大連理工大學(xué)23春“公共事業(yè)管理”《社會(huì)學(xué)原理與方法》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)含答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。大連理工大學(xué)23春“公共事業(yè)管理”《社會(huì)學(xué)原理與方法》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.達(dá)倫多夫認(rèn)為社會(huì)基本上是一種不均衡權(quán)力分配的組合團(tuán)體。()A.錯(cuò)誤B.正確2.涂爾干認(rèn)為，社會(huì)學(xué)研究的特殊對(duì)象是社會(huì)事實(shí)。()A.正確B.錯(cuò)誤3.“社會(huì)學(xué)”一詞在中國(guó)流行，從現(xiàn)有資料看是從()1902年翻譯出版日本學(xué)者岸本能武大的《社會(huì)學(xué)》一書(shū)開(kāi)始的。A.嚴(yán)復(fù)B.章太炎C.孫本文D.康有為4.社會(huì)化是個(gè)人得以適應(yīng)社會(huì)參與社會(huì)生活，在社會(huì)環(huán)境中獨(dú)立生存的必要條件。()A.正確B.錯(cuò)誤5.個(gè)人社會(huì)化的基本內(nèi)容包括()。A.技能社會(huì)化B.結(jié)構(gòu)社會(huì)化C.政治社會(huì)化D.行為社會(huì)化E.性別角色社會(huì)化6.社會(huì)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有()。A.社會(huì)學(xué)缺乏科學(xué)性B.社會(huì)學(xué)是具有科學(xué)性的學(xué)科C.社會(huì)學(xué)把社會(huì)作為一個(gè)整體來(lái)看待D.社會(huì)學(xué)是一門(mén)綜合性的科學(xué)E.社會(huì)學(xué)把社會(huì)肢解成若干個(gè)部分分別看待7.在某種程度上，我們的前程、我們的機(jī)會(huì)、甚至我們的幸福感、挫折感都主要是由一種外在于我們的力量決定的。這“在很多方面它是可怕的一課，在很多方面，它是光輝燦爛的一課?！边@句話(huà)是()說(shuō)的。A.斯賓塞B.迪爾凱姆C.韋伯D.米爾斯8.社會(huì)化的基本途徑是()。A.文化整合B.社會(huì)教化C.個(gè)人內(nèi)化D.他人影響9.9世紀(jì)中葉以前，關(guān)于社會(huì)哲學(xué)家研究社會(huì)的傾向說(shuō)法正確的是()。A.關(guān)心社會(huì)應(yīng)該是什么樣B.研究方法上更多采用思辨的方式C.用實(shí)證的方法研究社會(huì)現(xiàn)象D.關(guān)心社會(huì)實(shí)際是什么樣子10.三位一體的分層模式是由()提出的。A.馬克斯·韋伯B.帕雷托C.金斯利·戴維斯D.威爾伯特·莫爾11.負(fù)向社會(huì)化是年輕一代用新知識(shí)新觀念影響前輩的過(guò)程。()A.正確B.錯(cuò)誤12.規(guī)范的行為模式應(yīng)該從何時(shí)灌輸培養(yǎng)()。A.從小開(kāi)始B.從上幼兒園開(kāi)始C.從上小學(xué)開(kāi)始D.從大學(xué)開(kāi)始13.社會(huì)學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)一樣，具有意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和特征，作為一種意識(shí)形態(tài)，社會(huì)學(xué)的一個(gè)基本功能就表現(xiàn)為它的教育功能或?qū)蚬δ堋?)A.錯(cuò)誤B.正確14.米德認(rèn)為社會(huì)化的實(shí)質(zhì)是角色轉(zhuǎn)換。()A.錯(cuò)誤B.正確15.阿茲臺(tái)克人的食人肉習(xí)慣隸屬于()的評(píng)判。A.功能主義的視角B.沖突論的視角C.生態(tài)學(xué)的視角D.互動(dòng)論的視角第II卷一.綜合考核(共15題)1.芝加哥學(xué)派的代表人物有羅伯特·帕克和孔德。()A.正確B.錯(cuò)誤2.被動(dòng)再社會(huì)化是指一個(gè)人在兒童、青少年時(shí)期的社會(huì)化，是個(gè)人社會(huì)化的初級(jí)階段，也是社會(huì)化最主要的內(nèi)容。()A.正確B.錯(cuò)誤3.1838年10月，《實(shí)證哲學(xué)教程》一書(shū)中首次提出并使用了“社會(huì)學(xué)”這一概念。()A.正確B.錯(cuò)誤4.社會(huì)是人類(lèi)生活的共同體，是以共同的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人們的有機(jī)總體。在本質(zhì)上是生產(chǎn)力的總和。()A.正確B.錯(cuò)誤5.社會(huì)角色的表現(xiàn)有()。A.布景與道具B.外表與言談舉止C.權(quán)利的行使D.臺(tái)前與臺(tái)后的表現(xiàn)與配合6.斯賓塞的社會(huì)學(xué)思想受到()深刻影響。A.物理學(xué)B.天文學(xué)C.生物學(xué)D.數(shù)學(xué)7.抽樣誤差是由于抽樣本身的隨機(jī)性所引起的誤差，是不可避免的。但可以事后進(jìn)行控制。()A.正確B.錯(cuò)誤8.問(wèn)卷的一般結(jié)構(gòu)包括()。A.封面信B.指導(dǎo)語(yǔ)C.問(wèn)題及答案D.編碼及其它資料9.開(kāi)展社會(huì)學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)意義()。A.參與社會(huì)現(xiàn)代化的規(guī)劃、實(shí)施和評(píng)估檢驗(yàn)工作B.開(kāi)展社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)C.為社會(huì)工作、行政管理、企業(yè)管理提供專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)D.為發(fā)展交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科和開(kāi)展多學(xué)科綜合性研究做貢獻(xiàn)E.開(kāi)展生活方式研究，為建立文明、健康、科學(xué)、合理的生活方式做貢獻(xiàn)10.在研究社會(huì)與社會(huì)互動(dòng)時(shí)，社會(huì)學(xué)盡量保持科學(xué)性。()A.錯(cuò)誤B.正確11.()年，法國(guó)大革命為標(biāo)志的政治大革命(思想大革命)，到19世紀(jì)30-40年代，在歐洲基本完成。A.1789B.1790C.1791D.179212.“鏡中我”理論認(rèn)為，自我作為一種社會(huì)產(chǎn)物，它的出現(xiàn)有三個(gè)階段：()A.我們觀察到我們?cè)谒嗣媲暗男袨榉绞紹.我們領(lǐng)悟了別人對(duì)我們行為的判斷C.基于對(duì)他人反應(yīng)的理解，我們?cè)u(píng)價(jià)我們的行為D.我們根據(jù)想象別人對(duì)我們自己行為及外表的感覺(jué)來(lái)理解自我，自我在初級(jí)群體中得到了最充分的發(fā)展13.統(tǒng)計(jì)學(xué)抽樣調(diào)查中，一般以()為界。A.30B.50C.100D.12014.率先實(shí)現(xiàn)城市化的國(guó)家是美國(guó)。()A.錯(cuò)誤B.正確15.問(wèn)卷是社會(huì)調(diào)查實(shí)質(zhì)上就是用語(yǔ)詞回答的方式來(lái)測(cè)量人們的行為、態(tài)度和社會(huì)特征。()A.錯(cuò)誤B.正確第III卷一.綜合考核(共15題)1.沒(méi)有社會(huì)化，社會(huì)目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。()A.錯(cuò)誤B.正確2.()是指與人們的某種社會(huì)地位、社會(huì)身份相一致的一套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。A.社會(huì)定位B.社會(huì)地位C.社會(huì)人物D.社會(huì)角色3.現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)賦予某種角色的規(guī)范與角色扮演者的實(shí)際表現(xiàn)常常存在著差距。即角色期待(roleexpectation)與角色表現(xiàn)(roleperformance)之間不相匹配。()A.正確B.錯(cuò)誤4.社會(huì)控制手段的形成是由于感情的力量。()A.正確B.錯(cuò)誤5.社會(huì)學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)一樣，具有意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和特征，作為一種意識(shí)形態(tài)，社會(huì)學(xué)的一個(gè)基本功能就表現(xiàn)為它的教育功能或?qū)蚬δ堋?)A.正確B.錯(cuò)誤6.對(duì)比值就是兩變量值的比值。()A.錯(cuò)誤B.正確7.認(rèn)為社會(huì)是代表具有同樣特征的許多人的名稱(chēng)而已，是空名，而非實(shí)體的社會(huì)唯名派代表人物有()。A.韋伯B.吉丁斯C.斯賓塞D.迪爾凱姆8.對(duì)比值就是兩變量值的比值。()A.正確B.錯(cuò)誤9.達(dá)倫多夫認(rèn)為社會(huì)基本上是一種不均衡權(quán)力分配的組合團(tuán)體。()A.正確B.錯(cuò)誤10.自我發(fā)展依賴(lài)于參與角色借用的能力。()A.錯(cuò)誤B.正確11.芝加哥學(xué)派的代表人物有羅伯特·帕克和孔德。()A.錯(cuò)誤B.正確12.自我發(fā)展依賴(lài)于參與角色借用的能力。()A.正確B.錯(cuò)誤13.社會(huì)角色失調(diào)的類(lèi)型有()。A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗E.角色矛盾14.在某種程度上，我們的前程、我們的機(jī)會(huì)、甚至我們的幸福感、挫折感都主要是由一種外在于我們的力量決定的。這在很多方面它是可怕的一課，在很多方面，它是光輝燦爛的一課。這句話(huà)是()說(shuō)的。A.斯賓塞B.迪爾凱姆C.韋伯D.米爾斯15.率先實(shí)現(xiàn)城市化的國(guó)家是美國(guó)。()A.正確B.錯(cuò)誤第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：A3.參考答案：B4.參考答案：A5.參考答案：ACDE6.參考答案：BCD7.參考答案：D8.參考答案：BC9.參考答案：ABC10.參考答案：A11.參考答案：A12.參考答案：A13.參考答案：B14.參考答案：A15.參考答案：C第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：B3.參考答案：A4.參考答案：B5.參考答案：ABD6.參考答案：C7.參考答案：B8.參考答案：ABCD9.參考答案：ABCDE10.參考答案：B11.參考答案：A12.參考答案：ABC13.參考答案：A1