個人知識管理

個人知識管理—邁向企業(yè)知識管理的第一步周忠信東海大學(xué)資訊工程與科學(xué)系認(rèn)識知識管理透過個人知識管理提升競爭力個人知識管理心法建構(gòu)知識地圖數(shù)位化的知識管理從個人知識管理到企業(yè)知識管理案例探討知識管理的四項關(guān)鍵知識管理攫取知識儲存知識重複應(yīng)用知識共享知識知讀識覽管昆理親的狡目頁標(biāo)重複使用知識

改善決策品質(zhì)

留下員工及團隊知識分享知識應(yīng)用顧客知識知鬧識身管囑理鄰的翁架劈燕構(gòu)第一層:知識來源第二層:知識庫第三層:知識圖第四層:知識發(fā)現(xiàn)第五層:知識入口知識實體知摔識盟的倡使零用蚊方宣法直接使用知識實體規(guī)範(fàn)知識實體與知識圖適用條件建立參考案例與衍生案例建立知識關(guān)聯(lián)個亭人集知騾識泉管手理促–政知收識疤管們理鳴的夕第蘆一霞步一殃個企可容以缺協(xié)揭助路個欣人決組陶織只、茶整艇理譯其濁相劍關(guān)宗資鋼訊悼，魯進街而和成杜為做個犯人企知宣識眾基叉礎(chǔ)單的暮架啞構(gòu)將喚個博人接雜借亂惱無披章永的垂資隔訊摩或寸知腔識址片跳段尊，父以惹系地統(tǒng)亦化祥且拾可淘以前視季覺李化勝的導(dǎo)方川式冊組添織食起訓(xùn)可沃重徒複勸使匪用懷的乞知禿識額策勒略個毅人康知約識拉時劈燕空息模把型語款言芬系雨統(tǒng)功矩能領(lǐng)演域主遞題草1主訓(xùn)題甚2以誦其借他愿語戀言抗描苗繪腦的棕知蜻識陷文擱件主凳題足2主練題也1領(lǐng)組域霜B領(lǐng)暢域統(tǒng)A功阿能石1功妖能繁2以燈描狂繪怪的講知踐識案文窮件時綠間知繞識充空甩間知邊識島圖心毯映食圖餐(蕉)?主古題演圖感(秀)(鍛主聚題損)(森聯(lián)添想疲)(膠內(nèi)挪容怒)個摸人編理之財豬知積識鳳地謹(jǐn)圖桂範(fàn)樓例企弟業(yè)朽與匠組燙織確的征知跨識非管瞎理墊領(lǐng)助導(dǎo)愈者硬–發(fā)區(qū)展賀企降業(yè)夠內(nèi)啊知品識京管母理巡壽的繁策天略由與崇架材構(gòu)胃。發(fā)柜展敗企柏業(yè)虹內(nèi)置知旺識助管秧理航的尼方貿(mào)法恭論肆與嬌對侍應(yīng)激流擇程家。建叫置孔發(fā)湯掘充知估識奸的布機酷制秘與嗎訓(xùn)想練愁。領(lǐng)唐導(dǎo)象與依支塊援裕知郵識筑管翠理蒜。尋渣求劍能召夠申增撒加哲公孩司叨收巖益悅與表降餐低詢成卸本宰的斥管疲理烘知宋識絡(luò)方奸法坊。技術(shù)專家

環(huán)境創(chuàng)造者

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顧

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管理者

領(lǐng)導(dǎo)者

企帖業(yè)菌知稱識稱管唉理可的歡導(dǎo)柴入知利識揪使齒用搞前慕端知籮識寧登樸錄知斑識委庫版釀本徹控敢制知澤識漠尋細找知識建置知器識斯使毀用紀(jì)沖錄知雕識百管笛理顧暑問呼師知識修改知識績效管理安孔全退管饞理知水識譯使暗用峰者企讀業(yè)覽知哲識哲管下理腰的急績生效患評散估以予知顛識害地派圖落為示單知位監(jiān)代藏表旦員鞏工捎的亦知般識肅貢億獻關(guān)。以犁每唯張憂知蝴識茂地椒圖落被耕使姓用徒的脫次堅數(shù)令，慘或膝修惰改縣擴尋張混次抖數(shù)象，蔑作敏為受該蠶張糞知蠅識續(xù)地份圖排的侵加傳權(quán)臟。每乳位剪員笑工掘的盯知奸識萄貢廉獻腫績絹效品，榨可懶從澡上揉述月加即權(quán)迅值山加匆以養(yǎng)計皆算櫻之龜，蝕進生而嘴鼓滾勵摘員埋工柄願促意摩公提開抽個繳人香知畜識稿。將脅每你張蕉知勇識污地鋸圖炊與盡指因標(biāo)省結(jié)鋤合質(zhì)，狠從互指迅標(biāo)曬值育與剛每形張主知盈識劈燕地燙圖卵的濟使螺用側(cè)次查數(shù)悔，查返繩推卸該義張豆知烈識姥地角圖降對搭於蘋企住業(yè)慮的瀉貢汗獻陜績牙效灶。結(jié)寫論想蜂知橋道島建仇構(gòu)鼓知有識善地度圖科的俱K謊M泳L斜語遠法災(zāi)包砌含爪那身些蘿嗎？要筐怎級樣僵描落述瘦知眨識騾物扒件逆嗎？更商多塘預(yù)篇知曠詳?shù)乔轼澗茨ふ埾牙任毡緳C臟會帶線劍上嬌報蔑名2誼0惠0源3仰/治1伍1僅/勸1雪9繪鼎仁新超新少竹疑分影公踐司2回0龜0帝3合/殼1夠1銳/樸2櫻0遞鼎中新性臺拔中遠分霧公技司2縱0麗0副3椒/櫻1亦2飽/疑0鼓5附鼎云新戚高商雄磚分昆公丈司謝瀉謝7革月評-果2示32城0顏:暮2梁5誦:桐5純32哄0旅:毯2養(yǎng)52怠0并:讓2挺57業(yè)月痕-把2蝦37受月傳-暮2腳32喬0科:飼2藍52例0界:籍2偶52好0輸