認(rèn)識條形統(tǒng)計圖

條形統(tǒng)計圖認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1）楓溪學(xué)校一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題1.（）色的花最多，（）色的花最少。2.紅花比藍(lán)花多（）盆。根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)回答問題。紅藍(lán)3二、探究新知這個月的每種天氣各有多少天？你能把它們清楚地表示出來嗎？晴陰多云陣雨雷陣雨二、探究新知晴陰多云陣雨雷陣雨我用統(tǒng)計表表示。二、探究新知晴陰多云陣雨雷陣雨晴陰多云陣雨雷陣雨我這樣表示。二、探究新知還可以用條形圖來表示。晴陰多云陣雨雷陣雨二、探究新知晴陰多云陣雨雷陣雨他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎？很清楚，我知道這個月9天晴，6天陰，9天多云，5天陣雨，2天雷陣雨。二、探究新知這兩種方法，哪種表示更清楚？條形圖更清楚，不用數(shù)就能知道具體的數(shù)據(jù)。晴陰多云陣雨雷陣雨你能得到哪些信息？條形圖和統(tǒng)計表各有什么特點(diǎn)?晴天比陰天多3天……二、探究新知統(tǒng)計表能清楚地看出數(shù)量的多少，條形圖能直觀地反映出數(shù)量的差異，便于比較……我們的任務(wù)卡小組挑戰(zhàn)大比拼下面是森林動物園小動物數(shù)量的統(tǒng)計情況。01

2

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4

5

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7

8(只）

9101112(2)小狐貍有()只；小猴有()只；小鹿有()只。(5)小狐貍的只數(shù)比小鹿的多()只。(3)小猴的只數(shù)比小狐貍多()只。(4)小猴的只數(shù)比小鹿多()只。第一關(guān)（1）每格表示（）只。61236931第二關(guān)第三關(guān)1.統(tǒng)計一下本班同學(xué)出生的月份。（一）做一做2.把統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計表中，并用條形圖

表示出來。（一）做一做0123456789103.根據(jù)條形圖回答問題。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人數(shù)我們的出生月份（1）參加統(tǒng)計的同學(xué)一共有（）人。（2）有出生人數(shù)相同的月份嗎？是哪幾個月？（3）（）月出生的人數(shù)最多，（）月出生的人數(shù)最少。

請根據(jù)統(tǒng)計表繪制條形統(tǒng)計圖

喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）的人數(shù)最少。你還知道哪些信息？說一說。第五關(guān)（二）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形圖盆數(shù)01234567891011紅花黃花藍(lán)花粉花顏色你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？一共有多少盆花？8＋7＋5＋6＝26（盆）答：一共有26盆花。希望小學(xué)四（2）班同學(xué)

喜愛運(yùn)動項目調(diào)查情況統(tǒng)計表羽毛球乒乓球籃球足球其他運(yùn)動項目

人數(shù)11109876543210四、布置作業(yè)作