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第頁共頁通信專業(yè)自我鑒定模板在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。通信專業(yè)自我鑒定篇一在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)的指導(dǎo)、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑效勞為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作?,F(xiàn)對(duì)自己全年的工作總結(jié)如下:一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層效勞人員,我深入體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)步理論程度,強(qiáng)化思維才能,注重用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,用理論來鍛煉自己。1、注重克制思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按方案進(jìn)展理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),其次是按自己的學(xué)習(xí)方案,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而無視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。2、注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決理論,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷進(jìn)步了分析^p問題和解決問題的才能,增強(qiáng)了工作中的原那么性、實(shí)習(xí)系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。簡(jiǎn)而言之,大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智出色的人,可從來都沒有用一個(gè)明確而明晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時(shí)感困惑。如今中國挪動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力表達(dá)。它至少答復(fù)了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目的是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的'社會(huì)責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對(duì)自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運(yùn)營體系,建立卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練,我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。通信專業(yè)自我鑒定篇二我叫xxx,學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會(huì)之前打好根底,能更好地?fù)P帆前行,我到了xx網(wǎng)通營業(yè)廳進(jìn)展實(shí)習(xí),以下是我實(shí)習(xí)的自我鑒定。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)的指導(dǎo)、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑效勞為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作?,F(xiàn)對(duì)自己全年的工作總結(jié)如下:勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層效勞人員,我深入體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)步理論程度,強(qiáng)化思維才能,注重用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,用理論來鍛煉自己。1、注重克制思想的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按方案進(jìn)展理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),其次是按自己的學(xué)習(xí)方案,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而無視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。2、注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決理論,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷進(jìn)步了分析^p問題和解決問題的才能,增強(qiáng)了工作中的原那么性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。簡(jiǎn)而言之,大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智出色的人,可從來都沒有用一個(gè)明確而明晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時(shí)感困惑。如今中國挪動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力表達(dá)。它至少答復(fù)了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目的是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對(duì)自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運(yùn)營體系,建立卓
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