西安編導(dǎo)培訓(xùn)天藝廣播電視編導(dǎo)教材-影片分析

...v.X藝謀的情祭?我的父親母親?影片分析.xiantianyi..029tianyi.。yikaoboyin.XX播音主持XX播音培訓(xùn)XX播音培訓(xùn)學(xué)校XX播音主持XX播音培訓(xùn)XX播音培訓(xùn)學(xué)校X藝謀是中國當(dāng)代最有內(nèi)涵的電影導(dǎo)演，X藝謀的電影也是中國當(dāng)代電影中最具可讀性的電影之一〔這種電影在中國很少〕。看著因?一個(gè)都不能少?炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的X藝謀，他的笑容無疑表露著他是最大的贏家。

X藝謀得意的心情，倒是使人感到了他內(nèi)心的一種解脫，輕松而成熟；于是，急于想看X藝謀的新片，在電影院的巨幅海報(bào)下面就有D版影碟出售，一問是“槍版〞，拒絕感官迫害，堅(jiān)持碟版再看。

恰逢到人民大會(huì)堂看片，而且第一部就是?我的父親母親?。

?我的父親母親?可以說是一部詩電影，在幾乎沒有什么劇情的空間里勾勒出對(duì)愛情的禮贊頌歌，象音樂一樣，或者說象歌劇一樣〔是否是?圖蘭朵?讓X藝謀更深的感觸到歌劇的篇章段落〕，在一個(gè)非常優(yōu)美的愛情旋律中跳躍著由情節(jié)、細(xì)節(jié)構(gòu)成的音符，X藝謀就象帕瓦羅締般詠唱著心中的愛情圖騰。

影片簡單的劇情是：師范大學(xué)畢業(yè)而沒當(dāng)教師的我回鄉(xiāng)給當(dāng)山村小學(xué)教師的父親辦喪事，母親堅(jiān)持要從縣醫(yī)院給父親抬棺回鄉(xiāng)安葬，于是我回想起村里人流傳的我的父親母親的愛情故事。

影片用兩種色調(diào)講述現(xiàn)在的和過去的故事。

黑白影調(diào)，是一個(gè)受過現(xiàn)代教育的、深知如果沒有社會(huì)〔國家〕的責(zé)任〔將納稅收入投入農(nóng)村教育〕、而單靠個(gè)人、群眾的責(zé)任是不可能去改變中國鄉(xiāng)村教育的冷漠的、歷史的、無助的目光表述著現(xiàn)實(shí)世界——一個(gè)曾經(jīng)貧窮的、現(xiàn)在還貧窮的環(huán)境里，一個(gè)曾經(jīng)傳誦一時(shí)的愛情讓物質(zhì)世界耗得人老珠黃、人去樓空，剩下的只有祭牌，就象我到父親的小學(xué)校找我母親的一組鏡頭，背景是破敗學(xué)校屋頂?shù)暮谕?，就象一座祭祠，祭祀著我們?cè)?jīng)重視的、卻又任其失去的脊梁，在這沉重的背景中飄蕩著國旗——中國人的韌性——在最偏僻的地區(qū)也能看到的國旗。

在這樣沉悶的環(huán)境里，織布機(jī)緩緩的奏起了詠嘆調(diào)；透過門框、鏡框、窗框，在祭臺(tái)上看到了那翩翩起舞的愛情——

彩色影調(diào)，講述著過去的、傳說中的、也是我心中的真實(shí)。父親是城里來的先生，象征著文明、未來，更是愛情的化身；母親是村里的靚姑娘，是愛情的忠貞追求者。

影片分四個(gè)樂章來講述母親接先生、送派飯、吃派飯、追先生。在優(yōu)美而浪漫的暖調(diào)色彩中，展開了懷春少女情犢初開的樂章。母親穿著一身新紅妝，裹在村里的人群里，仍顯得格外引人注目；先生從城里來，懷著傳播理想的青春信念，坐著馬車緩緩駛來，在不經(jīng)意的巡視中，兩雙目光撞到了一起。于是，母親的心開場(chǎng)跳動(dòng)起來，在長長的原野里，急促而愉悅的奔跑起來，兩只小辮就象心中的小鹿砰砰亂撞，情動(dòng)——十分傳神，換下新妝、挑起水桶繞道前村的水井打水，這水、這井，亦成為愛情的源泉。那“紅〞更成為愛情的祭品——“紅〞在中國傳統(tǒng)文化中隱喻性極復(fù)雜。第二章，講述的是母親如何向先生傳遞對(duì)愛情的信息，出現(xiàn)了在影片中占很大分量的“青花碗〞——愛情的信物。母親為了能讓先生吃上自己親手做的“愛情大餐〞，煞費(fèi)苦心、頗費(fèi)周章，表現(xiàn)了情動(dòng)少女對(duì)愛情辛苦的追尋——長鏡頭的追尋，在先生送學(xué)生回家的路上，母親或前、或后的尋覓，那X清純的面孔、跳動(dòng)的小辮、彎曲的小道無一不表現(xiàn)出導(dǎo)演心中對(duì)男女情祭中對(duì)女性執(zhí)著的渴望和崇拜，這與導(dǎo)演在自己的開山之作?紅高粱?中所強(qiáng)調(diào)的“我的爺爺〞的叛逆、陽剛、火爆的愛情宣言不同；同樣的月亮，這已不是青山口，同樣的麥浪，這已不是高粱地；在麥浪中站起的不是“我的爺爺〞而是我的母親，表現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)愛情觀念的轉(zhuǎn)變——對(duì)女性愛情忠貞觀的崇拜。第三樂章，是幸福的小高潮，終于、終于可以在小路上與先生相遇，幸福的母親忘記了自己的“道具〞——小筐，在原野中扭動(dòng)著幸福的背影，直到先生將小筐交到她的手中，音樂乍起，整個(gè)影片充滿了活力，母親開場(chǎng)準(zhǔn)備先生到家來吃派飯，與現(xiàn)實(shí)陰暗的門框不同的是在陽光下的、有著生氣的門框——似乎是秋菊——在變格的畫面中洋溢著愛情的到來格外的幸福?！扒嗷ㄍ毹曉俅翁崞?，成為愛情的信物；與現(xiàn)實(shí)不同，鏡框中的人也是生動(dòng)而有意味的；終于，出現(xiàn)了“愛情化身〞的先生遞出的信物——“紅發(fā)卡〞。第四章，情祭。在愛情的結(jié)局中往往會(huì)出現(xiàn)問題，在吃完“愛情〞的上頓時(shí)，惦念著下頓的到來，母親又換上新紅妝、帶上了“紅發(fā)卡〞，將滿腔的愛情包入蒸餃中，等候著先生的到來，先生突然回城；在面臨失去愛情的時(shí)候，導(dǎo)演希望母親象魏敏之?一個(gè)都不能少?一樣奮力去追，在奔跑、沖突中，“青花碗〞打碎了，另一個(gè)信物“紅發(fā)卡〞自然也失去了；必須經(jīng)過不斷的去尋覓、去彌補(bǔ)，終于在“自家的院子里〞〔自身〕找回“紅發(fā)卡〞、補(bǔ)好“青花碗〞〔破鏡能重圓——并且可永世不在別離〕，“讀書聲的呼喚〞將母親推上了情祭的圣殿，將滿是創(chuàng)傷的窗紙撕下，重新貼上新窗花，將歲月的塵抹去，只留下愛的文字——最終在風(fēng)雪中煎熬，用身體受難去歷練感動(dòng)上蒼，喚回愛情的生命——一瞬間、以至永遠(yuǎn)……

影片沒有具體地描寫愛情的真實(shí)故事，而是用大量的筆墨去渲染意念的真實(shí)，包括對(duì)“愛情的是是非非〞都可不考慮，只強(qiáng)調(diào)呼喚女性對(duì)愛情的忠貞的回歸，而把影片推向高潮。

現(xiàn)實(shí)的高潮是“抬棺〞，與“菊豆〞不同的是，現(xiàn)實(shí)的“抬棺〞〔包括“教一次書〞〕是祭奠自己的情感意識(shí)，在世紀(jì)末的背景中尤感滄桑。

這部影片與前兩部影片不同，很多地方用了搖的鏡頭，給人以客觀審視的視覺；小學(xué)校的木柵欄的光效又給人以穿梭時(shí)光的感覺；影片