比訪活動會議制度范本（二篇）

第7頁共7頁比訪活動會議制?度范本我來自?于沙市區(qū)關(guān)沮中?學(xué)，我校是沙市?區(qū)一所近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)?寄宿制中學(xué)，學(xué)??，F(xiàn)有在崗教師?____人，學(xué)?生____人，?按照上級教育主?管部門的部署，?我校已經(jīng)完成了?“課內(nèi)比教學(xué)，?課外訪萬家”活?動的宣傳發(fā)動和?具體實施工作。?現(xiàn)將我校開展比?訪工作的情況和?個人感受小結(jié)如?下。一、提高?認(rèn)識，營造“比?訪”活動的良好?氛圍1、領(lǐng)導(dǎo)?班子形成共識。?____月份，?我校所有行政干?部和教育教學(xué)骨?干____人參?加了教育局有關(guān)?“比訪”的動員?大會，會上聆聽?了王教授的專題?報告。會后學(xué)校?班子及時召開了?行政會，研究制?定了我?！氨仍L?”活動方案，成?立了以校長牽頭?的工作專班。開?學(xué)以來，學(xué)校每?周行政例會都組?織干部學(xué)習(xí)上級?文件精神，分析?教育發(fā)展與改革?形勢，總結(jié)前階?段工作，布置后?期工作。大家充?分認(rèn)識到“比訪?”活動是貫徹落?實國家《中長期?教育改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》，提?高教書育人水平?，辦人民滿意教?育的需要。隨著?國家對教育投入?的大幅增長，基?礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)?村義務(wù)教育的辦?學(xué)條件得到了根?本改善，“有學(xué)?上”的目標(biāo)已經(jīng)?實現(xiàn)，當(dāng)前教育?工作面臨的任務(wù)?是怎樣讓孩子“?上好學(xué)”，為社?會提供優(yōu)質(zhì)的教?育資源。開展這?兩項活動既可以?促進(jìn)教師的專業(yè)?成長，提高教書?育人的本領(lǐng)，又?可以密切家校聯(lián)?系，統(tǒng)籌家庭和?學(xué)校兩方面的資?源共同促進(jìn)學(xué)生?的健康成長。是?辦人民滿意教育?的重大舉措。?2、全體教師提?高認(rèn)識。教師是?開展這兩項活動?的主力軍，為了?提高全體教師的?思想認(rèn)識，學(xué)校?在____月初?召開了動員會和?討論會，會上學(xué)?習(xí)了沙市區(qū)教育?局關(guān)于“比訪”?活動實施方案，?組織教師觀看了?王教授講座光碟?，布置了我校有?關(guān)“比訪”實施?方案，同時就當(dāng)?前教育改革發(fā)展?形勢和學(xué)校的教?育教學(xué)改革的目?標(biāo)任務(wù)開展了討?論。全體教師充?分認(rèn)識到課堂教?學(xué)比武等校本研?究活動的開展可?以提高教師專業(yè)?水平；通過家訪?傾聽社會的聲音?，可以改進(jìn)學(xué)校?工作。兩方面協(xié)?調(diào)推進(jìn)就可以樹?立教師良好的社?會形象。提高社?會對教育的滿意?程度。二、精?心部署，提高“?比訪”活動的工?作實效1、研?說教材，提升教?師教學(xué)水平。?開學(xué)初，學(xué)校教?科處就根據(jù)學(xué)校?的“比訪”工作?方案拿出了“比?教學(xué)”具體的實?施細(xì)則。每周一?召開教研組長專?題會議，組織學(xué)?習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，安?排布置每周教研?活動，將以前間?周一次的集體備?課改為一周一次?集體備課，在組?內(nèi)開展說教材活?動，在行政干部?和教研組長中開?展推門聽課活動?。按計劃安排，?分管教學(xué)的副校?長和教科主任以?及教研組長全程?參與，其他行政?干部分到各教研?組參加教師說教?材比賽活動，目?前每個教研組都?已完成了開學(xué)初?學(xué)校制定的目標(biāo)?任務(wù)，每一位教?師都在組內(nèi)進(jìn)行?了“說教材”活?動。說教材比?賽之初，我一直?擔(dān)心一些教師怎?么制作ppt。?如何繪制知識樹?。怎么說得好。?當(dāng)我聽了理科綜?合教研組和英語?教研組的老師說?課后，教師們參?與活動的熱情之?高完全超乎我的?想象，我不得不?由衷地佩服我們?老師的進(jìn)步之快?，他們太了不起?了。比賽結(jié)束后?，學(xué)校推薦部分?老師給我鎮(zhèn)小學(xué)?教師進(jìn)行了示范?展示，并推選出?兩位教師參加區(qū)?學(xué)科說教材比賽?活動，他們都獲?得了一等獎的好?成績。這次說?教材活動老師們?積極參與，并且?提高了認(rèn)識。理?科綜合組的組長?丁融冰老師，已?年過五旬，通過?這次“說教材”?活動，他深有感?觸地說；“其實?我們教師早就要?進(jìn)行這樣的活動?了，這個活動對?于教師增進(jìn)理解?教材、把握課標(biāo)?相當(dāng)有好處?！?語文組的李昌鳳?老師，是學(xué)校的?工會主席，平時?工作較多，通過?活動后也說：“?說教材，駕輕就?熟，實際上能更?好地服務(wù)于教學(xué)?，真正收到了事?半功倍的效果”?，并且主動參與?，積極準(zhǔn)備，在?全區(qū)“說教材”?比武中榮獲一等?獎。我?！罢f?教材”活動__?__月啟動，至?____月__?__日活動結(jié)束?。真正做到了“?五落實一覆蓋”?，即計劃落實，?時間落實，人員?落實，內(nèi)容落實?，考評落實，全?員覆蓋，收到了?良好的效果，?為后期學(xué)校高效?課堂的開展作了?重要的鋪墊。?2、愛灑萬家，?架起家?；訕?梁我?！霸L萬?家”活動具體由?德育處負(fù)責(zé)組織?實施，德育處也?根據(jù)學(xué)校工作方?案制定了具體的?實施細(xì)則，在學(xué)?期開學(xué)之初召開?了“訪萬家”培?訓(xùn)活動，要求教?師家訪要做到“?四了解”，即了?解國家方針政策?、了解學(xué)校發(fā)展?歷史和學(xué)校工作?思路、了解學(xué)生?在校表現(xiàn)知道學(xué)?生的閃光點、了?解家長的心理和?需求，同時要求?教師練好家訪口?語，摸清學(xué)生住?址和家長聯(lián)系方?式，安排日程，?繪制家訪線路圖?，充分利用雙休?休息時間上門家?訪。我所在的?九年級組就是利?用____月?24、25兩天?對學(xué)生進(jìn)行集中?家訪，那兩天我?帶領(lǐng)九年級組教?師田麗華和秦鵬?訪問了我鎮(zhèn)江河?、清河、岳橋和?鳳凰四個村__?__名九年級學(xué)?生家庭，其他的?各年級組也是由?分管的校級領(lǐng)導(dǎo)?牽頭，具體由班?主任負(fù)責(zé)，教師?分組對我校所有?學(xué)生家庭進(jìn)行了?一次全面的家訪?，訪問結(jié)束后，?教師都認(rèn)真填寫?了家訪手冊，每?個教師還撰寫了?家訪心得體會。?教師的文章都都?是有感而發(fā)，有?真情的流露，也?有深刻的反思，?為我們的工作提?供了很好的思路?。例如張志成老?師的《真誠走訪?收獲真情》、王?娟老師的《愛在?路上》、李昌鳳?老師的《顫動的?心靈》、鄭慧老?師的《鄉(xiāng)村教師?的困惑》、王雪?霞老師的《農(nóng)村?教育呼喚設(shè)立家?長學(xué)校》都不失?為精美的作品。?在“比訪”活?動中，我校由校?辦具體協(xié)調(diào)開展?工作，每周都向?沙市教研提供新?聞素材，并通過?群平臺及時向局?辦、教師管理科?、基教科反饋情?況。在“比訪”?活動中，我校形?成了全員參與的?活動特色，做到?了責(zé)任到人，典?型引路，挖掘資?源，提優(yōu)扶弱，?全面覆蓋，全員?覆蓋，達(dá)到了預(yù)?期的效果，在上?級多次督查中受?到了好評。三?、落實舉措，確??！氨仍L”活動?上一個新臺階。?為了使這兩項?活動持續(xù)深入地?開展下去，達(dá)到?預(yù)期的效果。我?們要不斷創(chuàng)新工?作思路，落實過?硬舉措，確保教?師的專業(yè)水平有?提高，學(xué)校發(fā)展?有新業(yè)績。1?、進(jìn)一步深入開?展“高效課堂”?活動。2、積?極落實“一周三?課”活動，認(rèn)真?組織教師收看全?省初中教師比武?觀摩課的實況錄?播，組織教師撰?寫“說教材”心?得體會。3、?充分利用期中考?試的時機，再次?對學(xué)生家庭進(jìn)行?回訪活動。4?、定期督辦。校?委會每月召開一?次專題會議，聽?取每項活動負(fù)責(zé)?人的進(jìn)度匯報，?研究下一階段的?任務(wù)、措施。課?內(nèi)比教學(xué)每周對?比賽情況進(jìn)行一?次通報。每月召?開一次教師會，?布置任務(wù)、安排?活動、通報情況?。課外訪萬家活?動每半個月進(jìn)行?一次匯總，每月?一次檢查，檢查?以電話和實地訪?查的形式進(jìn)行。?5、落實獎懲?。在學(xué)期結(jié)束把?兩項活動的開展?情況與教師績效?和評優(yōu)表先掛鉤?。四、深刻反?思，開拓“比訪?”活動的新局面?通過開展比訪?活動，我們也發(fā)?現(xiàn)很多問題迫在?眉睫，亟待不斷?改進(jìn)。1、農(nóng)?村學(xué)校辦學(xué)條件?還很差，嚴(yán)重影?響了活動的開展?；農(nóng)村教師的視?野不是很寬闊，?新理念、新方法?、新技能還需要?有專家的引領(lǐng)；?農(nóng)村文化設(shè)施建?設(shè)還有待改進(jìn)。?現(xiàn)在農(nóng)村一般還?是茶館林立，農(nóng)?民在家無所事事?。有待政府投入?修建書屋，文化?信息中心，文體?活動場所等。?2、說教材活動?雖已達(dá)到了一定?的研究層次，但?還有不少值得繼?續(xù)探討的空白；?訪萬家活動還不?夠深入。等問題?都值得我們思考?，我們要不斷調(diào)?整思路，全面開?展好這兩活動。?“晴空一鶴排?云上，便引詩情?到碧霄”，在省?教育廳的正確引?領(lǐng)下，在區(qū)教育?局精心布置下，?我們將滿懷激情?和信心扎實深入?推進(jìn)“比訪”活?動，讓“比訪”?活動在教育這塊?沃土上生根、發(fā)?芽、開花、結(jié)出?累累碩果。比?訪活動會議制度?范本（二）赤?磯中學(xué)為了有序?，身體，持久的?把比訪工作開展?下去，也為了更?進(jìn)一步的搞好教?育教學(xué)工作，提?高教學(xué)質(zhì)量，辦?人民滿意的教育?。我校特制訂了?關(guān)于“課內(nèi)比教?學(xué)，課外訪萬家?”活動推進(jìn)措施?的會議制度：?一、學(xué)校校委會?例會期間必有“?課內(nèi)比教學(xué)，課?外訪萬家”活動?的安排以及開展?的措施等項。?二、