安全主題活動(dòng)方案

—安全主題活動(dòng)方案安全主題活動(dòng)方案1

11月9日是全國(guó)消防日，為切實(shí)提高我縣師生的消防意識(shí)，使師生真正把握消防安全學(xué)問(wèn)，增加自救互救力量，依據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會(huì)關(guān)于20XX年河南省“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的.要求，經(jīng)研討，定于11月份在全縣開(kāi)展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

依據(jù)縣教體局開(kāi)展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)的實(shí)際，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX、王高中

成員：教體局各科室負(fù)責(zé)人、各中心校長(zhǎng)及局屬學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，詳細(xì)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)。辦公室設(shè)在教體局安全辦。

二、活動(dòng)主題

“關(guān)注消防平安你我”

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年11月1日至11月0日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展安全隱患大排查

在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展消防安全隱患自查自糾工作，重點(diǎn)要對(duì)教室、圖書(shū)館、試驗(yàn)室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場(chǎng)所進(jìn)行全面深化細(xì)致的排查。

1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。

2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí)。

3、滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否把握消防安全四個(gè)力量及根本的防滅火常識(shí)。

4、消防設(shè)備、器材的配置和維護(hù)管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。

（二）強(qiáng)化消防安全宣傳工作

各學(xué)校要開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報(bào)、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。要組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，確保師生能夠初步把握防火、滅火及疏散逃命的根本技能。

（三）做好“四個(gè)一”工作

各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個(gè)一”工作，即“講授一堂消防學(xué)問(wèn)講座、組織一次消防疏散逃命演練、開(kāi)展一次火災(zāi)隱患大排查行動(dòng)、制作一期主題宣傳展板”。

五、活動(dòng)要求

（一）各學(xué)校要把開(kāi)展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)納入11月份工作計(jì)劃，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，認(rèn)真落實(shí)。

（二）各學(xué)校要充足利用多種宣傳平臺(tái)，利用網(wǎng)站、公眾號(hào)、展板、專(zhuān)題會(huì)議等方式大力宣傳，努力營(yíng)造師生共同參與的良好氣氛。

安全主題活動(dòng)方案2

設(shè)計(jì)背景

孩子有著劇烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火學(xué)問(wèn)，不懂得安全用火，經(jīng)常由于好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必需依據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些適用的學(xué)問(wèn)，增加幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火力量。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解防火學(xué)問(wèn)，懂得火不能玩，有根本的安全學(xué)問(wèn)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)潔原因，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)力量

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解防火學(xué)問(wèn)，懂得火不能玩，有根本的.安全學(xué)問(wèn)。

難點(diǎn)：初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃命視頻，兒歌視頻。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。

1.認(rèn)識(shí)火警電話(huà)119

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好快樂(lè)，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了!”）

（1）商量“你怎么明白著火了”

（2）著火了我們?cè)撛趺崔k呢

重點(diǎn)教育幼兒，盡力量離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告知幼兒119是火警電話(huà)。由于小好友年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告知大人請(qǐng)他們幫忙。

二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深認(rèn)識(shí)）

1.預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線(xiàn)。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提示爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命

1、觀看視頻。

2、商量逃命的初步方法方法。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒訓(xùn)練逃命的方法。

四、播放消防學(xué)問(wèn)兒歌結(jié)束。

教學(xué)反思

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握機(jī)遇。兩個(gè)小好友春節(jié)快樂(lè)放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加簡(jiǎn)單接受。

二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探究、查找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量，豐富幼兒安全防火學(xué)問(wèn)，從小培育安全意識(shí)。最終，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火學(xué)問(wèn)。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加主動(dòng)的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)協(xié)作，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。

安全主題活動(dòng)方案3

每年5月至9月是同學(xué)溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛。如今正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，—些同學(xué)會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長(zhǎng)下水游泳，這是極其危險(xiǎn)的。為確保同學(xué)生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來(lái)安全事故的發(fā)生，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，生命至上”的原則，充足發(fā)揮學(xué)校的'教育和管理職能，防止溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)立平安和諧校內(nèi)。

二、活動(dòng)目的

普及同學(xué)游泳安全學(xué)問(wèn)及自救、互救常識(shí)，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)防溺水的安全教育，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水

四、活動(dòng)時(shí)間

5月——9月

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六、活動(dòng)內(nèi)容及措施

防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育從5月～9月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，結(jié)合本校同學(xué)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展同學(xué)預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)期間，重點(diǎn)開(kāi)展好以下“八個(gè)一”活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育發(fā)動(dòng)大會(huì)。發(fā)動(dòng)全校師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防同學(xué)溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（5月20日國(guó)旗下講話(huà)）

2、防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀活動(dòng)。（各班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)）

3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣傳防止溺水的根本常識(shí)。明確要求同學(xué)必需做到以下六個(gè)不準(zhǔn)：

（1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；

（3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶著下下河（塘）游泳；

（4）不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

（5）不準(zhǔn)擅自到江邊、渠道邊玩耍、玩耍；

（6）不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)力量搶救的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。（各班主任負(fù)責(zé)）

4、準(zhǔn)備兩塊有“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”八個(gè)字的大展板。要組織一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的全校同學(xué)簽名活動(dòng)，并將簽名展板在校內(nèi)醒目位置展出，以營(yíng)造深厚的校內(nèi)防溺水宣傳教育氣氛。（體藝組負(fù)責(zé)）

5、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》。強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，分析造成溺水事故的原因，提出防止溺水大事發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水大事時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)離校期間的安全監(jiān)管。（教科主任杜鋼曉負(fù)責(zé)）

6、暑期布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。各年段要依據(jù)實(shí)際需要，給同學(xué)布置一篇防溺水教育作業(yè)，一、二班級(jí)防溺水“三字經(jīng)”、兒歌；三、四班級(jí)手抄報(bào)競(jìng)賽；五、六班級(jí)心得體會(huì)征文競(jìng)賽。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

安全主題活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)背景：

為深化開(kāi)展學(xué)校安全工作宣傳教育，傳播安全學(xué)問(wèn)，弘揚(yáng)安全文化。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)提供一個(gè)良好的安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以落實(shí)“安全活動(dòng)月”各項(xiàng)措施為主線(xiàn)，普及安全法律學(xué)問(wèn)，推動(dòng)學(xué)校安全文化建設(shè)，以及人才挖掘，培育同學(xué)儲(chǔ)藏干部，我系將舉辦“安全伴我行”演講競(jìng)賽。

二、活動(dòng)主題：

圍繞“安全伴我行”這一主題，進(jìn)行校內(nèi)安全與同學(xué)生活、學(xué)習(xí)工作等與學(xué)校生活休戚相關(guān)的各個(gè)方面為題材，進(jìn)行演講。

三、活動(dòng)對(duì)象：

建筑工程系在校高職同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

XXX

五、活動(dòng)目的：

貫徹落實(shí)學(xué)院安全教育月活動(dòng)方案的實(shí)施。

提高廣闊同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識(shí)。

為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開(kāi)展，提供良好的氣氛。

為系部建設(shè)人培育做好挖掘儲(chǔ)藏。

六、活動(dòng)流程布置：

1、初賽，11月02日7：00進(jìn)行初賽，由團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)干部組成評(píng)委小組到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每班選取3~5名優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪的復(fù)賽。（要求班級(jí)每一位同學(xué)都要進(jìn)行安全學(xué)問(wèn)演講）

2、復(fù)賽，11月4日進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽地點(diǎn)時(shí)間另行通知，進(jìn)入復(fù)賽的選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽簽演講，由評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)打分，進(jìn)入前8——10名者，晉級(jí)總決賽。

3、決賽，11月9日7：00進(jìn)行決賽，決賽地點(diǎn)現(xiàn)擬定與行政樓四樓會(huì)議室，由老師組成評(píng)委小組，對(duì)各位選手進(jìn)行相應(yīng)的打分、總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參賽要求

本次演講競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）

1、演講內(nèi)容可觸及校內(nèi)安全的`各個(gè)方面，要求形式活潑活潑，語(yǔ)言通俗易懂，事例真實(shí)感人，表達(dá)思想性、教育性、健康性。（1—3分）

2、選手實(shí)行站立式脫稿演講的方式，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)一般話(huà)，演講要有較強(qiáng)的親和力和感染力，用親切樸實(shí)、活潑感人的語(yǔ)言、聲情并茂的演講風(fēng)格來(lái)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感受和共鳴。（1—3分）

3、參賽選手須穿著干凈、大方得體，能充足呈現(xiàn)出系部同學(xué)的形象和風(fēng)采。（1—2分）

4、每人演講時(shí)間掌握在3——5分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。（1—2分）

（最終評(píng)分為去掉一個(gè)分與最低分后的平均分為選手最終得分）

八、留意事項(xiàng)：

1、團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)干部，要負(fù)責(zé)好競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律安全，服務(wù)工作，并做好人數(shù)清查。

3、各班班長(zhǎng)。團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)好各班有序安全的進(jìn)場(chǎng)并按指定位置就坐，不得有提前離場(chǎng)情況。

2、到賽人員留意會(huì)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生，保持良好的形象。

3、競(jìng)賽結(jié)束后各個(gè)負(fù)責(zé)人做好會(huì)場(chǎng)的整理布置。

九、活動(dòng)總結(jié)

各部門(mén)要對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)并按時(shí)上交，對(duì)活動(dòng)資料要進(jìn)行整理保存。

安全主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，明白標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不行缺少的一種符號(hào)，了解標(biāo)志的作用和特征。

2、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)。

3、激發(fā)幼兒的想象制造標(biāo)志，培育幼兒的制造力量。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、引導(dǎo)幼兒初步把握日常生活中的交通標(biāo)志。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片、書(shū)籍若干。

2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料?？垺U筆、彩筆等。

3、布娃娃一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、故事導(dǎo)入：

師：小好友，今天早上有個(gè)小好友托付我們幫他一個(gè)忙。究竟是誰(shuí)呢她又遇到了什么困難呢我們快一起來(lái)看看吧!（師出示布偶表演情景戲）師：前幾天布娃娃奇奇新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，這不今天早上她就開(kāi)著她的小車(chē)來(lái)我們廣饒游玩，但是一進(jìn)城，她發(fā)現(xiàn)我們的公路上處處有著許多她不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志她從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，也不明白是什么意思，所以她不敢開(kāi)車(chē)進(jìn)城，只好來(lái)請(qǐng)教我們小好友來(lái)幫忙了!

二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

師：瞧!布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫(huà)了下來(lái)，我們快一起來(lái)看看它們都代表著什么意思吧!

（師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的看法，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）幼兒舉手答復(fù)：紅綠燈、禁止停車(chē)、禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)輛通行等。

師：剛剛小好友都說(shuō)出這些標(biāo)志的意義，那究竟說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢老師來(lái)告知你吧!（師具體講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱(chēng)及意義）列舉。

游戲——我指你說(shuō)：（老師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱(chēng)及含義，以讓幼兒穩(wěn)固復(fù)習(xí)）老師帶著幼兒說(shuō)標(biāo)志的稱(chēng)及含義。

師：請(qǐng)小好友說(shuō)說(shuō)自己還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志它能告知我們什么激勵(lì)大膽答復(fù)的幼兒。

三、交通標(biāo)志作用大

師：如今我們都明白了許多交通工具的意義，那小好友你們想象一下，假如我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢（幼兒自由想象答復(fù)，幼兒紛紛答復(fù)。）

師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，假如沒(méi)有了交通標(biāo)志，那公路上的車(chē)就會(huì)任意亂行，沒(méi)有規(guī)章，互不謙讓?zhuān)芎?jiǎn)單引起車(chē)禍；假如沒(méi)有交通標(biāo)志人們就不明白什么是停車(chē)場(chǎng)，那車(chē)輛就會(huì)任意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；假如沒(méi)有了交通標(biāo)志，上班的`時(shí)分公路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不行缺少的一種符號(hào)；是缺一不行的，我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

四、我是小小設(shè)計(jì)師

1、師：小好友，剛剛奇奇說(shuō)，她如今可全都明白了這些交通標(biāo)志的意義了，她說(shuō)謝謝我們中二班的小好友，我如今要開(kāi)著車(chē)到我們幼兒園來(lái)參觀呢!你們快樂(lè)嗎可是啊，對(duì)于我們幼兒園奇奇一點(diǎn)也不熟識(shí)，每個(gè)教室每個(gè)房間它都不明白是干什么的所以我想我們今天就來(lái)當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師，為我們的幼兒園設(shè)計(jì)出一些標(biāo)志來(lái)，就像交通標(biāo)志一樣，讓奇奇一來(lái)，看到這些標(biāo)志就明白這些地方是干什么的。如：可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，如：用水龍頭的時(shí)分要開(kāi)小一點(diǎn)，用完以后要記住關(guān)掉，不要鋪張水資源等等）

2、幼兒查找設(shè)計(jì)目標(biāo)師：小好友，如今你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志（幼兒查找，師可跟隨指引）

3、幼兒為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志并制作出來(lái)（幼兒自己動(dòng)手操作，師巡回指導(dǎo)，對(duì)于力量較弱的幼兒要重點(diǎn)指引）

4、標(biāo)志粘貼師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在合適的地方，并讓設(shè)計(jì)者向其他幼兒講解并描述其意義。讓幼兒加深理解標(biāo)志的名稱(chēng)及作用。

安全主題活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展交通安全隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，幫忙同學(xué)樹(shù)立安全意識(shí)，把握安全學(xué)問(wèn)，提高自我愛(ài)護(hù)和自救力量，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對(duì)同學(xué)造成的損害，保障孩子們健康成長(zhǎng)，確保我校全體同學(xué)在安全的環(huán)境中健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)：

一中隊(duì)：交通安全兒歌背誦

二中隊(duì)：交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

三中隊(duì)：交通安全手勢(shì)操。

四中隊(duì)：交通法律法規(guī)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

五中隊(duì)：交通安全文藝節(jié)目。

六中隊(duì)：交通安全演講。

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動(dòng)開(kāi)頭：

生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)章，珍愛(ài)生命，留意安全。

（一）請(qǐng)聽(tīng)由一班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的交通安全兒歌背誦。（一班級(jí)）

一中隊(duì)的隊(duì)員們背得可真認(rèn)真，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（二）下面請(qǐng)看二中隊(duì)為我們帶來(lái)的交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

大家長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（三）下面請(qǐng)賞識(shí)三中隊(duì)為我們帶來(lái)的交通安全手勢(shì)操。

瞧她們，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)小交警，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（四）聽(tīng)了這么多，看了這么多，下面我們來(lái)個(gè)交通法律法規(guī)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽吧。有請(qǐng)四班級(jí)

的同學(xué)們。

讓我們把掌聲送給她們，同時(shí)送給自己。

（五）下面請(qǐng)賞識(shí)五中隊(duì)為我們帶來(lái)的交通安全文藝節(jié)目。

的確，自從趙校長(zhǎng)進(jìn)校內(nèi)以來(lái)，我們的'交通安全教育收到了很大的成效。在此，也誠(chéng)心的感謝趙校長(zhǎng)。

（六）下面請(qǐng)賞識(shí)六中隊(duì)為我們帶來(lái)的交通安全演講。

隊(duì)員們，讓我們和交通標(biāo)志交好友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛(ài)生命，做個(gè)文明交通的使者。

六、輔導(dǎo)員講話(huà)：

隊(duì)員們，今天的大隊(duì)活動(dòng)很勝利，我們學(xué)到了許多交通安全學(xué)問(wèn)。也真誠(chéng)地希望在家在生活中能自覺(jué)遵守交通規(guī)章，留意交通安全，安全行路、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)，為創(chuàng)立安全校內(nèi)，從我做起，從如今做起！

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂(lè)、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

安全主題活動(dòng)方案7

活動(dòng)目標(biāo)

1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何與生疏人交往，如何愛(ài)護(hù)自己。

3、培育幼兒思索力量和應(yīng)變力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件

2、"X"和"√"號(hào)的標(biāo)記牌。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：初步樹(shù)立防范意識(shí)，學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)的方法。

難點(diǎn)：培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

活動(dòng)過(guò)程

一、歌曲導(dǎo)入，激趣引題

播放幼兒熟識(shí)的《小兔乖乖》的音樂(lè)，幼兒傾聽(tīng)賞識(shí)。

二、故事進(jìn)入，觀看短片《丟丟和生疏人》

師：小兔為什么不給大灰狼開(kāi)門(mén)呀現(xiàn)實(shí)生活中也有像大灰狼一樣的壞人，他們是怎么欺騙小好友呢小好友請(qǐng)聽(tīng)故事《丟丟和生疏人》。

（1）組織幼兒商量：

①丟丟跟誰(shuí)走了

②什么是生疏人

③他為什么跟生疏人走的呢

④結(jié)果怎么樣

⑤小好友能不能容易相信生疏人的話(huà)

（2）老師小結(jié)：生疏人里面有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、好玩的玩具或說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我們不能隨便相信生疏人的話(huà)，更不能跟生疏人走。

三、觀看情景片斷，綻開(kāi)商量

此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個(gè)情景片斷

①不亂吃生疏人給的東西

②一個(gè)人在家，有生疏人敲門(mén)怎么辦

③和大人丟失怎么辦

通過(guò)三個(gè)情景的展現(xiàn)，逐步讓幼兒進(jìn)行溝通和商量，老師深化其中直接引導(dǎo)，使幼兒思維力量和解決問(wèn)題的力量得到訓(xùn)練，并在欣賞過(guò)程中讓幼兒懂得與生疏人交往以及愛(ài)護(hù)自己的方法。

四、巧虎超人教你怎么做

讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻快速地作出正確與錯(cuò)誤的行動(dòng)推斷，讓幼兒在寬松、愉快的氣氛中穩(wěn)固學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)生疏人的`方法，提高了整個(gè)活動(dòng)的趣味性、綜合性。

五、游戲：小小裁判員

通過(guò)故事與觀看短片幼兒已具備了肯定的判別是非力量，老師再次讓幼兒觀看幾個(gè)情境，并在欣賞的過(guò)程中讓幼兒舉出對(duì)錯(cuò)牌，推斷哪種行為是對(duì)的、哪種行為是錯(cuò)的。

六、結(jié)束：賞識(shí)兒歌《當(dāng)心生疏人》

不能跟生疏人走

生疏人的東西我不吃

生疏人的禮品我不要

生疏人敲門(mén)我不開(kāi)

安全主題活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成愛(ài)護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。

2、明白愛(ài)護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

關(guān)節(jié)的圖片或模型。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)，了解關(guān)節(jié)的`作用。

1、提問(wèn)：為什么我們的手臂能彎曲手指能敏捷地活動(dòng)

（了解詞：關(guān)節(jié)。明白關(guān)節(jié)能使手臂彎曲、手指活動(dòng)。）

2、老師出示關(guān)節(jié)模型，并演示關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的情況。

3、提問(wèn)：假如人沒(méi)有關(guān)節(jié)會(huì)怎樣

4、找一找，人體中哪些地方幼兒關(guān)節(jié)

說(shuō)說(shuō)各個(gè)部位的關(guān)節(jié)名稱(chēng)。

5、小結(jié)：身體中有很多關(guān)節(jié)，由于這些關(guān)節(jié)，才能使我們做各種動(dòng)作。

二、故事講解并描述

明明和麗麗去公園玩。明明在前面跑，麗麗在后面追，只聽(tīng)到“哎喲”一聲，麗麗腳下一滑，跌下去雙手撐地。明明跑過(guò)去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來(lái)。突然，麗麗捂住肘關(guān)節(jié)大叫起來(lái)“哎喲!疼死了?！被丶液筮€一個(gè)勁地喊手臂痛，連碰都不能碰。

提問(wèn)：為什么麗麗喊痛

續(xù)講故事：媽媽帶麗麗到醫(yī)院檢查，這才發(fā)現(xiàn)麗麗的肘關(guān)節(jié)脫位了。

提問(wèn)：麗麗的肘關(guān)節(jié)怎么會(huì)脫位的

小結(jié)：不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)簡(jiǎn)單脫位。

三、愛(ài)護(hù)肘關(guān)節(jié)

我們平常哪些動(dòng)作不能做

（幫忙幼兒明白拔河、吊手臂等動(dòng)作不能做。）

安全主題活動(dòng)方案9

一談話(huà)引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?/p>

二家居安全

1。用電安全

伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止運(yùn)用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法按時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2。安全運(yùn)用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒。

三交通安全

1。行走時(shí)怎樣留意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的.道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

2。交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特別留意交通安全，上放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章，過(guò)公路時(shí)要提高警惕，留意來(lái)往的車(chē)輛。按時(shí)消退交通隱患。

四校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的安全

1。防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，

1）禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。

2）上試驗(yàn)課要留意老師的要求，不要任意亂動(dòng)藥品。

3）定期檢查防火設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校內(nèi)安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

2。防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)定杜絕外來(lái)生疏人員進(jìn)入校內(nèi)。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，強(qiáng)化防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊大事即時(shí)報(bào)警。

3。防校內(nèi)暴力：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、沖突要按時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)按時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫忙。

五體育運(yùn)動(dòng)安全：

在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育老師的布置和調(diào)度，不行私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，強(qiáng)化愛(ài)護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

六發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1。要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2。一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想方法離開(kāi)火場(chǎng)。

3。逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實(shí)踐競(jìng)賽：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀看表演后商量：

（1）發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與X得聯(lián)系（打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)情況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎么辦怎樣防火打什么電話(huà)求救

八快板表演：安全學(xué)問(wèn)小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再運(yùn)用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。

一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有，留意安全到處提。

安全常識(shí)牢牢記，歡樂(lè)常伴我和你!

小結(jié)

只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn)，錘煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

安全主題活動(dòng)方案10

安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小好友年齡小，缺乏必要的安全學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的'首要位置。所以，對(duì)小好友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們依據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開(kāi)展XXX年“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動(dòng)方案。

一、以班級(jí)為單位，制定“安全教育活動(dòng)”方案

班級(jí)組長(zhǎng)帶著班級(jí)老師們研討確定了各班安全活動(dòng)的主題，各班班主任針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平依據(jù)確定好的主題制定了“安全活動(dòng)實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們依據(jù)活動(dòng)布置認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、依據(jù)主題活動(dòng)，展出安全主題墻

在主題活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，老師不僅要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)教育幼兒，同事也要對(duì)幼兒進(jìn)行墻面圖畫(huà)教育，所以要求各班級(jí)開(kāi)展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充足利用好主題活動(dòng)墻。

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)

以班級(jí)為單位，開(kāi)展以?xún)焊?、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展，教育必需要抓住幼兒活動(dòng)的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)。

四、開(kāi)展“防震演練”活動(dòng)

制定了具體的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級(jí)為單位，班級(jí)老師要做出具體的分工。并于4月10日前開(kāi)展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求老師留意以下幾點(diǎn)：如：老師們肯定把孩子帶到安全地帶，防止孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽(tīng)到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。

希望這次“安全教育”活動(dòng)，不僅能豐富小好友的安全常識(shí)，提高小好友對(duì)危險(xiǎn)后果的預(yù)見(jiàn)性，提高小好友的安全自護(hù)意識(shí)和力量，還能培育小好友的英勇精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全主題活動(dòng)方案11

一、指導(dǎo)思想

為強(qiáng)化校內(nèi)安全“精細(xì)化”管理的力度，增加師生安全意識(shí)，提高師生安全防范力量，全面提升安全管理的水平，依據(jù)江寧區(qū)教育局的《關(guān)于組織開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng)》的布置與布置，通過(guò)“安全教育宣傳周”活動(dòng)，切實(shí)抓好我園的安全工作，進(jìn)一步增加全園師生的安全和法制意識(shí)，提高師生的`自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救力量，確保校內(nèi)安全，師生平安，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生，特制訂“安全教育宣傳周”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

普及安全學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)力量

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月26日—3月30日

四、主要活動(dòng)布置及詳細(xì)措施

1.全園活動(dòng)：

（1）安全環(huán)境宣傳，通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、展板等形式宣傳安全的重要性。

（2）進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶(hù)外玩具、室內(nèi)電路、食堂、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立刻整改。

（3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)及老師做一次關(guān)于安全學(xué)問(wèn)的講座。

（4）強(qiáng)化春季傳染病的預(yù)防工作，加大幼兒入園晨檢和班級(jí)午檢力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)處理。

（5）全園老師開(kāi)展“我為盛幼安全進(jìn)一言”活動(dòng)。

2.班級(jí)組及班級(jí)活動(dòng)：

（1）各班級(jí)上一堂安全教學(xué)活動(dòng)，并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄。

（2）大班幼兒及老師進(jìn)行消防演習(xí)；中班幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)記；小班幼兒查找安全標(biāo)記。

3.家園合作

（1）布置家長(zhǎng)安全員維護(hù)好園門(mén)口接送幼兒時(shí)的秩序。

（2）要求家長(zhǎng)教育幼兒留意飲食衛(wèi)生，不買(mǎi)三無(wú)食品，不帶危險(xiǎn)物品入園。

（3）家長(zhǎng)在接送幼兒途中遵守交通規(guī)章，保證安全。

安全主題活動(dòng)方案12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白施工場(chǎng)全部很多建筑材料、大型機(jī)器，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的學(xué)問(wèn)，明白安全帽、安的用途。

3、擴(kuò)展學(xué)問(wèn)面，增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒人手一本圖書(shū)，錄像帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

（1）建筑工地有什么

（2）認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車(chē)等。

2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)。

（1）為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢

（2）為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。）

（3）蓋房子前要干什么事情

（4）房子外面的架子是怎么搭上去的.

（5）工地上有很多的沙子，我們小好友可以到工地上玩嗎為什么

4、老師引導(dǎo)幼兒賞識(shí)各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō)。

（1）這是什么地方

（2）小好友在工地上做什么

（3）這樣做對(duì)嗎（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么）

老師小結(jié)：今天我們明白了很多關(guān)于建筑的事情，我們小好友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題，但我們要記住工地是危險(xiǎn)的，小好友不能隨便到工地上玩。

安全主題活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)主題

增加消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校內(nèi)

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年3月1日至3月31日

三、指導(dǎo)思想：

3月28號(hào)是全國(guó)中小同學(xué)安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害同學(xué)生命安全大事，更好地愛(ài)護(hù)教職工和同學(xué)的人身安全和削減財(cái)產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)力量，增加同學(xué)在突發(fā)大事中自護(hù)自救的意識(shí)和逃命力量，進(jìn)一步普及小同學(xué)安全消防學(xué)問(wèn)，增加消防安全意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研討確定，確定在全校開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校內(nèi)消防安全：

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：謝超

副組長(zhǎng)：張青才

成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕

劉翠胡嬌李艷張小艷

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué)，詳細(xì)辦公由張青才老師負(fù)責(zé)，聯(lián)系電話(huà)：189853XXX

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)留意安全到處預(yù)防火災(zāi)”的永遠(yuǎn)性標(biāo)語(yǔ)粘貼于校內(nèi)醒目處。做好言論宣傳，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的深厚氣氛。

2、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃命演習(xí)。

3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)進(jìn)課堂活動(dòng)。

各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全學(xué)問(wèn)課，使同學(xué)到達(dá)“兩知一會(huì)”，

即明白火災(zāi)的危害性、明白如何報(bào)警，會(huì)逃命自救（要求有專(zhuān)題教案）。各班要布置同學(xué)用方格信箋自寫(xiě)一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過(guò)篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師依據(jù)提供的.網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織同學(xué)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問(wèn)和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃命計(jì)劃”和進(jìn)行“消防學(xué)問(wèn)問(wèn)答”。（要搜集資料歸檔備查）。

4、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄。（3月1日—3月12日）

各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃命基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)以及學(xué)?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求同學(xué)利用校內(nèi)之聲進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)播送。

5、開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)“紅門(mén)”學(xué)消防活動(dòng)。（3月14至3月15日）

6、召開(kāi)一次主題班會(huì)，觀看消防安全學(xué)問(wèn)短片（3月1日—3月12日）

7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，搜集好相關(guān)資料；發(fā)動(dòng)同學(xué)在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。（3月20日XXX3月31日）

六、要求

1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案（上交中心學(xué)校）。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動(dòng)有序開(kāi)展。

2、要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，組織同學(xué)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容，學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)以班級(jí)為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，要通過(guò)“以案說(shuō)法，以事警人”的宣傳形式，到達(dá)吸引同學(xué)、教育同學(xué)的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性，同學(xué)參練率需要到達(dá)XX%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需留意的安全事項(xiàng)，防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織同學(xué)開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動(dòng)。

3、各班要充足發(fā)動(dòng)同學(xué)家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延長(zhǎng)到家庭、社會(huì)。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過(guò)各種形式，向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì)形成愛(ài)護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氣氛。確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的目的。

5、認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要專(zhuān)題召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情況形成書(shū)面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，施行量化評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級(jí)考核掛鉤。

安全主題活動(dòng)方案14

目標(biāo)：

1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念；

2、初步了解防火救火學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)自救逃命的方法；

3、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)；

4、培育幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的英勇精神；

5、記住消防站的專(zhuān)用電話(huà)號(hào)碼。

準(zhǔn)備：

1、安全門(mén)標(biāo)志，安全通道；

2、火災(zāi)錄像，一部電話(huà)機(jī)；

3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

過(guò)程

1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒認(rèn)真觀看，記住人們逃命的全過(guò)程；

2、引導(dǎo)幼兒自由商量，說(shuō)出防火、滅火、自救方法；

3、消防演習(xí)；

4、集體商量；

5、老師示范一次正確的逃命方法；

6、用正確的方法來(lái)穩(wěn)固演習(xí)一次；

7、讓幼兒商量應(yīng)留意的.安全原則，并寫(xiě)在一張大紙上展現(xiàn)給家長(zhǎng)看。

二、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià)：

這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的長(zhǎng)處：

（一）題目選得好。老師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目，抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會(huì)名譽(yù)。某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊(duì)員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特別的工作任務(wù)、特別的生活節(jié)奏、特別的裝備也吸引著孩子們的好奇心。

（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的協(xié)作，有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟識(shí)、最簡(jiǎn)單接受的教育場(chǎng)所。充足利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒教育的特點(diǎn)之一。和很多主題活動(dòng)一樣，在這一主題活動(dòng)中，老師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。

（四）活動(dòng)趣味性強(qiáng)，多領(lǐng)域相互浸透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過(guò)參觀消防站、制作消防車(chē)和消防服裝、實(shí)際逃命演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)浸透教育的內(nèi)容，使活動(dòng)的趣味性顯著增加?；顒?dòng)自然觸及到了健康與安全、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的力量得到全方位的和諧發(fā)展。

我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動(dòng)許多，其中，防火安全學(xué)問(wèn)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。幼兒園消防安全教育的做法肯定能給我們提供許多的幫忙。

安全主題活動(dòng)方案15

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)校內(nèi)活動(dòng)安全學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用學(xué)具，確保自身安全。

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)具運(yùn)用安全

2、課外活動(dòng)安全

3、體育活動(dòng)安全

4、校內(nèi)勞動(dòng)安全

教學(xué)過(guò)程：

一、學(xué)具運(yùn)用安全：

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常用到那些學(xué)具

（生自由發(fā)言）

我們應(yīng)當(dāng)怎樣安全運(yùn)用這些學(xué)具組織小組商量。

溝通：

1、工具不能隨便帶入學(xué)校。

2、經(jīng)老師批準(zhǔn)方可運(yùn)用

3、運(yùn)用時(shí)要謹(jǐn)慎當(dāng)心不要刺傷同學(xué)

4、如被刀、剪等劃傷，應(yīng)按時(shí)上醫(yī)院處理。

二、課間活動(dòng)安全

1、課間，是同學(xué)們休息、作游戲的時(shí)間，是否有危險(xiǎn)存在有哪些危險(xiǎn)因素（自由發(fā)言）

應(yīng)怎樣防止這些危險(xiǎn)的發(fā)生小組商量表演。

2、一起總結(jié)課間活動(dòng)安全須知：

不在狹窄的教室門(mén)口、樓道內(nèi)瘋打鬧，以免跌倒摔傷或撞傷別人。

不起哄、尖叫，更不要滑樓梯扶手。

上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免失足受傷。

不在教室瘋打鬧、耍弄教鞭等教具。

進(jìn)出教室、樓門(mén)時(shí)，輕推輕關(guān)，以免撞傷自己和他人。

三、體育活動(dòng)安全

同學(xué)們喜歡上體育課嗎體育課上有沒(méi)有擔(dān)心全因素都有哪些自由發(fā)言。

師生共同總結(jié)：

服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運(yùn)動(dòng)時(shí)扯破衣褲，或扭傷腳踝。

開(kāi)展活動(dòng)前，要將口袋中的`小刀、鑰匙、鋼筆等堅(jiān)硬的、鋒利的東西掏出來(lái)，發(fā)卡等飾物也要取下，以免弄傷自己。

在墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)要摘下眼鏡。

在做體育運(yùn)動(dòng)之前，要先熱身防止扭傷或拉傷。

投擲鉛球、手榴彈等運(yùn)動(dòng)時(shí)，要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行，并聽(tīng)從體育老師的指揮，防止被砸傷。

在做跳馬、跳箱、單杠、爬桿等危險(xiǎn)性動(dòng)作時(shí)，必需在老師的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。

無(wú)論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門(mén)，以免受傷。

四、校內(nèi)勞動(dòng)安全：

同學(xué)們常常參與校內(nèi)勞動(dòng)，如值日、大掃除等。這些勞動(dòng)對(duì)我們有什么好處

在這些勞動(dòng)中有沒(méi)有危險(xiǎn)因素

在我們參與勞動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么

擦玻璃時(shí)，不要站在窗臺(tái)上或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故。嚴(yán)禁擦高層教室的玻璃。

擦風(fēng)扇、燈管，應(yīng)先切斷電源，并用干布擦；在擦拭過(guò)程中其他同學(xué)不要任意撥能開(kāi)關(guān)。

需要登高時(shí)，要有人負(fù)責(zé)扶穩(wěn)梯子或疊搭起凳子，以愛(ài)護(hù)登高時(shí)同學(xué)的安全。

安全主題活動(dòng)方案16

設(shè)計(jì)意圖：

孩子們的睡姿多種多樣，有的孩子睡覺(jué)時(shí)玩玩具，特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺(jué)，這樣的睡姿對(duì)孩子的.身體發(fā)育不利，還簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿，特地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看情景表演，了解睡覺(jué)的正確睡姿，明白睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。

2、愿意參與歌表演，能運(yùn)用自己把握的正確的健康學(xué)問(wèn)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺(jué)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小狗玩偶一個(gè)，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

2、掛圖

活動(dòng)過(guò)程：

1、以情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思索。

（1）問(wèn)題一：為什么不能蒙頭睡覺(jué)。

小結(jié)：睡覺(jué)時(shí)蒙著被子，會(huì)感覺(jué)很悶，喘不過(guò)氣來(lái)。我們睡覺(jué)的時(shí)分也要呼吸新奇空氣，不能蒙頭大睡。

（2）問(wèn)題二：樹(shù)膠的時(shí)分為什么不能玩玩具

小結(jié)：不能帶玩具上床睡覺(jué)，玩具上的尖角很危險(xiǎn)，會(huì)損害小好友。

（3）問(wèn)題三：為什么不能趴著睡

小結(jié)：趴著睡覺(jué)，身體會(huì)壓到自己的心臟，就會(huì)感覺(jué)很不舒適。

2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解睡覺(jué)的正確姿態(tài)。

3、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。

想一想，寶寶怎么睡才更舒適

安全主題活動(dòng)方案17

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解常用的家用電器的名稱(chēng)、用途。

2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同商量，獲得安全運(yùn)用家用電器的粗淺學(xué)問(wèn)。

3、活動(dòng)中能主動(dòng)表述自己的看法，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人講解并描述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家用電器的圖片、幼兒人手一冊(cè)書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、逐一出示圖片，引起幼兒愛(ài)好。

師：這是什么師：它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?，它們都需要什?/p>

師：很多小好友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”。

二、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同商量安全運(yùn)用家用電器的粗淺學(xué)問(wèn)。

師：運(yùn)用家用電器首先要做什么師：通電源時(shí)要留意些什么呢

師：運(yùn)用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要留意手不能遇到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣簡(jiǎn)單觸電。

師：想一想，運(yùn)用家用電器時(shí)，還要留意些什么

師：老師這里還有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們。（題目附后）

三、引導(dǎo)幼兒看書(shū)。

師：圖上小好友在干什么這樣做安全嗎為什么

題目：

1、雷雨時(shí)不要運(yùn)用家用電器，防止雷擊損壞家用電器。

2、家用電器的'四周不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

3、紙、書(shū)等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)。

4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。

5、運(yùn)用熱水器時(shí)，水燒開(kāi)后將插頭拔掉。

6、進(jìn)行修理時(shí)肯定要確定電源斷開(kāi)才可拆卸。

7、運(yùn)用洗衣機(jī)時(shí)，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止，才能打開(kāi)將手放入。

8、電冰箱要定期清理里面的物品，并去除其中的味道，保證食品的新奇。

安全主題活動(dòng)方案18

一、活動(dòng)目的

通過(guò)多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專(zhuān)項(xiàng)檢查，到達(dá)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患”的活動(dòng)目的；廣泛發(fā)動(dòng)員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)和自防自救力量，營(yíng)造全員參與消防的.深厚氣氛，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的一直。

二、活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了保證20XX年“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施，公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）策劃、宣傳

時(shí)間：各車(chē)間、以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報(bào)，公司將于XX月X日進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。

（二）開(kāi)展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)備、器材的維護(hù)保養(yǎng)

各車(chē)間、中心對(duì)所屬區(qū)域消防設(shè)備、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺(tái)賬形式上報(bào)安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)備入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)備檢測(cè)工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評(píng)表（試行）》開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。

（三）邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)