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文檔簡介

城南舊事閱讀個人心得體會3篇城南舊事閱讀個人心得體會1

我一向?qū)γ桓信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的表達將我領進老北京城,讓我觀察了發(fā)生在一個叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動人的真摯表達中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間暖和的召喚,著作不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏。

讀著它心頭不免漾起一絲絲的暖和,因為已經(jīng)很少觀察這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地沉著描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純凈的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)受,旁觀著成人世界的悲歡離合,靠著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。。

《城南舊事》中滿懷著一種懷舊的情調(diào),以一種自然的,不著手段的形式表達出來。書中的一切都是有條不紊,由緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩的群人,緩緩而逝的歲月勾畫出。景、物、人、事、情完善結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。再加上中國極具代表性的水彩畫家關維興,運用了優(yōu)雅詩意的風格和穿透人心的獨到技巧,將創(chuàng)作的圖畫全然融入故事情節(jié),使這部作品錦上添花。

就拿第一章“冬陽童年駱駝〞隊來說吧!那是一個冬天的早晨,駱駝隊來到了英子家門前,英子發(fā)覺打頭兒的駱駝,細長的脖子上系著一個鈴鐺,懷疑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺?爸爸說是因為駱駝怕狼,它們帶上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是人類在愛護,就不敢侵害了??捎⒆訁s否認爸爸說的話,她說是因為拉駱駝的人耐不住長途孤獨的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。這就是小孩的規(guī)律,大人眼里的理所當然的事物進展的規(guī)律在孩子眼里會變成另一種事物的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象往往是把古板、暗淡的外表變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊假如也能轉(zhuǎn)變自己的想法,那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會那么枯燥乏味了。現(xiàn)實生活中諸如此類的例子舉不勝舉,只要你有心有情趣,就能發(fā)覺身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的,值得我們寵愛的東西。作品中主人公英子極度天真,充滿稚氣的想法,就給這本書添加了一道光彩,一道幽默幽默的光彩。

書中清麗、優(yōu)美的語言,就像小英子一樣單純、明凈,同時帶著對童年的眷戀和家鄉(xiāng)的無限思念,令人動容。讀完最終一頁,心頭不覺漾起一絲暖和,一絲惆悵。文中精致的文字,不疾不緩,暖和淳和,清凈淡泊,就像嚼一口香茗,那香味充滿在唇際齒間,久久不去……

城南舊事閱讀個人心得體會2

常言道:茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。我們渴望讀書,渴望獲得學問,但是我們卻經(jīng)常會有這樣的懷疑:我們應當如何讀書?自古以來,人們獲取學問的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取學問就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的學問財寶,猶如浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的學問充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念,什么書中自有黃金屋等等,都缺乏取。

為了使讀書到達更好的效果,我除了擅長動腦,找到所讀文章的眼睛,心領神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思索是最重要的,但是正如俗話所說:好記性不如爛筆頭,把思索的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思索,也可以幫助我們記憶思索的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。

假如所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時假如要參考、仿照渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。

常聽學生家長說我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了。在研讀中,我想到了學生的向師性,這是一種純凈的美妙的心理品質(zhì),我們當教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,學生都會準時地為我指出,這樣不僅師生之間的關系漸漸融洽,班級氣氛也極為活躍。

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主,在學生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學生的敬重。學生愿意與我走近,常把心里話告知我,向我訴說苦惱,向我傾訴困難,我因此常和學生溝通,這不能不說是一筆最珍貴的財寶。回想每一次學生在向我表達著他們對我的感謝和敬意是,我的心情都莫名的興奮,我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學習、不斷完善的.具體表現(xiàn)。

城南舊事閱讀個人心得體會3

梅花,落了,它喚來了春天的清醒;迎春花,落了,它迎來了夏天的酷熱;茉莉花,落了,它帶來了秋天的清風;桂花,落了,它引來了冬天的潔白……一年年的消逝,即在花的默然落下,即在芳香留滯于指尖。而童年不正是如此,隨花綻放,隨花凋謝,漠于土中……

《城南舊事》的不正是閱歷了如此,她的花兒曾經(jīng)在她父親倒下的那刻,枯萎了,永久地沉睡在土中。而她愛花的父親,也再不會起來,為他心愛的花兒澆水,施肥了……

《爸爸的花兒落了》這篇文章,是我在《城南舊事》里最深為打動的一篇。它講解并描述了病弱的父親請求她去歷練,而在她的小學畢業(yè)儀式上,父親的缺席,給她帶來了絕望與懼怕。最終當她拿著畢業(yè)證書匆忙地趕回家時,她聽到了那個她早就猜到,卻始終不敢面對的消息。而那一刻,她的花兒落了,不只是爸爸的花兒落了,也是她童年的花兒凋謝的時分。

一朵夾竹桃的枯萎,一瓣花的飄落,無不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲,帶走了一個個對無憂無慮的奇妙神往……

看到如此觸動人心的一幕,我不由思緒萬千:

我好像又回到了那個中央,哭聲四起,無不管述著苦痛與難過。一朵朵白花,敬奉在前,一張張紙錢,逝于火中,一聲聲禱告,盡在人心……四周的親人,更是難過欲絕:奶奶趴在棺上,泣不成聲,頭戴白花的奶奶顯得愈發(fā)憔悴,哭得喉嚨也啞了,可怎樣也不聽勸;爸爸緘默不語,只是用他的眼睛看著,我看到爸爸的眼睛里透顯露后悔與哀痛的神色,還略帶一絲倦意,爸爸籌辦喪事,再加上守夜,爸爸已良久沒有合眼了,可是……

抬頭,只能觀察那張慘淡無光的照片,好像這才蘇醒,照片上的是爺爺。我已不知那時我到底在想些什么,渾渾噩噩,不知不覺已回到了家中。常常想起,無不感到一陣空虛,我多怕身邊的人正像如此,一個個,分開了我……

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