山東省聊城市臨清京華中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試題含解析

山東省聊城市臨清京華中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）太陽系中的行星軌道均可以近似看成圓軌道.下列4幅圖是用來描述這些行星運動所遵從的某一規(guī)律的圖像.圖中坐標(biāo)系的橫軸是，縱軸是;這里T和R分別是行星繞太陽運行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑，和分別是地球繞太陽運行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑.下列4幅圖中正確的是（

）

參考答案：D2.速度為v的子彈，恰可穿透一固定著的木板，如果子彈速度為2v，子彈穿透木板的阻力視為不變，則可穿透同樣的木板（

）A、2塊

B、3塊

C、4塊

D、1塊參考答案：C3.關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是(

)A．曲線運動是變速運動，加速度一定變化B．做曲線運動的物體，速度的方向與加速度的方向可以在一條直線上C．做曲線運動的物體，速度的方向與加速度的方向可以垂直D．做曲線運動的物體，速度的大小與方向都時刻發(fā)生改變參考答案：C4.(單選)以下說法正確的是A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，同時測出了引力常量G的值B．只要物體受力的同時又有位移發(fā)生，則該力對物體做了功C．被勻速吊起的貨物機械能守恒D．兩個相同的小球在光滑水平面上發(fā)生對心碰撞，碰撞前后兩球組成的系統(tǒng)動量守恒參考答案：D萬有引力的常量是卡文迪許測定的；當(dāng)力和位移之間夾角是90度的時候，則該力不做功；根據(jù)功能關(guān)系，除重力和彈力意外的力做功會使系統(tǒng)機械能發(fā)生變化。5.(多選)關(guān)于開普勒定律，下列說法正確的是（

）A.開普勒定律是根據(jù)長時間連續(xù)不斷的、對行星位置觀測記錄的大量數(shù)據(jù)，進行計算分析后獲得的結(jié)論B.根據(jù)開普勒第二定律，行星在橢圓軌道上繞太陽運動的過程中，其速度隨行星與太陽之間距離的變化而變化，距離小時速度大，距離大時速度小C.行星繞太陽運動的軌道，可以近似看做為圓，即可以認為行星繞太陽做勻速圓周運動D.開普勒定律，只適用于太陽系，對其他恒星系不適用；行星的衛(wèi)星（包括人造衛(wèi)星）繞行星的運動，是不遵循開普勒定律的參考答案：ABC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖9所示（俯視圖），物體靜止在光滑水平面上，有一水平拉力作用在該物體上，若要使物體所受的合力在方向上（與夾角為），必須在水平面內(nèi)加一個力，則的最小值為

，這時合力大小等于

。參考答案：10,7.一人在雪橇上，從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下，到達底部時的速度為10m/s，人和雪橇的總質(zhì)量為60kg，下滑過程中克服阻力做的功等于______J．（取g=10m/s2）．參考答案：8.如圖所示，質(zhì)量為M的物體靠在粗糙的豎直墻上，物體與墻面的動摩擦因數(shù)為μ?，F(xiàn)用垂直于斜邊的推力F作用于物體上，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受到墻面的摩擦力為______________。參考答案：Mg+Fsinθ9.科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制訂計劃設(shè)計實驗，進行實驗收集證據(jù)，分析論證，評估交流等。一位同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關(guān),于是他準(zhǔn)備用實驗探究這個問題。(1)這位同學(xué)認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學(xué)探究活動中的_____________.(2)為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應(yīng)制作的木塊是下列選項中的_____________.A．各面粗糙程度相同的正方體木塊B．各面粗糙程度不相同的正方體木塊C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的長方體木塊D．各面粗糙程度不相同,長寬高各不相等的長方體木塊(3)為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力，他設(shè)計了兩種方案，如圖1-20甲和乙所示，甲是將長木板固定在水平面上，用彈簧測力計水平拉動木板上的木塊；乙是用彈簧測力計水平拉住木塊，他水平拉動木塊下的木板，你認為更利于操作的方案是_____________.理由是_________________.

參考答案：(1)__作出假設(shè)_______.(2)______C_______.

(3)____乙_________.__乙方案中物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧秤的讀數(shù)就等于物體所受的摩擦力的大小_______________.10.某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的。用記錄的外力F與每次相對應(yīng)的彈簧的長度L作出的F－L圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為__________，彈簧的原長為_____________。參考答案：勁度系數(shù)為_330N/m____，彈簧的原長為__7.0cm___11.下表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值．導(dǎo)線銀銅鋁鎢鐵錳銅合金鎳鉻合金電阻R/Ω0.0160.0170.0270.0520.0960.441.1

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：假如讓你架設(shè)一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應(yīng)選用

______；假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲，在鐵絲和錳銅絲之間，你應(yīng)選用___________。參考答案：銅線

錳銅線12.如圖為某探究小組設(shè)計的測量彈簧彈性勢能的裝置，小球被壓縮的彈簧彈出后作平拋運動（小球與彈簧不相連），現(xiàn)測得小球的質(zhì)量為m，桌子的高度為h，小球落地點到桌邊的水平距離為s，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g，則彈簧被壓縮時的彈性勢能為

．參考答案：【考點】機械能守恒定律；平拋運動．【分析】小球被壓縮的彈簧彈出后作平拋運動，根據(jù)高度可以求出運動的時間，再根據(jù)水平距離求出拋出時的初速度，在整個運動過程中，只有彈簧彈力和重力做功，系統(tǒng)的機械能是守恒的，跟根據(jù)機械能守恒得出彈簧的彈性勢能．【解答】解：小球被壓縮的彈簧彈出后作平拋運動，根據(jù)h=gt2得：t=，所以v0==小球從初位置到被拋出前，只有只有彈簧彈力和重力做功，系統(tǒng)的機械能是守恒，選取桌面為零勢能面，根據(jù)機械能守恒定律得：E1=E2即：EP彈+=EK+0，所以EP彈=mv02=．故答案為：．13.長度為0．5m的輕質(zhì)細桿OA，A端有一質(zhì)量為3kg的木球，以O(shè)點為圓心，在豎直面內(nèi)作圓周運動，如圖所示。小球通過最高點的速度為2m/s，取g=10m/s2，則此時球?qū)p桿的力大小是

，方向

.參考答案：6

豎直向下三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（4分）某學(xué)生做“驗證牛頓第二定律”的實驗在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用下列哪根圖線表示？圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力參考答案：C15.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中：（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出圖象（選填“”或“”）.（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作圖象（選填“”或“”）.參考答案：質(zhì)量、

力、；四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（計算）某運動員在直線跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，這個運動員通過這段路的平均速度是多少？參考答案：5m/s17.跨過定滑輪的輕繩兩端，分別系著物體A和物體B，物體A放在傾角為θ的斜面上，如圖所示，已知物體A的質(zhì)量為m，物體A與斜面的動摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ)，滑輪的摩擦不計，要使物體A靜止在斜面上，求物體B的質(zhì)量的取值范圍。參考答案：18.滑雪是一個常見的體育運動項目，某一山坡滑道可看成傾角θ＝30°的斜面，一名滑雪運動員連同滑雪裝置總質(zhì)量m＝80kg，他從靜