南開大學23春“人力資源管理”《人員素質測評理論與方法》考試高頻考點參考題庫含答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。南開大學23春“人力資源管理”《人員素質測評理論與方法》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.應聘者必須對空缺職位有很大的()。當然最好錄用()，既有工作興趣，又有生活()。A.熱情B.復合型C.興趣D.多面手E.情趣2.我們一般用“()”模型來說明勝任力的特點，這個模型經常被看作是勝任力的一個基本模型。A.數據B.結構C.測試D.冰山3.測前動員可在不影響日常工作的前提下進行，先由測評()的負責人向每位中層干部做動員，時間不要過長。A.職工代表B.業(yè)務骨干C.領導小組D.專門人員4.企業(yè)文化主要是指企業(yè)的知道自相和經營哲學，包括企業(yè)的()行動準則等。A.價值標準B.共同思想C.獎懲標準D.道德規(guī)范E.晉升準則5.在建立績效評估體系的過程中，每個組織應該根據自己的組織()為導向，以達成科學地、有效地管理為目的。A.營銷戰(zhàn)略B.市場計劃C.發(fā)展目標D.企業(yè)規(guī)劃6.瑞文推理測驗(Raven，sStandardProgressiveMatnces.SPM)是由()心理學家瑞文設計的一套非文字型智力測驗。A.美國B.英國C.德國D.法國7.所謂的()比較接近于通常使用的對人員進行()的方式，于領導、組織、人事部門()。A.文字描述B.經驗C.評價D.測試E.參閱8.確定關鍵績效指標有一個重要的SMART原則。()A.正確B.錯誤9.從某些理論出發(fā)，來逐步推導測評要素，在測評要素確定中稱為()法。A.理論推導B.學術分析C.回歸分析D.數據推導10.所謂()是指與被試群體無關的外部()，是明顯可見無所爭議的，如任職資格標準，是統(tǒng)一規(guī)定的，不會因()群體性質的改變而變化。A.效標B.經驗C.客觀標準D.測評對象E.客觀能力11.行為法是一種非常有效的績效評估方法。它可以將組織的發(fā)展規(guī)劃與執(zhí)行所必須的行為類型聯系在一起;這種方法最適于比較復雜的工作。()A.錯誤B.正確12.針對人事業(yè)務目的的組合方法是針對不同的人事()來組合不同的()。A.測評目的B.測量手段C.測評條件D.測試方法E.測量工具13.觀察的工作應相對靜止，即在一段時間里，()、()、對工作人員的要求都不會發(fā)生明顯的變化。A.工作標準B.工作環(huán)境C.工作內容D.工作程序E.工作條件14.與其他類型的測評比較起來，配置性測評有()、()、()、準備性等特點。A.知識性B.針對性C.科學性D.客觀性E.嚴格性15.面試過程是一個主試者與應試者之間的人際互動過程，由于面試現場的不確定性，所以不會導致誤差產生。()A.正確B.錯誤第II卷一.綜合考核(共15題)1.在任何一種()會談中我們都可以發(fā)現面試者和應聘者之間會呈現出某種關系。A.面試B.測試C.測評D.實際2.如果人事測評缺乏()功能，那么就純屬一般的調查與了解。A.評定B.評比C.評測D.評分3.()和()屬于社會科學常用的方法，而()屬于自然科學常用的方法，但這些方法不是相互孤立、相互排斥的。A.問卷法B.評測法C.測試法D.觀察法E.實驗法4.情緒敏感性：是指能激起一個人負面情感所需刺激的數目及強度。()A.正確B.錯誤5.心理測驗和人事測評要保證達到一定的社會效應，必須在編制上注意尊重和保護個人隱私的原則。()A.錯誤B.正確6.行為事件面試法可以()、()了解求職者，從而獲得一般面試方式難以達到的效果。A.方便地B.較全面C.公正地D.叫好地E.深入地7.()與絕對測評不同，測評人員沒有統(tǒng)一、明確的測評參照指標，而是不同測評人員使用自己心目中的標準去對測評對象進行測評。A.技能測評B.相對測評C.心理測評D.相對自我測評8.()的形式多種多樣，從它表達的內涵來看，有客觀式、主觀式和半客觀半主觀式三種。A.測評目的B.考核標志C.評定標志D.測評標志9.人事測評的主要內容就是確定人員的()。A.應變情況B.素質情況C.基本素質D.技能情況10.測驗焦慮是指應試者因接受測驗而產生的一種緊張的、不愉快的情緒，它會直接影響應試者水平的發(fā)揮。()A.錯誤B.正確11.面試是主考官和應聘者之間的一種雙向溝通過程。在面試過程中，應聘者并不是完全處于被動狀態(tài)。()A.正確B.錯誤12.人力資源與勞動經濟管理，包括()、()錄用、()與培訓、()與勞動報酬等工作。A.編制定員B.人員招聘C.人員分配D.人員選拔E.績效考核13.()標度可以進行相應賦分，以便進行()的數量統(tǒng)計分析工作。與的順序和度量。A.差異式B.等級式C.性格特征D.測評過程E.測評后期14.應用()時需要注意在觀察前詳細列好()，即具體要觀察哪些方面、()。A.實驗法B.觀察法C.觀察條目D.哪些環(huán)節(jié)E.哪些要點15.人事測評的結果最終將轉化為文字和數宇信息，作為有關部門()、()、()、培訓和晉升的依據。A.選拔B.進修C.任用D.嘉獎E.考核第III卷一.綜合考核(共15題)1.心理測驗編制的首要原則是()，也是其有效進行的根本前提。A.數據有效B.考評有效C.科學分析D.科學有效2.從理論上講，在人事測評中，如果測評的內容()、收集的信息()，測評的結果就會()、越有效。A.越真實B.越科學C.越廣泛D.越全面E.越客觀3.()在設計評估工具時對()的要求很高，關鍵問題在于許多被按照同樣的標準進行訓練的不同評價者應該能夠將一組行為分成()的東西。A.測評中心B.評價中心C.可靠性D.同樣E.不同4.如果()之間不存在差異，那么人事測評將無法獲得有()的結果，最終將失去其存在的()。A.測評對象B.程度C.決策意義D.價值E.目的5.最好在()時不知道應試者的()和其他個人資料，以減少個人()的影響。A.測評B.客觀C.評分D.名字E.偏見6.針對人事業(yè)務目的的組合的方法是針對不同的人事測評目的(如招聘、選拔、培訓、調動等)來組合不同的測量工具。()A.正確B.錯誤7.人事測評報告的撰寫是人事測評的最后一環(huán)，也是最重要的一環(huán)，因為人事測評的()、()、()、嚴謹建議都將通過人事測評報告來展示。A.精巧設計B.專業(yè)測評C.精確分析D.智力測試E.狀態(tài)分析8.人事測評還有助于()的變革和深化。A.人事制度B.企業(yè)制度C.管理制度D.考評制度9.和任何測量工具一樣，人事測評也有其特定的功能和實用的目的，所以()就必然要有一定的()，我們把這種有效的程度稱為()。A.考評測試B.人事測評C.信度D.有效性E.效度10.()法依賴客觀可量化的()，可將()降低到較低的程度，容易為管理者和員工雙方接受。A.客觀性B.作業(yè)標準C.績效指標D.主觀性E.測評標準11.企業(yè)可以有針對性地選擇網絡測評，如一些知識、技能考試和心理測試，可以借助于網絡方式進行，而情景模擬、面試從目前來說可能還是通過面對面的方式進行更為有效。()A.正確B.錯誤12.非言語行為指在面試的溝通過程中，雙方交換的視覺信息。應聘者的非言語行為是很重要的。()A.正確B.錯誤13.組織在多項管理決策中都要使用到()信息：()、()、保留一解雇決策、對個人績效的承認等。A.企業(yè)管理B.績效管理C.性格特征D.薪資管理E.晉升決策14.網絡測評，跨越了時空界限，使得對異地人員進行實時測評成為可能，但測試成本有所增加。()A.錯誤B.正確15.關鍵事件法要求保存最有利和最不利的工作行為的書面記錄。在評估過程中，管理者就可運用這些記錄和其他資料對員工業(yè)績做出評估。()A.正確B.錯誤第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：CDE2.參考答案：D3.參考答案：C4.參考答案：ABD5.參考答案：C6.參考答案：B7.參考答案：ACE8.參考答案：A9.參考答案：A10.參考答案：ACD11.參考答案：A12.參考答案：AE13.參考答案：CD14.參考答案：BDE15.參考答案：A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：A3.參考答案：ADE4.參考答案：A5.參考答案：B6.參考答案：BE7.參考答案：B8.參考答案：D9.參考答案：B10.參考答案：B11.參考答案：B12.參考答案：ABCE13.參