關(guān)于小學(xué)元旦方案

關(guān)于小學(xué)元旦方案5篇

一、活動(dòng)目的：

給孩子們一片飛翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)勝利，感受歡樂(lè)，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗，許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)熬煉學(xué)生的力量，融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——一年級(jí)才藝大比拼元旦主題班會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

四、活動(dòng)過(guò)程

師：你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的歡樂(lè)成長(zhǎng)留下了很多的欣喜。此時(shí)此刻，我們團(tuán)聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布：才藝大比拼，熱喧鬧鬧過(guò)元旦——一年級(jí)辭舊迎新主題班會(huì)正式開頭。

乙：新的一年，每一天都布滿了新奇。新的一年，盼望的焰火在向我們刺眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美妙的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅漂亮的圖畫，請(qǐng)他們上來(lái)講講他們的畫。

（郝一偉等）

甲：他們的畫真美麗！我們用手中的剪刀來(lái)剪剪窗花來(lái)裝扮我們的教室。

乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅漂亮的圖畫來(lái)，還有許多小伙伴有其他的才藝想展現(xiàn)給大家看。

甲：首先請(qǐng)看樂(lè)器連奏。

（王若陽(yáng)等）

乙：你們看，這里又飛來(lái)了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶。（孟李飛雪等舞蹈表演）

甲：邢旺和劉宇碩想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。

乙：李旭可是個(gè)唱歌的小行家，一起來(lái)聽一聽吧。

甲：紀(jì)懿軒和紀(jì)佳欣可是我們班級(jí)的朗讀小能手，她們有好玩的故事想講一講。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F(xiàn)在我們來(lái)輕松一下，做個(gè)兩人三足的嬉戲。（嬉戲：兩人三足）

甲：新的一年就要到了，我們心里確定有許多話想對(duì)爸爸媽媽教師同學(xué)說(shuō)一說(shuō)?，F(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)新年心語(yǔ)。（說(shuō)說(shuō)祝愿語(yǔ)，寫下祝愿語(yǔ)，互贈(zèng)禮物）

乙：我愿爺爺奶奶安康平安，我愿爸爸媽媽生活甜美。

甲：我愿親愛的教師工作順當(dāng)，我愿小朋友們每天高興。

合：祝福每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂(lè)成長(zhǎng)。全班合唱《新年好》

甲：五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——一年級(jí)才藝大比拼元旦主題班會(huì)到此完畢。

關(guān)于小學(xué)元旦方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo):

幫忙家長(zhǎng)制造與孩子間的溝通、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童安康成長(zhǎng)。

參與人員:三(2)、四(2)班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、副班主任、當(dāng)天下午有課的科任教師。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校新教學(xué)樓。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

活動(dòng)組織:

總指揮:皮荷荷活動(dòng)協(xié)調(diào):z

組織組長(zhǎng):z組織人員:學(xué)生各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)

后勤保障:z(飲用水、禮品領(lǐng)取)

安全保障:學(xué)生(預(yù)防受傷)

活動(dòng)過(guò)程:

一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作發(fā)動(dòng)講話。

二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

三、親子活動(dòng)嬉戲(以班為單位)

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

1、兩人三足

嬉戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,綁腿的布條不能松,必需兩個(gè)人同時(shí)跑。2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)展競(jìng)賽,父子或母子協(xié)作。教師發(fā)令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

2、袋鼠跳

玩法:每組5個(gè)家庭參加,共2組。每組家庭站在編織袋里面,站在教師指定的起點(diǎn)。家長(zhǎng)袋鼠跳到對(duì)面,抱起孩子跑回指定的地點(diǎn),哪組先到方為獲勝。

3、踩氣球

嬉戲方法:孩子腳上綁一個(gè)氣球,父母作掩護(hù),在肯定范圍內(nèi),選手綻開踩氣球,最終看誰(shuí)的氣球沒(méi)被踩破就為勝。

備注:兩人三足跟袋鼠是以班級(jí)為單位進(jìn)展的,最終的踩氣球是班級(jí)跟班級(jí)之間的友情賽。

另外每項(xiàng)活動(dòng)都取前八名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、預(yù)備的器材

氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號(hào)碼布

關(guān)于小學(xué)元旦方案【篇3】

活動(dòng)背景：為迎接“元旦”的到來(lái)。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的暖和，感受節(jié)日的氣氛。為此，小六班在新年降臨之際舉辦了“包餃子”活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1.促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通，增加班級(jí)的分散力。

2.豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考?jí)毫Α?/p>

3.增加同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐力量。

活動(dòng)主題：餃子包著“你、我、他”。

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。

活動(dòng)時(shí)間：2022年12月31日。

活動(dòng)地點(diǎn)：第一餐廳。

活動(dòng)過(guò)程：

1.18：00在教學(xué)樓一樓門口集合有活動(dòng)組織者帶隊(duì)到第一餐廳。

2.同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場(chǎng)地。

3.包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費(fèi)供應(yīng)。

4.同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。

5.將買好的糖包入餃子中。

6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。

7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運(yùn)”“新年歡樂(lè)”……

8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。

9.用相機(jī)記錄活動(dòng)的過(guò)程，同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿烂钊兆印?/p>

10.將照片上傳班級(jí)博客、群相冊(cè)，沖洗局部貼在班級(jí)教室的墻上。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1.場(chǎng)地租用費(fèi)50元，買糖用1元。

2.沖洗照片需要肯定的錢，以上兩項(xiàng)開支班費(fèi)支出。

3.每位同學(xué)收取5元。.03KKk.CoM

活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.包糖的餃子（她象征著吉利、好運(yùn)，更代表造價(jià)一班全部同學(xué)美妙的祝福。）

2.同學(xué)們用方言互慶賀詞。

活動(dòng)前期工作：

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)光臨此次活動(dòng)。

2.做好大家的思想工作，讓每個(gè)同學(xué)都參與支持此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高快樂(lè)興的吃餃子。

3.借一架數(shù)碼照相機(jī)。

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人至少提前一天將參與活動(dòng)人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報(bào)與餐廳經(jīng)理。

留意事項(xiàng)：

1.班干部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止安全問(wèn)題的發(fā)生。

2.活動(dòng)期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價(jià)賠償。

3.活動(dòng)完畢后幫助餐廳擺好桌椅凳子，清掃衛(wèi)生。

應(yīng)急工作：

1.負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。

2.當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼（相機(jī)沒(méi)電了或由于其他緣由相機(jī)無(wú)法工作）時(shí)，用高像素手機(jī)應(yīng)急。

關(guān)于小學(xué)元旦方案【篇4】

為了豐富我校教師的文體生活，呈現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌，制造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱忱投入到新一年的教育教學(xué)工作中。經(jīng)校工會(huì)討論打算，在20xx年元旦前夕進(jìn)行全體教職工“歡快一家親攜手迎元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。本次活動(dòng)以增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氣氛為宗旨，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

“歡快一家親攜手迎元旦”

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月29日下午4:00

各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學(xué)：

一~二年級(jí)3:00放學(xué)；

三~六年級(jí)3：10放學(xué)；

活動(dòng)3:45全體集中，確保4:00準(zhǔn)時(shí)開頭

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx中心小學(xué)xx校區(qū)大禮堂

四、參與人員：

全體教職工

五、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1.文藝匯演。

相關(guān)要求：

（1）本次活動(dòng)各組負(fù)責(zé)人要充分重視，積極發(fā)動(dòng)，有表演任務(wù)的教師要積極參加排練，提高節(jié)目質(zhì)量。

（2）節(jié)目形式提倡豐富多樣，內(nèi)容積極安康，具有消遣性和欣賞性，形式不限，獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、衰弱操、小品、朗讀、相聲、魔術(shù)、情景劇、現(xiàn)場(chǎng)書畫等形式皆可。

（3）各校區(qū)節(jié)目安排：

鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個(gè)節(jié)目；xx校區(qū)3個(gè)節(jié)目；春暉校區(qū)1個(gè)節(jié)目。

（4）節(jié)目上報(bào)時(shí)間：12月18日下午下班前

2.退休教師活動(dòng)環(huán)節(jié)

六、人員分工及詳細(xì)安排:

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：李平

2.活動(dòng)總籌劃：吳振興

3.活動(dòng)總協(xié)調(diào)：張瀅

4.會(huì)場(chǎng)布置組：

組長(zhǎng)：朱建

組員：xx校區(qū)美術(shù)教師

職責(zé)：本組負(fù)責(zé)布置好演出場(chǎng)地的氣氛布置

5.節(jié)目演出組：每校區(qū)專人負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量把關(guān)

鼓樓：xx

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作；

（2）負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目形式確定，催促各節(jié)目有序開展排練；

（3）節(jié)目負(fù)責(zé)人需要準(zhǔn)時(shí)溝通，避開節(jié)目重復(fù)。

6.節(jié)目主持（待定）：

主持人：4人（2男2女）

（1）負(fù)責(zé)晚會(huì)主持稿、節(jié)目單設(shè)計(jì)

（2）負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)流程安排，節(jié)目串詞、節(jié)目主持。

7.節(jié)目保障組

負(fù)責(zé)人：于曉慧及其它電教組成員

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)節(jié)目音響預(yù)備工作；

（2）負(fù)責(zé)演消失場(chǎng)音響調(diào)試保障工作；

（3）負(fù)責(zé)節(jié)目音樂(lè)播放工作；

（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)的影像拍攝。

8.宣傳組

負(fù)責(zé)人：朱春榮、孫勇、田恬

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)過(guò)程中的拍照及宣傳工作。

七、獎(jiǎng)品設(shè)置

1.但凡參與本次演出的演員，將獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng)品；

2.到場(chǎng)參加活動(dòng)的教師將獲得活動(dòng)參加獎(jiǎng)品。

八、留意事項(xiàng)

1.各組依據(jù)實(shí)際狀況選定節(jié)目，加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。

2.有伴奏的請(qǐng)事先預(yù)備好伴奏，演出前必需準(zhǔn)時(shí)交給負(fù)責(zé)音響的于曉慧教師。

3.排練節(jié)目充分利用課余時(shí)間，不能影響正常的教育教學(xué)秩序。

關(guān)于小學(xué)元旦方案【篇5】

為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月30日晚7時(shí)開頭在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

晚會(huì)分兩個(gè)階段：

第一階段：以趣味嬉戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);

地點(diǎn)：教室;

時(shí)間：7：008：30

活動(dòng)內(nèi)容：

56個(gè)簡(jiǎn)潔、好玩、觀眾參加較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味嬉戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插34個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動(dòng)進(jìn)展中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參加嬉戲的同學(xué)依據(jù)其競(jìng)技結(jié)果嘉獎(jiǎng)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

場(chǎng)景布置：

1、為了提高嬉戲的參加性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將依據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會(huì)進(jìn)展當(dāng)中，有效勞人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

其次階段：自由聯(lián)歡活動(dòng);

地點(diǎn)：教室;

時(shí)間：8：3010：00

活動(dòng)內(nèi)容：

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)展猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

嬉戲規(guī)章細(xì)節(jié)整個(gè)嬉戲過(guò)程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位)，參與的人員根據(jù)45-50人估算，則每組估量有8-10人。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆

嬉戲工程

擊鼓傳氣球。進(jìn)展6次，詳細(xì)次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激揚(yáng)的鼓點(diǎn)音樂(lè)開頭(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè))，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停頓，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必需上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。假如過(guò)程進(jìn)展當(dāng)中消失氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最終一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人肯定要高度留意，否則可能會(huì)說(shuō)不清晰)。最終由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

假如個(gè)人不情愿表演節(jié)目，主持人可以事先預(yù)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗讀一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)受過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條依據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)展表演。其中成語(yǔ)肢體表演必需由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的示意提示觀眾，最終

由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。

道具：鼓樂(lè)、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條

獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。

每組上來(lái)兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書包，在6個(gè)人之間輪番傳遞，事先告知大家，可以

對(duì)這個(gè)書包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛剛對(duì)書包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎(jiǎng)品預(yù)算：只要是最終根據(jù)規(guī)章表演的，給獎(jiǎng)品筆;不