第二次競選演講稿3篇

第二次競選演講稿3篇第二次競選演講稿1

敬重的老師、主席、部長，友愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是11級計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)〔1〕班的XXX，同時也是紀(jì)檢部的一名干事。今日很榮幸能夠再次站在這里參加競選，我競選的職務(wù)是團(tuán)總支副書記。

去年的今日，我們還在操場上站著軍姿，想如今的大一新生那樣對學(xué)生會充滿著憧憬。如今，在學(xué)生會經(jīng)過一年的鍛煉，我已經(jīng)成長了很多，也學(xué)到了許多。感謝學(xué)生會給我這個舞臺

讓我去充分的呈現(xiàn)自我！

從剛?cè)雽W(xué)生會時的晨訓(xùn)，到后來的運動會，野外生存素養(yǎng)拓展。元旦晚會，再到后來的籃球3+2，羽毛球競賽等一系列的體育項目，如今的迎新工作，招新等。這一系列的活動，工作的開展使我在學(xué)生會一年的時間里過得很充實，很快樂。

同時，在這一系列活動中，我體會到了學(xué)生會的作用，他對老師，同學(xué)的反響；也體會到了作為學(xué)生會負(fù)責(zé)人的那份艱辛與責(zé)任。但正是這份艱辛與責(zé)任讓我們漸漸成長，讓我們多了一份擔(dān)當(dāng)。我在這過程中也有了不小的收獲，也漸漸收獲到了那份屬于我的成果。

假如我有幸能夠競選勝利，我將會用自己的努力去擔(dān)當(dāng)起那份責(zé)任，我將會用自己的是將去證明你們的選擇沒有錯，請信任我，也信任你們的選擇是對的！

當(dāng)然，假如沒有競選勝利，我也不會氣餒，我同樣會一如既往的為你們服務(wù)。沒有競選勝利，只能說明我的某些方面還沒有得到你們的認(rèn)可，我的能力還沒有到達(dá)那個高度。這將會是我繼續(xù)努力的一個動力！

最終，用我第一次演講中的那句話作為我的結(jié)束語，阿基米德說過：給我一個支點，我將翹起整個地球。我說：給我一個機(jī)會，我將會為你呈現(xiàn)一片晴天！

感謝大家！我的演講結(jié)束啦！

第二次競選演講稿2

老師好！同學(xué)們好！再一次站在這里競選班長，我的心情特別興奮，也特別高興！首先，感謝老師和同學(xué)們前期對我的信任、支持、和幫助。在我擔(dān)任班長這段時間里我深深的體會到了什么是責(zé)任？什么是集體？什么是團(tuán)結(jié)？咱們二〔3〕班每一個榮譽(yù)都離不開老師的辛苦和大家一起努力的結(jié)果！感謝老師感謝同學(xué)們！〔鞠躬〕

和大家兩年的朝夕相處，我感覺好美好！老師像媽媽一樣愛著我、同學(xué)們像兄弟姐妹一樣幫助我、關(guān)懷我！我開快樂心學(xué)習(xí)，快歡樂樂的成長！當(dāng)然我也愛我們的老師，喜愛咱們班每一個同學(xué)。假如我這次同學(xué)們還能選我當(dāng)班長，我會再接再厲。我的優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、繼續(xù)保持。我的缺乏我會努力改正、爭取做的更好。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會更加勤奮刻苦學(xué)習(xí)、幫助關(guān)懷每一位同學(xué)！更加愛惜咱們二〔3〕班、和同學(xué)們一起去爭得更多的榮譽(yù)！

同學(xué)們！信任我沒錯的！我肯定會比以前做的更好！更棒！更優(yōu)秀！感謝大家！

第二次競選演講稿3

在座的各位同學(xué)們：

你們好!

這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首〞--班長。我堅信，靠著我新銳不俗的“官念〞，靠著我新銳不俗的“官念〞，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少閱歷。這是劣勢，但正因為從未在“官場〞混過，一身潔凈，沒有“官相官態(tài)〞，“官腔官氣〞;少的'是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上〞的體驗，對擺“官架子〞看不慣，弄不來，就獨特具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長〞。班長就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理推舉，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我必需明辨是非，敢于堅持原則。獨特是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于專心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自我是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的專心性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌〞，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失削減到最低限度。再次，我信任自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重〞。最終，因為本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法〞治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，職責(zé)到人，獎罰分明。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪〞，溝通情感，加深互相了解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開拓“新視野〞欄目，準(zhǔn)時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組〞，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會群眾商量決定，而不是由我一個人說了算。重大決策務(wù)必經(jīng)過“全民〞表決。假如同學(xué)們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案〞，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功〞的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過〞。假如有誰指出我不好不壞，那就說明