部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初拼音字詞強(qiáng)化訓(xùn)練-（含答案）

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初拼音字詞強(qiáng)化訓(xùn)練-（含答案）

小升初拼音字詞強(qiáng)化訓(xùn)練-小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版

一、選擇題

1．找出下列加點(diǎn)字讀音正確的選項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里（）

A．盡管jǐnB．剛勁jìnC．憎惡zèngD．摻和cān

2．找出下列加點(diǎn)字讀音正確的選項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里（）

A．祈求qǐB．畜養(yǎng)xùC．勉強(qiáng)qiángD．挑剔tì

3．找出下列加點(diǎn)字讀音正確的選項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里（）

A．單薄báoB．模樣móC．卑鄙bìD．抽噎yē

4．找出下列加點(diǎn)字讀音正確的選項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里（）

A．笨拙zhuóB．兩棲xīC．湯匙chíD．咀嚼jiáo

5．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．矜（yín）持____________挑剔（tì）B．徘徊（huí）____________埋葬（zàng）

C．稱(chēng)（chèn）職____________棲（qī）息D．哺（bǔ）育____________蒙（méng）騙

6．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．爆發(fā)____________斑點(diǎn)別出心裁B．幼稚____________恐懼____________不可思義

C．慌涼____________豪邁技高一籌D．明媚____________柵欄____________大步留星

7．下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）

A．皮靴揉搓通霄鍥而不舍

B．覺(jué)查苦刑捆綁司空見(jiàn)慣

C．防御沸騰焚燒焉知非福

D．腫脹挪移眈擱絞盡腦汁

8．下列句子中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．元宵節(jié)處處懸燈結(jié)（jiē）彩，整條大街像是辦喜事，火熾（chì）而美麗。

B．今我來(lái)思，雨（yù）雪霏霏。行道遲遲，載（zài）渴載饑。

C．你別再過(guò)來(lái)攪和（he）了，這事兒已經(jīng)糟亂得讓人頭暈?zāi)垦＃▁uàn）了。

9．結(jié)合所學(xué)文言文推想一下，與“不足與謀”中的“足”字意思相同的是（）

A．舉足輕重B．金無(wú)足赤C．人心不足D．何足掛齒

10．遇到“漪”字不知道讀什么音，應(yīng)該用（）

A．部首查字法B．拼音查字法C．筆畫(huà)查字法

11．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．撇嘴（piě）剎那間（shà）憧憬（chōng）嫦娥奔月（bēn）

B．瑰麗（guī）竄過(guò)（chuàn）兇悍（hàn）戛然而止（gá）

C．鴻鵠（hú）梗概（gěng）矜持（jīng）革故鼎新（dǐng）

D．酷熱（kù）漩渦（xuán）晦暗（huì）舍本逐末（zhú）

12．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．七零八碎無(wú)獨(dú)有偶百煉成鋼無(wú)原無(wú)故

B．精兵簡(jiǎn)政卓有成效司空見(jiàn)慣語(yǔ)重心常

C．專(zhuān)心致志見(jiàn)微知著萬(wàn)象更新勃勃生機(jī)

D．狂風(fēng)暴雨精益求精別出心裁張燈結(jié)采

13．下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音都正確的選項(xiàng)是（）

A．裝弶（jiàng）青稞（kē）面瘦削（xiāo）

B．消逝（shì）花圃（pú）依偎（wèi）

C．鍥（qiè）而不舍一哄（hòng）而散咋咋（zhā）呼呼

D．耙（pá）地頭暈?zāi)垦＃▁uàn）堅(jiān)勁（jìn）

14．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是（）

A．慷概惟妙惟肖鄭重其事見(jiàn)微知著

B．威脅不可思議蔫知非福別出新裁

C．慈詳暴露無(wú)遺司空見(jiàn)慣翻箱倒柜

D．察覺(jué)忘乎所以洶涌澎湃截然不同

15．下列加點(diǎn)字詞意思解釋不正確的一組是（）

A．走馬觀花（跑）

B．孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái)（傷感；失意）

C．赴湯蹈火（熱水、開(kāi)水）

D．我將要學(xué)習(xí)另一種完全不同的語(yǔ)言了，想到這里，我噙著淚。（淚流滿(mǎn)面）

16．下列詞語(yǔ)中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．端正錯(cuò)誤B．發(fā)揚(yáng)風(fēng)格C．吸取教訓(xùn)D．承擔(dān)責(zé)任

17．填入下列句中的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是（）

①不但……而且……②即使…也……③只要……就……

爸爸（）技術(shù)高明，（）積極肯干。再難的活兒，（）一到爸爸的手中，（）能化難為易。（）是別人不愿干的活兒，他（）從不推辭。

A．①②③B．①③②C．②①③

18．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這篇課文形象生動(dòng)，令人百讀不厭。

B．這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾獲得了極大的藝術(shù)享受。

C．上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從外面魚(yú)貫而入，迅速回到自己的座位上。

D．談起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，小張說(shuō)得夸夸其談，讓大家收獲不少。

19．下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）

A．優(yōu)秀的科學(xué)家難忘的回憶清脆的聲音

B．機(jī)器的轟鳴美麗的世界司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象

C．普通的事情反復(fù)的試驗(yàn)幼稚的問(wèn)題

D．劇烈的跳動(dòng)尖銳的槍聲沉重的皮鞋

20．下列句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）

A．我們必須反復(fù)閱讀經(jīng)典名著，每讀一次都會(huì)讓人覺(jué)得開(kāi)卷有益。

B．語(yǔ)文老師的課講得非常精彩，聲音也委婉動(dòng)聽(tīng)，令人忐忑不安。

C．“六一”兒童節(jié)，孩子們?cè)谖枧_(tái)載歌載舞，引得觀眾拍手稱(chēng)贊。

D．?dāng)橙藢?duì)我軍不幸被俘的戰(zhàn)士耍盡花招，最終他們的陰謀暴露無(wú)遺。

21．下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的一組是（）

A．魯迅先生不是偉大的文學(xué)家，而是偉大的革命家、思想家。

B．即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來(lái)。

C．雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱。

D．山上開(kāi)滿(mǎn)了杜鵑花，無(wú)論是花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。

22．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．學(xué)習(xí)是一個(gè)見(jiàn)微知著的過(guò)程，自己好好把握吧！

B．愚公之所以能搬走太行、王屋兩座山，靠的是持之以恒的精神。

C．垃圾分類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)在廈門(mén)的大街小巷早已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。

D．這伙敵軍是臨時(shí)組織的烏合之眾，不堪一擊。

23．下列各組詞語(yǔ)，感彩完全相同的一組是（）

A．神通廣大烏合之眾壯志凌云國(guó)泰民安

B．發(fā)憤圖強(qiáng)精益求精堅(jiān)持不懈廢寢忘食

C．口若懸河各抒已見(jiàn)夸夸其談紙上談兵

D．聞雞起舞膾炙人口囫圇吞棗風(fēng)雨同舟

24．下列詞語(yǔ)沒(méi)有使用比喻或擬人修辭手法的-項(xiàng)是（）

A．不可思議B．鳥(niǎo)語(yǔ)花香C．軍令如山D．情同手足

二、填空題

25．根據(jù)語(yǔ)境和拼音，在括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

最?lèi)?ài)六月的荷，亭亭立在水上。當(dāng)朝陽(yáng)初升，水霧zhēngróng()，田田的荷葉如無(wú)盡的綠波，在風(fēng)里zhāoyáo(____________)，葉與葉之間密密層層，幾乎不留fèngxì(____________)。荷花初醒，打開(kāi)花囊，清香遠(yuǎn)溢。而黃昏的荷塘有著jiéránbùtóng(________________________)的風(fēng)景，夕陽(yáng)yǐntuì(____________)，紅霞的余暉暈染在花的邊沿，每一朵荷花都有著含羞的嬌媚。

26．結(jié)合語(yǔ)境，將漢字寫(xiě)美觀。

生活中，我們懂得了qín()勞勇敢、純潔shàn()良與合作創(chuàng)新，這不僅是一種高尚的品質(zhì)，更是一個(gè)人的良好xiū()養(yǎng)。

學(xué)習(xí)中，我們明白知識(shí)就是力量，我們jí()取知識(shí)智huì()的營(yíng)養(yǎng)，讓zhì()nèn()的心靈不斷豐yíng()，充滿(mǎn)著理想的kě()望。

從金色童年，到多彩少年，作為花朵的我們，就一定要zhàn()放出最美麗的色彩，不斷追xún()更加精彩的明天。

27．“執(zhí)”字用音序查字法查，應(yīng)查音序()中的音節(jié)()，用部首查字法查，應(yīng)先查()部首，再查第()畫(huà)。“執(zhí)”字在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有以下解釋?zhuān)孩倌弥?。②?zhí)掌。③堅(jiān)持。④執(zhí)行；施行。⑤捉住。⑥憑單。在“秉公執(zhí)法”一詞中，“執(zhí)”應(yīng)取第()種解釋?zhuān)弧案鲌?zhí)一詞”中的“執(zhí)”取第()種解釋。

28．填空。

（1）“朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)誕生于唐，興于宋，鼎盛于明?！薄岸Α钡牡诹P的筆畫(huà)名稱(chēng)是()。

（2）“我國(guó)的陸地勘查衛(wèi)星主要用于開(kāi)展陸地資源遙感勘查。”“勘”的部首是()。“勘”字的意思有：①核對(duì)。②實(shí)地查看；探測(cè)。在此句中“勘”的意思是()。

29．補(bǔ)充詞語(yǔ)，再分析詞語(yǔ)特點(diǎn)，寫(xiě)出成語(yǔ)。

聚精會(huì)()專(zhuān)心()志

（1）以上詞語(yǔ)都與____有關(guān)，這樣的詞語(yǔ)還有____。

()然大悟____________肅然起()

（2）以上詞語(yǔ)都含有“____”字，這樣的詞語(yǔ)還有____。

口是心()____________無(wú)()有偶

（3）以上填寫(xiě)的字與加點(diǎn)的字意思____，這樣的詞語(yǔ)還有____。

30．把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

五()四海神機(jī)()算內(nèi)憂(yōu)()患洶涌()湃

鍥而不()()草不生不可思()()有成竹

養(yǎng)尊處()三長(zhǎng)兩()斬釘()鐵眾星()月

（1）上面的詞語(yǔ)中，含有反義詞的詞語(yǔ)是____、____。

（2）上面的詞語(yǔ)中，描寫(xiě)自然景物的詞語(yǔ)有____、____。

參考答案：

1．A

【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音。還要注意聲調(diào)和韻母的區(qū)分。平時(shí)要多讀、多練。

盡管jǐnguǎn：（副）表示消除顧慮，放心去做：你～說(shuō)。②（連）表示讓步，先承認(rèn)某種事實(shí)，后引起轉(zhuǎn)折，下文往往有“但、但是、然而”等詞呼應(yīng)。

剛勁gāngjìng：（姿態(tài)、風(fēng)格等）挺拔有力。

憎惡zēngwù：（動(dòng)）憎恨；厭惡。

摻和chānhuo：（動(dòng)）①混合在一起。②參加進(jìn)去添亂。③干擾；插手。

2．D

【詳解】本題考查對(duì)字音識(shí)記。

A讀音錯(cuò)誤，祈求（qí）：懇切地希望得到。

B讀音正確。

C讀音錯(cuò)誤，勉強(qiáng)（qiǎng）：（形）能力不夠，還盡力做。

D讀音錯(cuò)誤，挑剔（tī）：（動(dòng)）嚴(yán)格地選取好的，去掉壞的?，F(xiàn)指故意找毛病。

3．D

【詳解】本題考查字音。

A.“薄”為多音字。

báo釋義1.厚度小的（跟“厚”相對(duì)）。2.貧瘠；不肥沃。3.（感情）冷淡；不深厚。4.（味道）淡；不濃。

bó釋義1.微；少。2.苛刻；輕佻。3.減輕。4.輕視。5.迫近。6.義同“{薄}”（báo）。多用于合成詞和成語(yǔ)。7.（Bó）姓。

bò釋義1.［薄荷］多年生草本植物，莖葉有清涼香味，可提取薄荷油、薄荷腦，供食品和化妝品工業(yè)用，還可以做藥材。

故“單薄”中“薄”的讀音為“bó”，意思是：少，不厚。

B.“?！睘槎嘁糇帧?/p>

mó釋義1.法式；標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范。2.仿效；照著做。3.指先進(jìn)榜樣人物。

mú釋義1.模子。用壓制或澆灌的方法使材料成為一定形狀的工具。2.形狀；樣子。

故“模樣”中“?！钡淖x音為“mú”。意思是：人的面容或裝束打扮的樣子。

C.卑鄙bì——卑鄙bǐ：形容人品質(zhì)或行為惡劣。

D.正確。抽噎：[chōuyē，抽泣。

故選D。

4．C

【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音。還要注意聲調(diào)和韻母的區(qū)分。平時(shí)要多讀、多練。

A．笨拙，bènzhuō：（形）笨，不靈巧。

B．兩棲，liǎngqī：（動(dòng)）①在水中和陸地都可以生活。②水陸兩用的；能在兩個(gè)有聯(lián)系的領(lǐng)域活動(dòng)的。

C．湯匙，tāngchí：餐具。舀湯的小勺。

D．咀嚼，jǔjué：（動(dòng)）①用牙細(xì)嚼食物。②比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。

5．C

【詳解】本題考查字音。

A．矜（yín）持——jīn；端莊大方、松緊有度，有禮貌的同時(shí)也不失和善，通常用來(lái)形容美麗善良的女子

B．徘徊（huí）——huái；比喻猶豫，拿不定主意。

C．完全正確。

D．蒙（méng）騙——mēng；欺騙。

6．A

【詳解】本題考查字形辨析。

A．完全正確。

B．不可思義——不可思議；原有神秘奧妙的意思，是佛教用語(yǔ)?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。

C．慌涼——荒涼；（形）人煙稀少而沒(méi)有生氣。

D．大步留星——大步流星；形容步子跨得大，走得快。

7．C

【詳解】考查漢字字形。

A．有誤，通宵：整個(gè)晚上。故“霄”錯(cuò)誤，應(yīng)為“宵”。

B．有誤，覺(jué)察：發(fā)覺(jué)；看出來(lái)。故“查”錯(cuò)誤，應(yīng)為“察”。

C．正確。

D．有誤，耽擱：耽誤。故“眈”錯(cuò)誤，應(yīng)為“耽”。故選：C．

8．B

【詳解】本題考查的是字音的理解和識(shí)記。

本題中讀音完全正確的是B項(xiàng)。

A．有誤，“懸燈結(jié)彩”的“結(jié)”應(yīng)讀“jié”，指在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品；讀“jiē”時(shí)，指長(zhǎng)出（果實(shí)或種子）；

C．有誤，“攪和”的“和”應(yīng)讀“huo”，指攪拌；讀“hé”時(shí)，指平和，和緩。故選B

9．D

【詳解】本題考查的是字詞解釋。

題干中“不足與謀”意思是不值得和他商量?！白恪弊值囊馑际侵档谩?/p>

A．舉足輕重：形容有實(shí)力，所處的地位很重要，一舉一動(dòng)都對(duì)全局有重大影響。足：腳。

B．金無(wú)足赤：比喻人也不能十全十美。足：成色十足。

C．人心不足：比喻人心的貪婪無(wú)度。足：滿(mǎn)足。

D．何足掛齒：哪里值得掛在嘴上。不值一提的意思。足：值得。故選D

10．A

【詳解】考查了查字典。

查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音可用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，可用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫(huà)查字法。部首查字法的步驟：

第一步，確認(rèn)這個(gè)字的部首，數(shù)清部首的筆畫(huà)。

第二步，按這個(gè)部首筆畫(huà)數(shù)，在“部首目錄”中找到這個(gè)部首。

第三步，按部首目錄提示的頁(yè)碼，在“檢字表”找到這個(gè)部首的欄目。

第四步，除去部首，數(shù)準(zhǔn)確這個(gè)字剩余的筆畫(huà)數(shù)。

第五步，在這個(gè)部首欄找到該字在字典正文里的頁(yè)碼，翻到正文，就可以查到這個(gè)字了。

當(dāng)不認(rèn)識(shí)“漪”時(shí)可用部首查字法，先查“氵”，再查11畫(huà)。

11．D

【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。本題中讀音完全正確的是D項(xiàng)。

A．剎那間shà——chà

B．竄過(guò)chuàn——cuàn戛然而止gá——jiá

C．矜持jīng——jīn

故選D。

12．C

【詳解】本題考查對(duì)成語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨析。

A.“無(wú)原無(wú)故”中的“原”改為“緣”，沒(méi)有一點(diǎn)原因。

B.“語(yǔ)重心?！敝械摹俺！备臑椤伴L(zhǎng)”,話語(yǔ)懇切而有分量，情意深長(zhǎng)。

D.“張燈結(jié)采”中的“采”應(yīng)改為“彩”,掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。

13．C

【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

A．有誤，削：讀[xuē]時(shí)，義同“削（xiāo）”。專(zhuān)用于復(fù)合詞。讀[xiāo]時(shí)，用刀斜著去掉物體的表層或一截。在“瘦削”中應(yīng)讀“xuē”。

B．有誤，“花圃”的“圃”應(yīng)讀“pǔ”。“依偎”的“偎”應(yīng)讀“wēi”。

C．正確。

D．有誤，勁：讀[jìn]時(shí)，指力氣。讀[jìng]時(shí)，指堅(jiān)強(qiáng)有力。在“堅(jiān)勁”中應(yīng)讀“jìng”。

14．D

【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。

根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。

A．有誤，慷慨：不吝惜。因此，“慷概”應(yīng)是“慷慨”。

B．有誤，蔫知非福應(yīng)為“焉知非?！保扔饕粫r(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?。別出心裁：另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。因此，“別出新裁”應(yīng)是“別出心裁”。

C．有誤，慈祥：（老年人的態(tài)度、神色）和藹安詳。因此，“慈詳”應(yīng)是“慈祥”。

15．D

【詳解】D噙，中國(guó)漢字，意思是指含在里面。

噙著淚，指含著眼淚。

16．A

【詳解】考查詞語(yǔ)搭配。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)為“改正錯(cuò)誤”或者“端正態(tài)度”。

17．B

【詳解】考查關(guān)聯(lián)詞。

“技術(shù)高明”和“積極肯干”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”，“一到爸爸的手中”是“化難為易”的條件，用關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”，“別人不愿干的活”是提出的某種已存事實(shí)或情況，“從不推辭”是轉(zhuǎn)而述說(shuō)并非理所當(dāng)然的推論，即相反或相對(duì)的結(jié)論。用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”

18．D

【詳解】本題考查學(xué)生成語(yǔ)的正確使用能力。解答此題，平時(shí)要有大量的成語(yǔ)積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語(yǔ)運(yùn)用的常見(jiàn)錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。

A使用恰當(dāng)。

B使用恰當(dāng)。

C使用恰當(dāng)。

D使用不恰當(dāng)?！翱淇淦湔劇敝父】淇辗旱卮蟀l(fā)議論或?qū)懳恼赂】?，不切合?shí)際。是一個(gè)貶義詞，用在句子中不合適。

故本題選D。

19．D

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為詞語(yǔ)搭配。詞語(yǔ)搭配是一個(gè)詞語(yǔ)和另一個(gè)詞語(yǔ)前后組合。在語(yǔ)言實(shí)踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。搭配詞語(yǔ)練的就是詞語(yǔ)之間恰當(dāng)?shù)暮侠淼拇钆洹?/p>

我們學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)搭配主要有兩類(lèi)。一類(lèi)是（精美的）圖案和（認(rèn)真地）讀書(shū)。一類(lèi)是（打垮）敵人。第一類(lèi)是形容詞和名詞、形容詞和動(dòng)詞的搭配。這里要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是名詞前面為×××的，動(dòng)詞前面為×××地；二是詞語(yǔ)搭配要合理。第二類(lèi)是動(dòng)詞和名詞的搭配。

做這類(lèi)詞語(yǔ)搭配的練習(xí)，檢查很重要，要反復(fù)讀。如果發(fā)現(xiàn)哪一組詞語(yǔ)的搭配不合邏輯，讀起來(lái)不通順，就說(shuō)明沒(méi)有搭配合理；反之，就說(shuō)明搭配合理。

尖銳是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，一指尖而鋒利；二指物之挺拔峻峭者；三指風(fēng)的寒冷刺骨，聲音的凄涼尖細(xì)；四指敏銳；靈敏而深刻；五指十分明確，毫不含糊，不留情；六指緊張、激烈。

它不能用來(lái)形容“槍聲”。

沉重，漢語(yǔ)詞匯。釋義：1.沉靜莊重。2.重量或密度重。3.負(fù)擔(dān)重，艱難。4.猶嚴(yán)重。表示程度嚴(yán)重。5.擔(dān)子。比喻擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

它不能用來(lái)形容“皮鞋”。

D項(xiàng)應(yīng)該為：響亮的槍聲、沉沉的皮鞋。

20．B

【詳解】考查詞語(yǔ)的理解和使用。

A項(xiàng)正確，開(kāi)卷有益：開(kāi)卷，打開(kāi)書(shū)本即讀書(shū)；益：好處、收獲。意為讀書(shū)總會(huì)有收益。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，忐忑不安：忐忑：心神不定。心神極為不安?？筛臑椤耙巳雱佟薄?/p>

C項(xiàng)正確，載歌載舞：一邊唱歌，一邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。

D項(xiàng)正確，暴露無(wú)遺是指某物顯現(xiàn)出來(lái)，完全沒(méi)有遺留。

21．D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。

A．有誤。分句間是并列關(guān)系，用“既是……也是……”相連。

B．有誤。“即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來(lái)?！狈志溟g是條件關(guān)系，可以用“不管……也……”相連。

C．有誤，分句間是因果關(guān)系，可以用“因?yàn)椤浴毕噙B。

D．正確。

22．A

【詳解】考查了成語(yǔ)。成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中定型的詞。成語(yǔ)多為四字，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色。根據(jù)句子的意思和成語(yǔ)的意思判斷詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用。

A．有誤。見(jiàn)微知著：指見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。比喻小中見(jiàn)大、以小見(jiàn)大。句子講的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，在本句中用詞不當(dāng)。

B．正確。持之以恒：長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。

C．正確。司空見(jiàn)慣：指某事常見(jiàn)，不足為奇。

D．正確。烏合之眾：比喻雜湊在一起的毫無(wú)組織紀(jì)律的人群。

23．B

【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的感彩的辨析能力，感彩指詞義中所反映的主體對(duì)客觀對(duì)象的情感傾向、態(tài)度、評(píng)價(jià)等內(nèi)容。認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)，然后分類(lèi)。

A．不相同。“神通廣大、壯志凌云、國(guó)泰民安”這都是褒義詞?！盀鹾现姟笔琴H義詞。

B．相同?！鞍l(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精、堅(jiān)持不懈、廢寢忘食”都是褒義詞。

C．不相同?！翱谌魬液?、夸夸其談、紙上談兵”都是貶義詞。“各抒已見(jiàn)”是褒義詞。

D．不相同?！奥勲u起舞、膾炙人口、風(fēng)雨同舟”都是褒義詞?！班駠魍虠検琴H義詞。

24．A

【詳解】本題考查的是對(duì)詞語(yǔ)修辭手法的分析和理解，結(jié)合詞語(yǔ)的特點(diǎn)進(jìn)行分析。本題中沒(méi)有使用比喻或擬人修辭手法的一項(xiàng)是A項(xiàng)。

A項(xiàng)：不可思議：原有神秘奧妙的意思，是佛教用語(yǔ)?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。

B項(xiàng)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香：意思是鳥(niǎo)叫得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。

C項(xiàng)：軍令如山：意思是指軍事命令像山一樣不可動(dòng)搖；舊時(shí)形容軍隊(duì)中上級(jí)發(fā)布的命令，下級(jí)必須執(zhí)行，不得違抗。

D項(xiàng)：情同手足：意思是關(guān)系如手和腳，一日也離不開(kāi)；比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。

25．蒸融招搖縫隙截然不同隱退

【詳解】本題考查讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

首先要讀準(zhǔn)拼音，然后再寫(xiě)詞語(yǔ)。其中“蒸融”不要寫(xiě)成了“崢嶸”，他們兩個(gè)意思不一樣。這里指的是水霧蒸發(fā)，所以用“蒸融”更為合適?！敖厝徊煌钡摹敖亍毕旅嬗兴臋M，不要寫(xiě)錯(cuò)了。

26．勤善修汲慧稚嫩盈渴綻尋

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“慧、盈”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

27．Zzhi扌3④③

【詳解】此題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫(huà)筆順、字義等方面的知識(shí)。

因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解。

執(zhí)，拼音：zhí，音序：Z，音節(jié)：zhi，部首：扌，筆畫(huà)：6。用部首查字法查，應(yīng)先查“扌”部首，再查3畫(huà)。

秉公執(zhí)法，基本意思是公正地執(zhí)行法律。秉公，做事秉持公正之心。執(zhí)：執(zhí)行；施行。故選④。

各執(zhí)一詞，意思是各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法；形容意見(jiàn)不一致。執(zhí)：堅(jiān)持。故選③。

28．豎折折力②

【詳解】此題考查偏旁部首、筆畫(huà)筆順、字義等方面的知識(shí)。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解。

“鼎”的第六筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是豎折折，“勘”的部首是力，“我國(guó)的陸地勘查衛(wèi)星主要用于開(kāi)展陸地資源遙感勘查”中“勘”的意思是實(shí)地查看；探測(cè)。

29．神致專(zhuān)心心無(wú)旁騖恍敬然安然無(wú)恙非獨(dú)相反