小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)

本學(xué)期,學(xué)校音樂(lè)教研組能根據(jù)學(xué)期規(guī)劃,仔細(xì)貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,表達(dá)以音樂(lè)審美為核心,推動(dòng)素養(yǎng)教育,全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,在教育處和教科室的指導(dǎo)下以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、組織學(xué)習(xí),制訂規(guī)劃。

開(kāi)學(xué)初,組織全體音樂(lè)教師進(jìn)展學(xué)習(xí),共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系,注意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)規(guī)劃。

2、仔細(xì)備課,優(yōu)化課堂構(gòu)造。

音樂(lè)教師能做到仔細(xì)分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,依據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),仔細(xì)上好每一堂課。本學(xué)期每位教師都開(kāi)了校級(jí)公開(kāi)課:虞胡敏《捉迷藏》,王蒙蒙《踩雨》,麻小菊《魔法師的弟子》,鄭秀萍《小蜻蜓》;在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

3、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作,開(kāi)好每一次教研組會(huì)議,檢查催促備課、按要求撰寫(xiě)教案,進(jìn)展教學(xué)常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)和檢查,對(duì)發(fā)覺(jué)缺乏之處馬上訂正。

4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)展自學(xué)。積極參與學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、抓好本組的師德建立。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)展師德標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),要求組員嚴(yán)格遵守教師道德標(biāo)準(zhǔn)的要求,不體罰或變相體罰學(xué)生,不講帶污辱性的損害學(xué)生身心的話;()正確對(duì)待特別生,遇到突發(fā)大事能冷靜對(duì)待,理智解決,表達(dá)為人師表的良好素養(yǎng)。

6、勝利進(jìn)行了主題為“童心歡唱?dú)g樂(lè)飛揚(yáng)”的2023年城西小學(xué)“校三獨(dú)競(jìng)賽”,獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的全都好評(píng)。

在今后的教學(xué)工作中,我們將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,為我校美妙的藝術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論