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文檔簡介
第教師承諾書(范例15篇)教師承諾書1
為嚴格執(zhí)行省、市關于禁止亂收費、亂補課的相關規(guī)定,加強師德師風建設,爭做“人民滿意的.教師”,在此,我向教育局、向學校、向家長鄭重承諾:
1、不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班等,不動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。
2、不以親屬或他人名義,從事各類有償家教活動。
3、不為他人推介提供家教生源,不在家庭或校外租用場地進行集體有償家教。
4、不接受社會各類文化補習教學聘請、參與有償文化補習活動,也不為其提供便利。
5、未經學校及上級教育行政部門批準,不擅自受聘于民辦教育機構兼職代課。
6、不向學生推銷或變相推銷教輔資料和其它學習用品。
7、如違反上述承諾,自愿接受上級領導依據有關規(guī)定作出的處理。
承諾人(簽字):___
20__年__月_日教師承諾書2
為了積極響應“治庸問責”行動,反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為,根治“精神之庸”,實行能力治庸,責任治庸,增強責任意識,轉變工作作風,提高執(zhí)行力,鄭重承諾如下:
1、加強學習,轉變觀念,振奮精神,提高水平。積極主動地學習黨的方針政策,認真學習教育改革的理論,轉變育人觀念,尊重學習的主體,以飽滿的精神狀態(tài)投入到育人的工作中,不斷提升自身素質,為終身學習扎實走好每一步。加強人生觀、價值觀,世界觀的改造,樹立終身從教的理想。
2、轉變工作作風,熱愛本職工作
注意保護良好的工作環(huán)境和氛圍。做到上班時間不上玩游戲,炒股,閑聊,看電影和其它與教育教學無關的'事。關愛學生,與學生交朋友,認真做好備、教、改、導工作;工作過程中要多動腦、勤思考,認真完成好學校交辦的各項任務。
3、牢記服務宗旨,增強責任意識
能夠識大體顧大局,一切從學校利益出發(fā),增強服務學生,服務教學,服務學校的服務意識,工作中講究配合,遇事不推諉,身體力行為構建和諧教育出力獻策。遵守社會公德,恪守職業(yè)道德,不體罰學生,不從事有償家教活動。增強責任意識,踏踏實實做人,干干凈凈做事,不弄虛作假,不嘩眾取寵。
4、自覺做到嚴于律己,維護學生學校利益,學校教育無小事,身教重于言教。
做到不無故遲到、早退,擅離工作崗位,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),從教行為規(guī)范,課堂上不吸煙,不接打手機,不坐著講課,使用普通話教學,不要求學生在指定的地方購買教輔資料。
5、完善自我,充滿激情,迎接挑戰(zhàn)
抓機遇,迎挑戰(zhàn),燃激情。自覺接受治庸問責風雨的洗禮,有心,用心,真心,盡心,塑造教師新形象,做一個胸懷理想,充滿激情和詩意,追求卓越有創(chuàng)新精神,勤于學習,善于研究的教師,治暮氣,去驕氣,樹正氣,營造和諧教育氛圍。
承諾人(簽字):___
20__年__月_日教師承諾書3
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督,我愿意做如下鄭重承諾:
一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的`言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人,因材施教。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。
六、團結同志,共同發(fā)展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。
七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系,向家長反饋學生的表現(xiàn),認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
八、終身學習,勇于創(chuàng)新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師;
勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。
__鄉(xiāng)中心學校
承諾教師:
年月日教師承諾書4
我已經仔細閱讀《大關縣__年公開選調在職教師公告》,清楚并理解其內容。在此我鄭重承諾:
一、自覺遵守《大關縣公開選調在職教師公告》的`有關規(guī)定,本人屬全額撥款事業(yè)單位在職在編人員。
二、遵守考試紀律,服從考試安排,不舞弊或協(xié)助他人舞弊。
三、真實、準確提供本人信息、證明資料、證件等相關材料,不得弄虛作假不偽造、不使用假證明、假證書;同時準確填寫及核對有效的手機號碼、聯(lián)系電話、通訊地址等聯(lián)系方式,并保證在報考期間聯(lián)系暢通。
四、本人不屬于試用期內工作人員,沒有受過也未在接受刑事、紀律處分。
五、如被確定為選調對象,本人負責辦理調動手續(xù)的相關工作。
對違反以上承諾所造成的后果,本人自愿承擔相應責任。
報考人本人簽名:___
本人身份證號碼:___________________
20__年__月__日教師承諾書5
為了進一步落實黃巖區(qū)教育局關于建立健全中小學教師師德建
設長機制的意見,樹立教師良好形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規(guī)范師德行為,我現(xiàn)向學校、社會鄭重承諾:
一、敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的`教育方針;
二、嚴謹治教,精益求精,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生;
三、熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生;
四、為人師表,注意自己的儀表舉止,處處為學生表率;五、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具,不酒后上課、進教室,不賭博;六、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物;
七、不在工作日時間之外(含節(jié)假日),在學校、家中或租用場地并收取費用組織學生集中辦班補課、文化藝術培訓及托管服務;八、未經學校同意和教育局備案,不私自到民辦教育機構從事兼職、兼課、作業(yè)輔導等有償教學活動;
九、不利用工作便利條件,為民辦教育機構、個人組織推薦生源接受課業(yè)輔導、文化藝術培訓及托管服務,并從中獲利;
十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,做好家訪工作。
承諾人:___
日期:____年__月__日教師承諾書6
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認而自豪,又怕誤人子弟而擔心,通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺。
一、嚴以律己,嚴格執(zhí)教。
教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”,是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準,切實提高自身的素質,從而更好地履行教育職責,完成教育任務。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個神圣的稱號,教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學習,讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責,學生學習情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學生的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學、不學。在學生的眼里,往往把教師看成是自己學習的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應是自己的職責。
作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學生溝通,只要學生意識到老師在關心他,愛護他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度?!碑斎?,在育人的過程中,不僅要給學生的溫暖,重要的是要給學生的激勵,體現(xiàn)出對學生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強制或壓服,教師的愛,人們評價為母愛,“會影響到學生一輩子”。這樣,學生感受到老師在真心愛他們,他們將會把這種愛珍藏在內心深處,并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。
當教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到學生懂事了、進步了,有所進步的時候,我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個學生。
“人各有別,才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生,及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。有人說過:“學生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,喚起自信,照亮并進入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵性的語言去鼓舞學生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅信“天生我材必有用”,把學習的.主權交給學生,讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動的學習,實現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個學生,會讓他們都體會到各自的價值,由此,師生之間更和諧,學生接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生?!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育家陶行知認為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應該為人師表,嚴格要求自己,自己按時上下課,自己在教室和學生一樣的要求,自己做事要有條理,有計劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時時做到言行一致,表里一致。當然,也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己,在思想、道德、學習、生活等各個方面,成為學生的表率。同時,還要不斷學習,更新知識,跟上時代的步伐。總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
承諾人(簽字):___
20__年__月_日教師承諾書7
通河縣第一小學是我工作、學習和專業(yè)發(fā)展的重要場所,是我教書育人、為人師表和樹立自我形象的環(huán)境所在。為了進一步加強自身的職業(yè)道德建設,提高業(yè)務能力和水平,推進教育教學工作的有效開展,盡心盡力地完成好日常的工作任務,特對學校做出如下承諾:
1、努力做好校長的助手和參謀,全面履行自己的工作職責,認真完成分管工作,切實負起自己的責任,敢主張、能作為。
2、按照《通河縣中小學師德建設三年規(guī)劃》的要求,徹底反思缺點錯誤,糾正師德師風中的重點問題,敢承擔、能自糾。
3、堅持不斷地學習先進的教育理念思想,以師德典范為榜樣,凈化自己的心靈,以人為本、和諧發(fā)展,敢創(chuàng)優(yōu)、能爭先。
4、關心學校的未來發(fā)展,關注青年教師的能力培養(yǎng),關愛學生的健康成長,促進學校師生的健康發(fā)展,敢運籌、能超前。
5、每周上好課,善于做好學生的教育工作,耐心輔導,主動征求家長和教師的意見,謀求教學新突破,敢較真、能奉獻。
6、學校工作事無巨細,能做當立即做,絕不躲閃推脫。以合格黨員的標準約束自我,堅持追求公正、高效,敢踐行、能長久。
7、廉潔從教,依法執(zhí)教,不利用工作之便尋求私利,不做任何與工作無關的'事項,珍惜教育美好時光,敢公開、能自省。
8、以校為家,自覺維護學校、學生的合法權益,建立良好的師師、師生關系,不搞特殊,不虛偽,敢思考、能落實。
以上承諾,保證在工作中認真落實,主動接受校長的審核、接受I廣大教師的共同監(jiān)督,如有違反,敬請批評和處罰。
承諾人:
二O一三年三月二十八日教師承諾書8
為履行教師職責,鑄師德,樹正氣,自覺維護教師形象,做人民滿意教師,結合學校實際,__小學特與全體教師簽訂《假期教師師德承諾書》。
一、擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規(guī)。
二、宣傳先進文化,普及科學知識;反對封建迷信和歪理邪說,不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。
三、自覺維護人民教師形象,廉潔從教;不利用職務謀取私利,不向學生推銷商品;不組織、不參與有償補課;不為招生單位私掛亂拉;不參與組織或介紹學生在假期以社會“實踐”、“實習”為名的各種非法外出打工活動。不接受學生和家長的`錢、物、購物卡等。
四、模范遵守社會公德,自覺維護社會秩序;不賭博,不酗酒,不做違反社會公德的事。
五、努力學習新的教育理論、關注前沿教育動態(tài);學習名家思想和教育經驗,提高教育智慧和教育方法;遵循教育規(guī)律,為每個學生負責。
六、密切與學生家長的聯(lián)系,堅持進行家訪;尊重學生家長,不因學生的錯誤而指責、訓斥家長。
七、為人師表,舉止端莊,談吐文雅,著裝整潔得體,樸素大方。
八、孝敬老人,關愛親人;和睦鄰里,友善待人。
我向全社會做鄭重承諾:保證認真履行《__省中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》和《關于公辦在職教師違反規(guī)范辦學有關制度行為的處理規(guī)定》
承諾人:
日期:教師承諾書9
根據濟寧市政府文件精神,按照兗州市教體局統(tǒng)一部署,為進一步推進我校教育行風建設,更新育人觀念,樹立教育行業(yè)新形象,“提高學校辦學水平,促進教育和諧發(fā)展”,我自愿向學校、向社會、向家長鄭重承諾:
1、依法執(zhí)教。在教育教學中,同黨和國家的方針政策保持一致。不散布違背法律和有害學生身心健康的.思想,不傳播邪教。
2、愛崗敬業(yè)。心系學校,刻苦鉆研業(yè)務,恪盡職守,不遲到、不早退,不擅自調課、缺課,不敷衍塞責,不從事有償家教。
3、熱愛學生。全心全意為學生提供教育與服務,了解學生特點,保護學生權益,關心學生成長,發(fā)展學生特長,不歧視、譏諷、挖苦、學生,不體罰或變相體罰學生,不放棄學困生。
4、廉潔從教。不組織參與面向學生的有償辦班補課,不以教謀私,不收取學生、家長財物。
5、為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。不在工作日飲酒,不,不在教學區(qū)吸煙,不在課堂上接打手機。
6、嚴格自律。講究職業(yè)道德,嚴守教育法紀,不自立名目亂收費,不向學生推銷教輔資料、音像制品和其他商品,不強制學生購買任何學習資料。
承諾人(簽字):___
20__年__月_日教師承諾書10
我認為區(qū)教育系統(tǒng)開展的“工作規(guī)范年教育實踐活動”對新時期學校發(fā)展、教師素質提高有著十分重要的意義,我將積極投身到活動中去,從自身做起,從小事做起,認真學習,不斷提高,結合自己的工作實際和崗位職責,嚴格要求,創(chuàng)新工作,甘于奉獻。在做好本職工作的同時,努力為學校的各項工作獻計獻策,優(yōu)質高效地完成各項工作任務。為此,本人將在以下三個方面向上級組織和全體師生及家長鄭重承諾:
一、獻身教育,為人師表。
樹立正確的人生觀、價值觀和教學觀,加強師德修養(yǎng),認真學習黨的'十七屆四中、五中全會,全國及省、市、區(qū)教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》及黨的相關知識等,提高自己的業(yè)務能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻,做出表率。力爭每學期上一堂示范課,帶一名新教師,撰寫一篇論文,提一條好建議,為長安教育改革發(fā)展作出新的更大的貢獻。
二、為人師表,關愛學生。
樹立正確的道德觀、榮辱觀,將學生的利益放在首位,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生的良師益友,營造良好氛圍,用愛心、寬容、理解、關懷善待學生,不體罰和變相體罰學生,積極調整自己的教學方式,適應學生,培養(yǎng)學生良好品行,促進學生全面發(fā)展。
三、立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu)。
增強自己的責任感和事業(yè)心,養(yǎng)成良好的工作習慣,樹立終身學習理念,做到干一行愛一行,努力適應各種環(huán)境,做到活學活用,把比學習、比態(tài)度、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績落實到日常工作中,在各項工作中起模范帶頭作用。
承諾人(簽字):___
20__年__月_日教師承諾書11
一、愛國守法。自覺遵守法律法規(guī),自覺遵守社會公德,自覺維護教師職業(yè)榮譽,品行端正,為人師表。無違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。工作勤懇,樂于奉獻,不敷衍塞責。對教學工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。
三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;作風正派,廉潔從教,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利;關心集體,團結協(xié)作,尊重同事;尊重家長,主動家訪,聽取家長意見。
六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
教師簽名:教師承諾書12
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者,從事著太陽底下最光輝的事業(yè),她不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔起時代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責,真正使自己成長為一名合格的'人民滿意的教師。現(xiàn)特作出如下承諾:
一、懷師愛之心,行育人之本
我們要忠誠于人民的教育事業(yè),堅持以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生,熱愛教育事業(yè),堅持育人為本,德育為先;要鼓勵和引導學生全面發(fā)展,健康成長;要因材施教,循循善誘,誨人不倦,讓每個學生都感受到教師的人文關懷,創(chuàng)造平等和諧、教學相長的師生關系。
二、修師德之道,崇為人師表
我們要時刻牢記黨和人民的重托,銘記教師的神圣職責,身體力行,遵守社會公德,踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。要以德治學,以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生,自覺成為學生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教
依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準則,是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。
四、惜師譽之名,尚廉潔從教
我們要珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,專心從業(yè),不謀第二職業(yè),不搞有償補習,自覺抵制社會不良風氣,自學抵制社會不良風氣,克服拜金主義、享樂主義的傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。
五、盡師智之能,樹創(chuàng)新精神
建設創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要嚴謹篤學,與時俱進,勇于創(chuàng)新,牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鉆研業(yè)務,不斷更新教育觀念,學習新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學知識和心理學知識的優(yōu)秀教師。
承諾人(簽字):___
20__年__月_日教師承諾書13
為進一步規(guī)范學校辦學行為和教師行為,根據教體局相關文件及要求,嚴禁教師“亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料”。人人爭做廉潔、嚴格自律、有崇高職業(yè)道德的教師。
學校加強了宣傳,禁止任何教師亂辦班,進行任何形式的有償補課、有償家教等違規(guī)行為;嚴禁體罰學生的.違法行為;禁止任何教師亂收費,禁止任何教師以任何借口亂收學生任何費用,不得干搭車收費、加碼收費等違規(guī)行為;禁止任何教師亂訂教輔資料,學生用書由學校統(tǒng)一在新華書店統(tǒng)一征訂,學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學校統(tǒng)一在新華書店購買。任何教師不得以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料。本人結合依法辦校,規(guī)范治教,對禁止“亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料”問題向學校和上級主管部門做如下承諾:
1、不在任何時間舉辦補習班、培訓班、不參與有償家教等。
2、不參與從事任何形式或變相的亂收費行為。凡出現(xiàn)亂收費行為,一律由
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