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國旗下講話稿之國旗下講話稿《學會謙讓，友誼長存》?國旗下講話稿之國旗下講話稿《學會謙讓，友情長存》

老師們，同學們大家早上好！

我是五（3）班的邱子淋，今日我國旗下講話的題目是《學會謙讓，友情長存》

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在到處講求競爭的現(xiàn)代社會，好像越來越受到人們的質(zhì)疑。

主見謙讓的人說“虛心忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大才智。

”謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風度，一種才智，更是一種修養(yǎng)。

我們需要謙讓精神，這個時代也召喚謙讓精神，今日，謙讓不過時。

清朝時，有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開。

為墻基的位置，兩家發(fā)生了嚴峻的沖突。

大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧，深感面子不保，立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封，細述了家中苦惱，要求兒子快返鄉(xiāng)想方法整治鄰居一下，為家族撈回面子。

這位在京高官見信后快速給家中回了一封急信，信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理，并在信尾文采飛揚地寫了四句話“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨。

萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

”大戶人家見信后深受教育，快速與鄰家修好，并打算兩家之間不再壘墻，永不隔心！正所謂“退一步海闊天空”，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地。

謙讓是一種美德，更是我們生活中不行或缺的生活風度。

我們中同學理應學會謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習慣。

然而，我們也不無圓滿地看到，在我們的身邊，同學之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。

固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴峻影響了同學之間的友情。

可是，假如我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭吵明智地退讓一步，或許，我們便會發(fā)覺許多誤會和沖突都是可以避開的。

由于，謙讓不僅可以化解沖突，更能化阻力為動力，拉近心與心的距離。

同學們，你們也想收獲這樣的歡樂嗎？你們也想讓生活布滿陽光，溢滿芳香嗎？那么讓我們在生活中學會謙讓吧！給人便利，與己便利，中午就餐時，讓同學站到前面；發(fā)放新書時，讓同桌先拿；下樓時，讓低班級的同學先走；出教室門時，讓老師和女同學先行；做嬉戲時，把玩的機會讓給還沒有玩過的同學；看書時，把書讓給另一位也很想看這本書的同學，自己下次再看……同學們，讓

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