)“烽火連三月,家書抵萬金”的現(xiàn)象？2.移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，書信為什么會(huì)逐漸淡化？為本節(jié)課做好鋪墊和準(zhǔn)備。（2）教授新課：第一板塊①環(huán)節(jié)一：自主學(xué)習(xí)：課件展示自學(xué)提綱，根據(jù)提綱初步掌握課本脈絡(luò)，了解基本知識(shí)點(diǎn)，為接下來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。②環(huán)節(jié)二：分享交流：組織學(xué)生開展“七嘴八舌起網(wǎng)名”活動(dòng)。直接引出網(wǎng)上交友虛擬、平等、自主的交友特點(diǎn)。③環(huán)節(jié)三：互動(dòng)探究：我將組織學(xué)生針對(duì)小青交友遇到的問題作為案例進(jìn)行探究，圖片展示形象生動(dòng)，案例貼近學(xué)生生活實(shí)際，而故事續(xù)寫激發(fā)了學(xué)生的興趣，體現(xiàn)悅動(dòng)課堂、生本課堂的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生得出網(wǎng)上交友也有消極影響的結(jié)論。第二板塊：微信功能再探究：①環(huán)節(jié)一：案例分析：用“小青應(yīng)不應(yīng)該去見網(wǎng)友”的案例和“網(wǎng)上交友應(yīng)注意什么”的視頻引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)上交友要理性辨別、慎重選擇②環(huán)節(jié)二：曬曬我的朋友圈：通過學(xué)生身邊的故事，引導(dǎo)學(xué)生探討我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往的時(shí)候應(yīng)該注意的問題，讓學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。③環(huán)節(jié)三：探究分享：通過“網(wǎng)友找到了，小青既失望又害怕”引導(dǎo)學(xué)生掌握將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友，需要慎重。第三板塊網(wǎng)絡(luò)信號(hào)深解讀①環(huán)節(jié)一：播放放下手機(jī)，拒絕做低頭族作為本節(jié)課的升華，視頻情真意切，形象生動(dòng)，呼吁學(xué)生學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中交往，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。②環(huán)節(jié)二：讓學(xué)生齊讀全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約，做合格網(wǎng)絡(luò)公民.③環(huán)節(jié)三：升華寄語：在我們的社會(huì)中,有這樣一群人，他們正用自己在網(wǎng)上結(jié)交的朋友成立了公益群、愛心群，用獨(dú)特的方式傳遞正能量，把你，我，他，把千萬個(gè)微力量匯愛成海，幫他人重筑健康、助他人成就夢(mèng)想?？偨Y(jié)提升1.知識(shí)小結(jié)：2.布置作業(yè)：A.完成學(xué)習(xí)任務(wù)單B.了解中學(xué)生網(wǎng)上交友額普遍程度、網(wǎng)上交友的動(dòng)機(jī)、方式等，寫一份簡單的調(diào)查報(bào)告.

（五）板書設(shè)計(jì)網(wǎng)上交友新時(shí)空道德與法治七年級(jí)上冊(cè)學(xué)情分析：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，中學(xué)生面臨著一個(gè)重要問題，就是如何對(duì)待虛擬世界的交往。有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往，熱衷于與陌生網(wǎng)友的見面、交往甚至網(wǎng)戀，他們往往在現(xiàn)實(shí)生活中或缺少關(guān)愛，或缺少朋友，或缺少成就感，于是到網(wǎng)絡(luò)上尋找寄托或慰藉。學(xué)生需要學(xué)會(huì)辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友給自己帶來的影響，并能夠用慎重的態(tài)度對(duì)待虛擬世界的交往。學(xué)生需要突破的認(rèn)知上的障礙有兩個(gè)：一是學(xué)生具有一定的網(wǎng)上交友經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)此已經(jīng)形成自己固有的態(tài)度和習(xí)慣，而是學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上交友與現(xiàn)實(shí)交友的區(qū)別和聯(lián)系思考的不夠多。網(wǎng)上交友新時(shí)空道德與法治七年級(jí)上冊(cè)效果分析：本節(jié)課教學(xué)效果顯著。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，不同層次的學(xué)生均有收獲；學(xué)生們?cè)谡n堂上的思維積極活躍，有認(rèn)知沖突，也有精彩觀念。師生教學(xué)相長，有明確的問題導(dǎo)向，靈活運(yùn)用教學(xué)方法策略：啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)，一例到底，讓教學(xué)內(nèi)容連貫。網(wǎng)上交友新時(shí)空道德與法治七年級(jí)上冊(cè)教材分析：本節(jié)課是七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元內(nèi)容，在上一單元學(xué)生認(rèn)識(shí)中學(xué)生活、認(rèn)識(shí)自我后引導(dǎo)學(xué)生在日益擴(kuò)大的交往中正確認(rèn)識(shí)友誼、把握友誼，也為他人健康成長營造良好的人際關(guān)系提供指導(dǎo)，該框題主要是幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，把握好網(wǎng)絡(luò)上的人際交往的原則，擴(kuò)大范圍，提升交友能力。七年級(jí)道德與法治上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題5.2網(wǎng)上交友新時(shí)空課型新授課主備審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友的意識(shí)；樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意；強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。2.能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友，使之更好地為自己學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的能力；提高自己的安全防范意識(shí)，辨別覺察能力，慎重對(duì)待網(wǎng)上交友。3.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，知道網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn)如何正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交友學(xué)習(xí)難點(diǎn)網(wǎng)上交友的利與弊預(yù)習(xí)案1．網(wǎng)絡(luò)上的交往具有、平等、等特點(diǎn)。2．對(duì)于交友而言，只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?．虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的意識(shí)。4.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要。檢測(cè)案1．打開網(wǎng)頁，你可以看新聞、聽音樂、玩游戲、交朋友、查資料、購物、學(xué)習(xí)等。這從一個(gè)側(cè)面說明了（）A.網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)我們的一切愿望B.網(wǎng)絡(luò)交往成為我們生活中不可缺少的部分C.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富D.網(wǎng)絡(luò)交往是把鋒利的雙刃劍2.只要上網(wǎng)，就等于與世界握手?？葱侣?，辦商務(wù)、結(jié)交朋友、求醫(yī)問藥、不用舟車勞頓，不用費(fèi)事周折。這一切說明（）A.網(wǎng)絡(luò)使交流便利，卻使人的思想退化B.網(wǎng)絡(luò)給了很多人可以偷懶的機(jī)會(huì)C.人們的交往都必須依賴于網(wǎng)絡(luò)D.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)溝通無極限3.在小明的眾多網(wǎng)友中，有大學(xué)生、參加興趣班的朋友、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，他經(jīng)常上網(wǎng)聊天；遇到問題，他會(huì)在網(wǎng)上向同學(xué)和老師請(qǐng)教，非常方便、快捷。這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間B.網(wǎng)絡(luò)交往提高了人們社會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量C.網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊D.網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值4.比爾·蓋茨曾說過：“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。”這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)是虛假的，網(wǎng)絡(luò)交往中絕對(duì)不能講真話B.網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無所顧忌的宣泄C.任何動(dòng)物可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，放松心情D.網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性，隱蔽性，需要慎重對(duì)待5.通過網(wǎng)上聊天，小玲認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小飛，他們?cè)诤芏鄦栴}上觀點(diǎn)一致，小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實(shí)信息”后，相約小玲見面。小玲應(yīng)該（）①提高警惕性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)②小飛說出了自己的真實(shí)信息，很真誠，可以見見③如果和小飛見面要極其慎重，并有防護(hù)措施④最好不要與其見面A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，積極有用的信息與各種負(fù)面信息交織”。這句話說明了（）A、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)非常自由的環(huán)境B、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊C、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)可以擺脫任何約束，為所欲為的場(chǎng)所D、網(wǎng)絡(luò)可以使我們獲得各種各樣的信息7.網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變?nèi)穗H交往。在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)世界里，我們要理性結(jié)交網(wǎng)友。下面結(jié)交網(wǎng)友的做法正確的是（）A、學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇B、關(guān)閉與他人溝通的心靈之門C、具有一定的自我保護(hù)意識(shí)D、善于利用網(wǎng)絡(luò)，不斷把網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友8.有人說:“打開網(wǎng)頁,就等與世界握手?！边@句話表明()①信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大,為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利③互聯(lián)網(wǎng)中有多不健的信息,它有利開闊視野,增長知識(shí)④互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口,拓展了我們的人際交往圈,有助找到趣相投的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.小紅是一個(gè)孤僻的女孩兒，不愿與人溝通。但自從上網(wǎng)后，就結(jié)交了一些朋友，慢慢地，她的性格變開朗了，也學(xué)會(huì)了與他人主動(dòng)交往，成為大家都喜歡的人。這說明網(wǎng)上交往()①改變了我們的交友式②拓展了人際交往圈③徹底改變了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象④能使我們與天南海北的朋友建立聯(lián)系A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10.在網(wǎng)絡(luò)世界,只要具備上網(wǎng)條件就可以進(jìn)入“聊天室”。政府官員與平民百姓沒有尊卑之分,大腕明星與普通追星族無貴賤之別。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,進(jìn)退自如,愛恨隨意。性格內(nèi)向的人可能成為一名活躍的網(wǎng)絡(luò)交往成員,社會(huì)地位懸殊的人可能成為親密的網(wǎng)友,只要心理傾向趨同,成為朋友便是正的現(xiàn)象。這說明()①網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了平等交往的平臺(tái)②網(wǎng)絡(luò)交往可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制③我們?cè)诰W(wǎng)上可以找到趣相投的朋友④網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域,改變了我們以往的交往式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④網(wǎng)上交友新時(shí)空道德與法治七年級(jí)上冊(cè)課后反思：課前我認(rèn)真研讀了課標(biāo)和教材，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)多方搜集素材，通過創(chuàng)設(shè)大量的話題情景，讓學(xué)生在感悟、探究的前提下，