旋轉(zhuǎn)(課件)-數(shù)學(xué)五級下冊

旋轉(zhuǎn)創(chuàng)設(shè)問題自主探究討論解疑展示提升總結(jié)感悟當(dāng)堂檢測創(chuàng)設(shè)問題兒童樂園123456123456平移旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)認識并感悟旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，會用語言描述旋轉(zhuǎn)運動的過程。

1、完成例1的填空。自主探究

3、按例2的要求旋轉(zhuǎn)直角三角尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、思考：從哪幾個方面來描述旋轉(zhuǎn)運動。討論解疑小組內(nèi)討論鐘表指針的旋轉(zhuǎn)和直角三角尺的旋轉(zhuǎn)的相同點和不同點？121234567891011O展示提升

從“12”到“1”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了30°1212345678910113

從“1”到“

”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了60°

從“12”到“1”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了30°O12123456789101190°O

從“12”到“1”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了30°

從“1”到“

”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了60°3

從“3”到“6”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了

。121234567891011

從“12”到“1”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了30°

從“1”到“

”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了60°3

從“3”到“6”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了

。

從“6”到“12”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了

。O90°180°O1O2左側(cè)有車通過，車桿要繞點

按

方向旋轉(zhuǎn)

；

右側(cè)有車通過,車桿要繞點

按

方向向旋轉(zhuǎn)。

O1順時針90

°O1O2左側(cè)有車通過，車桿要繞點

按

方向旋轉(zhuǎn)

；

右側(cè)有車通過,車桿要繞點

按

方向向旋轉(zhuǎn)。

O1順時針90

°O2逆時針90

°2將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉(zhuǎn)

90°oo你有什么發(fā)現(xiàn)？o.2將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉(zhuǎn)

90°o.2將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉(zhuǎn)

90°o.2將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉(zhuǎn)

90°o1o2

旋轉(zhuǎn)時O點的位置

。

三角尺的兩條直角邊每條邊都繞

按

方向旋轉(zhuǎn)了。

不變O點順時針90

°將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉(zhuǎn)

90°將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次按

逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°oo

旋轉(zhuǎn)時O點的位置

。

三角尺的兩條直角邊每條邊都繞

按

方向旋轉(zhuǎn)了。

不變O點逆時針90

°12o線段的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)物體在旋轉(zhuǎn)過程中，大小、形狀不變，位置發(fā)生變化。鐘表指針的旋轉(zhuǎn)和直角三角尺的旋轉(zhuǎn)的相同點和不同點設(shè)計師利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計出美麗的圖案。生活中旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的美麗的圖『數(shù)學(xué)』『數(shù)學(xué)』『數(shù)學(xué)』『數(shù)學(xué)』『數(shù)學(xué)』『數(shù)學(xué)』

香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案,它是由其中一瓣經(jīng)過5次旋轉(zhuǎn)得到的總結(jié)感悟通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了旋轉(zhuǎn)的三要素是：物體在旋轉(zhuǎn)過程中

和

不變，

發(fā)生了變化。中心方向角度形狀大小位置鐘擺繞點

O（）時針旋轉(zhuǎn)不超過

10°。鐘擺繞點

O（）時針旋轉(zhuǎn)不超過

10°。順逆當(dāng)堂檢測在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫,不是的畫√1、正在運行的傳送帶上的貨物（）2、蕩秋千。（）3、開我們教室里的窗戶。（）4、電梯上下移動。（）5、鐘面上秒針的運動。（）×√√×××ABOABOABOABOBOA′A′A′A′B′O′B′B′(1)(2)(3)(4)3、三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90o到哪個位置呢?√o把三角形這樣繞o點順時針旋轉(zhuǎn)90°1、圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90度到達圖（）的位置；2、圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（）到達圖4的位置；3、圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（）到達圖1的位置；4、