大學學習計劃六篇(匯總)

第頁共頁大學學習方案六篇(匯總)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份方案吧。我們該怎么擬定方案呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。大學學習方案篇一數(shù)學：每天練習口算，以此來進步自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解，數(shù)學書每天提早預習，認真積極完成教師留的作業(yè)。語文：每天一篇閱讀理解，每天讀課外書，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好根底，把當天學的知識牢牢掌握。英語：每天背課文和單詞，認真積極完成作業(yè)，堅持讀英文課外書。在學校遵守紀律，在校外注意平安，做一個遵紀守法的好學生。每天堅持鍛煉身體，下課多運動，要做一個德，智，體全面開展的好學生。以上是我的新學期的方案，我要堅持不懈，爭取這學期有一個理想的好成績。為我的方案努力！大學學習方案篇二拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上，這次考試又戰(zhàn)敗了，以幾分之差輸給競爭對手?？创巴怅柟饷髅呐c我的心情好不稱。哎！想著比料想的分數(shù)差好多的成績，眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經夠認真了，為什么還是把12-2-7這樣簡單的題目算差了呢？不行，我不能就此屈從我要用這個暑假揚長補短，重新屹立于最高的山峰。為此，我苦思冥想，費盡九牛二虎之力制訂了一個比擬符合實際的學習方案。相信經過我一個暑假的挑燈夜戰(zhàn)可以使我的成績更上一層樓。書是人類進步的階梯，為了進步我的寫作才能，必需要讀2本好書，嗯，那就讀冰心的書吧！馬虎是學生的大忌，不行，我不能就此屈從，一定要克制這個缺點，怎么辦才好呢？絞盡腦汁的想啊想，對，做便天下類型題，我就不信，這個缺點克制不了，好吧，那就寫兩此題簽吧！英語單詞怎么辦？單詞記不出，哎！能怎么辦，死記硬背唄，哪有人能輕輕松松成功呢，搞不定英語，就等于被推下萬丈深淵，不行，不能讓自己“永世不得超生”哎！只有苦下血本，整天背唄！三大主科安排的差不多了，方案時間如下早上起床和晚上睡前一小時背單詞〔不這樣，成績是不會上來滴〕午飯后，寫兩小時的題簽。〔有點累，哎不肯下苦功夫，怎能守得云開見月明呢？〕至于讀書嗎，就在上午背完英語半小時后吧！讀一小時吧！方案制定完成，翟小雪加油！成功的果實就在眼前，不可以讓他溜走了??！大學學習方案篇四作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài)，轉到高三的.臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學習規(guī)劃、心理調節(jié)，也包括飲食起居的細節(jié)。建議新高三生從如今起就要做好相關準備，制定高三學習和生活方案，盡快適應高三的學習生活。高三的學習一定要抓根底，并把知識網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化，在此根底上學以致用，應用到實際生活中。因為如今的高考正由知識型向才能型轉化。1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進展匯總、分析^p理解自己的長處，找出欠缺或缺乏，這樣，施行下一步學習方案才會“有的放矢”。2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。3、制訂長期有效的暑期、高三學習方案。根據(jù)自身實際知識和智力程度以及身體條件，制訂長期、合理的學習方案，并且要持之以恒，防止“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。4、將學科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為明晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。5、嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的汲取程度，制訂合理的作息方案。根據(jù)上下午時間段對文理科的承受情況進展科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。6、勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進展體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。理解高考變化提醒道，對于準新高三生可利用暑假最后一個月的時間，理解以往考試的根本情況，如試卷構造、試題特點等，對高考有一個根本的認識，還要理解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的理解，復習時才能做到心中有數(shù)。心理調節(jié)方面：鼓勵“立長志”防止“常立志”每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地考慮一下自己的奮斗目的。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的開展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目的以自己的實際才能和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目的符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真考慮的問題。既要做好“長打算”又要做好“短安排”飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備，既要做好實在可行的周密方案，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最正確的方法獲取最正確效果。大學學習方案篇五這個學期一開學，我就讀初二了，在新學期到來之際，我將制定自己的學習方案如下：預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)絡，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的。2、聽課要特別注重“理解”。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記之后，還要學會課之后及時整理筆記。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完之后還要認真檢查；5、及時總結經歷教訓，積累解題技巧，進步解題才能；6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。1、及時復習；2、方案復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、進步復習質量。做好以上幾點就已是不容易的了，必需要同學們付出努力和堅持，持之以恒，同學們，暗暗下決心吧，新學期做好以上五點，堅持學習方案，相信就能獲得成績上的飛躍。大學學習方案篇七到了初三了，如今我整個情況還算是良好，各個科目提升的速度也比擬快，對于接下來這一段時間來說，我想我首先就是要把時間利用充分。初三最后的日子是很重要的，能不能成功，其實最后那一個學期是至關重要的。因此在這里，我為自己制定了一個最后的學習方案。初三的考試多了很多，在我們這最后的一段時間里，我想考試會更多起來。其實如今感覺自己已經有些喘不過氣來了。一門考試接著一門考試的進展，讓我覺得自己有了很大的壓力。但是壓力會不斷的催促著我前進，讓我進入一個更好的狀態(tài)里去學習。最后這個階段，我首先就是要多去做一些題目，不管是哪一個科目，都是要多做題的。認真的對待每一次月考，當做是最后的中考來對待。在考試完之后就認真的反省和復習，爭取把那些失分的題目都變成自己的“拿手好菜”。如今在我們這個集體中，我可以明顯感覺到大家都有一些負面的情緒了。有時候大家會抱怨平時的學習密度太大了，幾乎沒有喘息的時機。在這個方面，我會注意勞逸結合，有時候該學習就一定要學習，該休息的時候就一定要保證休息的質量。不可一心二用，最后害的還是自己。所以在最后的階段里，我會保持一個好的心態(tài)，不沮喪，不墮落，堅持自我，保持一個積極開朗的態(tài)度，開開心心的學習，開開心心的升學。在這么屢次的考試當中，我發(fā)現(xiàn)自己有嚴重的粗心問題。有時候一份試卷檢查了好幾遍，還是出現(xiàn)了很多的問題。我想，這就是因為自己沒有保持一個細心的習慣問題吧。所以我會利用這最后的一些時間為自己培養(yǎng)一個更好的學習習慣，保持積極的態(tài)度和細心的做事方式，把自己培養(yǎng)成一個更加細致的人，在學習上也收獲到一些更好的啟發(fā)，鼓勵著自己往一個更好的方向去開展和前進。初三最后的拼搏就在眼前了，我作為xx中學的一名學子，已經做好了充分的準備，接下來的復習，我會用自己最大的決心和力氣去踐行，希望自己可以在這樣的經歷當中實現(xiàn)自己的目的，也豐富自己這一個階段的人生。我會繼續(xù)奮斗，更加努力的！大學學習方案篇八確定了學習目的之后，就要通過科學地安排。使用時間來到達這些目的。要符合“全面、合理、高效“的要求。全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮；有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理穿插安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。在進展時間安排時，還要注意以下兩點：1、要突出重點也就是說，要根據(jù)