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文檔簡介
小班預(yù)防溺水主題班會(huì)教案5篇小班預(yù)防溺水主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違背安全原則的行為的區(qū)分能力。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止〞的事。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)過程:
一、談話引入
T:如今是什么季節(jié)?對(duì),如今是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?
T:可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師難過,他們的爸爸媽媽也很難過。
二、防溺水教育
1、幼兒商量
T:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?
2、結(jié)合PPT介紹防溺水的學(xué)問要點(diǎn)
(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友,許多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110〞。
3、故事觀賞與商量
(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違背了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)我們該怎么做?
(3)T:聽了這個(gè)故事,你有什么感受?
三、說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生
T小結(jié):人的生命只有一次,美好歡樂把握在你的手里,期望珍寶們學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣
教學(xué)反思:
隨著暑假的接近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜愛水,但對(duì)危急卻沒什么概念,所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師課件演示、幼兒商量、故事觀賞等來完成教學(xué)目的,使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危急性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),同時(shí),讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問,到達(dá)了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能到達(dá)預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。
小班預(yù)防溺水主題班會(huì)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和把握基本衛(wèi)生、游泳安全學(xué)問,形成自我愛護(hù)和保健的基力。
2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和看法。
3、培育幼兒完好、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的推斷能力。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:酷熱的夏天悄悄來到了,你最喜愛參與夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參與的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購置水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友選擇。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒商量,溝通對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主商量,預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒商量:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?
2、通過商量,教師小結(jié):(1)中暑的緣由或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全學(xué)問
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。教師扮演游泳教練,講解并描述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白預(yù)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全學(xué)問,以及留意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié):在酷熱的夏天,不管是在家里還是在外邊走要留意健康和安全,如今暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要留意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要留神。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
小班預(yù)防溺水主題班會(huì)教案3
教學(xué)目標(biāo):
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增添與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違背安全原則的行為的區(qū)分能力。
4.培育幼兒敏銳的觀看能力。
5.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入小朋友,如今是什么季節(jié)?對(duì),如今是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師難過,他們的爸爸媽媽也很難過。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,許多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110〞。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違背了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違背了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,美好歡樂把握在你的手里,期望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
小班預(yù)防溺水主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目的:
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問。
2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違背安全原則的行為的區(qū)分能力。
3、自防自救的學(xué)問,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救學(xué)問,提高自防自救能力。
4、幼兒可以用完好的一般話進(jìn)行溝通。
5、使小朋友們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。
活動(dòng)預(yù)備:
事先預(yù)備事例,查找一些圖片資料
活動(dòng)目標(biāo):
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合酷熱的夏天呢?"
2、教師:"你們喜愛游泳嗎?會(huì)游嗎?
二、活動(dòng)過程
1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀看商量。
2、講解并描述案例《水庫摸魚,深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危急性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不行逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么?
(1)、這幾個(gè)小朋友違背了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危急。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn):
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,許多小朋友都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動(dòng)結(jié)束
1教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"
2小結(jié):人的生命只有一次,美好歡樂把握在你的手里,期望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延長
1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時(shí)候120沒趕來,你該怎么救人?"
2、幼兒自由發(fā)表意見
3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀看商量
4、教師講解救人步驟
5、教師示范救人步驟,幼兒觀看。
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試
教師總結(jié):
通過本次班會(huì),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。期望你們加強(qiáng)自我愛護(hù),記住并仔細(xì)按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。最終,祝同學(xué)們度過一個(gè)平安、開心的春節(jié)和寒假!
小班預(yù)防溺水主題班會(huì)教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問。
2.增添安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。
3.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的能力。
活動(dòng)預(yù)備:
自制課件
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
二、了解令人傷心的溺水事件?
商量:你從中體會(huì)到什么?
三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲哀
商量:你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》
五、教育幼兒如何預(yù)防溺水
1.不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。
2.必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛護(hù)。
3.要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
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