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Word第第頁(yè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集四篇工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

通過(guò)近階段的實(shí)習(xí)工作,加深了我對(duì)物業(yè)服務(wù)管理學(xué)問(wèn)的理解,豐富了我的物業(yè)管理學(xué)問(wèn),使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性上的熟悉。

陽(yáng)光城物業(yè)小區(qū)作為市級(jí)一級(jí)服務(wù)小區(qū),并作為敦化市首家封閉式小區(qū)。無(wú)論在硬件設(shè)施建設(shè),小區(qū)園林綠化,兒童消遣場(chǎng),健身廣場(chǎng)等都投入了大量的物力和財(cái)力。小區(qū)內(nèi)公園式園林景觀設(shè)計(jì)注意于優(yōu)良環(huán)境的塑造,不僅滿(mǎn)意了業(yè)主居住的要求,更極大的滿(mǎn)意了業(yè)主精神與健康雙方面的享受。

陽(yáng)光城物業(yè)在軟環(huán)境上更是注意人性化,獨(dú)特化的封閉式小區(qū)管理模式。小區(qū)內(nèi)監(jiān)控設(shè)施的的設(shè)置,24小時(shí)保安執(zhí)勤制度,保潔,綠化,基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù),便民服務(wù)等服務(wù)項(xiàng)目。為業(yè)主供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為業(yè)主構(gòu)筑了一個(gè)平安,干凈,美麗,舒適的生活和工作環(huán)境。

小區(qū)內(nèi)存在的問(wèn)題

一、部分業(yè)主對(duì)封閉式小區(qū)的服務(wù)管理〔尤其是出行問(wèn)題〕不理解,更甚者謾罵保安員和物業(yè)管理人員,不協(xié)作支持物業(yè)管理工作,甚至借此查找理由和借口不按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)等,出了問(wèn)題就責(zé)難物業(yè)。不僅對(duì)保安人員人格上的羞辱,同時(shí)也給小區(qū)管理工作帶來(lái)了極大的難點(diǎn)。

二、小區(qū)內(nèi)外來(lái)人員多,包括小區(qū)幼兒園接送孩子的家長(zhǎng)〔時(shí)間段比較集中〕,探親訪友人員,施工人員,外來(lái)參觀人員等,在出行管理上存在肯定的漏洞。

三、部分員工工作看法不端正,心情化嚴(yán)峻。員工工作中,個(gè)人包括各班組協(xié)調(diào)性,統(tǒng)一性觀念較差,簡(jiǎn)單授人以柄。這就為員工執(zhí)行正常工作的正規(guī)化和原則性留下了隱患。

我認(rèn)為如何做到既能表達(dá)出封閉式管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊幻?,又不是服?wù)的人性化和獨(dú)特化,讓業(yè)主滿(mǎn)足,員工工作愉悅,從而不斷完善管理與服務(wù),是小區(qū)管理的重點(diǎn)。

這就需要我們?nèi)w員工從自我做起,端正自己的工作看法,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),否認(rèn)自備心態(tài),注意服務(wù)流程。包括一個(gè)敬禮,收費(fèi),詢(xún)問(wèn),巡察等環(huán)節(jié)從講原則又不失禮儀的角度貼近業(yè)主,表達(dá)親情與關(guān)愛(ài)。外來(lái)人員長(zhǎng)期進(jìn)出者〔如幼兒園家長(zhǎng)〕實(shí)行統(tǒng)一化管理〔如印發(fā)出行卡等〕,其他外來(lái)人員仍實(shí)行門(mén)崗登記進(jìn)出制度。盡可能的為業(yè)主和正常出行人員供應(yīng)便利。樹(shù)立“友善與威武并存,服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)理念,感化業(yè)主,規(guī)范外來(lái)人員。從而不斷完善小區(qū)的管理與服務(wù)。

由于我對(duì)物業(yè)服務(wù)管理的內(nèi)涵了解較淺,所看所想淺薄,本身存在的問(wèn)題也許多,望領(lǐng)導(dǎo)能多多批判指正。我也會(huì)在以后的實(shí)際工作中多向領(lǐng)導(dǎo)和老的員工請(qǐng)教,努力在理論和實(shí)際操作中完善自己。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

【實(shí)習(xí)目的】

為了能夠擁有一個(gè)充實(shí)的假期,利用好大一暑假珍貴的兩個(gè)月,我毅然決然的選擇了參與東亞銀行烏魯木齊分行短期實(shí)習(xí)生的招生考試,通過(guò)一輪筆試和兩輪面試,我特別榮幸的獲得了在此行實(shí)習(xí)一個(gè)月的機(jī)會(huì)。

我認(rèn)為,通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),不僅能夠讓我學(xué)習(xí)到有關(guān)金融方面的一些學(xué)問(wèn),把握一些技能以外,更能讓我通過(guò)這次實(shí)習(xí),了解如今的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)聘筆試時(shí)會(huì)出怎樣一些題目,企業(yè)單位側(cè)重想考察你哪方面的力量,假如是外資企業(yè),就需要提前練習(xí)練習(xí)自己的英語(yǔ)口語(yǔ),以備之需。面試時(shí),則需要首先注意自己的著裝,了解考官會(huì)出怎樣一些題目。信任在這次實(shí)習(xí)之后,對(duì)于應(yīng)聘我不會(huì)再那么生疏,摸不清頭腳,而是從經(jīng)受中吸取閱歷不斷完善,在應(yīng)聘時(shí)更加自如,更加自信。

最終,參與這次實(shí)習(xí)也使我融入了新的集體,真正的走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、了解社會(huì),學(xué)會(huì)如何處理上下級(jí)、同事之間以及與客戶(hù)之間的關(guān)系,信任在此之后我會(huì)變得更加成熟,更好的與他人相處,不斷擴(kuò)大自己的人際交往圈,結(jié)交更多有才能的人士。

【實(shí)習(xí)內(nèi)容】

1、了解銀行的基本業(yè)務(wù):

介紹及辦理借記卡、理財(cái)金卡、信譽(yù)卡等業(yè)務(wù),了解整個(gè)流程以及辦理所需證件。

關(guān)心客戶(hù)申請(qǐng)網(wǎng)上銀行服務(wù),介紹我行個(gè)人網(wǎng)上銀行的特色服務(wù),并關(guān)心客戶(hù)完成轉(zhuǎn)賬、

匯款、明細(xì)查詢(xún)等一系列網(wǎng)上銀行服務(wù)。

幫助柜臺(tái)關(guān)心客戶(hù)完成電匯、柜臺(tái)POS、掛失、匯款等基本業(yè)務(wù)。

給客戶(hù)簡(jiǎn)潔介紹我行每期的理財(cái)產(chǎn)品,并說(shuō)明產(chǎn)品的預(yù)期天數(shù)和收益率等。

幫助企業(yè)銀行服務(wù)部幫企業(yè)客戶(hù)提取回單、對(duì)賬單、利息單等基本工作。

2、學(xué)習(xí)基本理財(cái):

學(xué)習(xí)基本的理財(cái)學(xué)問(wèn),以及了解理財(cái)產(chǎn)品的整個(gè)銷(xiāo)售流程。

了解每期理財(cái)產(chǎn)品的期限、起購(gòu)金額、保證收益、一般收益、銷(xiāo)售日期、到期日、交

易日以及交收日。

學(xué)習(xí)如何向客戶(hù)介紹本行每期的匯率掛鉤保本投資產(chǎn)品的特點(diǎn)以及其優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)會(huì)如何計(jì)算不同理財(cái)產(chǎn)品不同期限不同投資金額所對(duì)應(yīng)的投資收益等。

學(xué)會(huì)如何填寫(xiě)投資產(chǎn)品的投資協(xié)議。

【實(shí)習(xí)心得】

一、英語(yǔ)的重要性

從高三步入高校,隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式的改變,我們往往忽視了英語(yǔ)的重要性,對(duì)待英語(yǔ)的看法從追求高分漸漸變?yōu)楸S蛹案竦眠^(guò)且過(guò),時(shí)間一長(zhǎng),連學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱和主動(dòng)性也被磨滅了。通過(guò)這次在東亞銀行實(shí)習(xí)生的面試,讓我熟悉到,連續(xù)這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣和看法是萬(wàn)萬(wàn)不得的。

東亞銀行實(shí)習(xí)生的面試分為三輪,分別為一次筆試和兩次面試。第一輪為筆試,有兩份答卷,分別為個(gè)人信息表和規(guī)律思維力量題,由于此銀行是外資銀行所以均為全英文試卷。在答題過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)有許多不認(rèn)知的單詞,或者是以前學(xué)過(guò)但意思想不起來(lái),導(dǎo)致答題不是很順當(dāng)并且鋪張了許多答題時(shí)間。其次輪和第三輪分別為主任面試和行長(zhǎng)及行長(zhǎng)助理等有關(guān)高層領(lǐng)導(dǎo)的面試。由于我們還是高校生,所以在行長(zhǎng)面試時(shí)還是采納了中文進(jìn)行溝通,但通過(guò)與其他正式員工溝通得知,一般的面試也全部為全英文對(duì)話(huà)。并且,在聘請(qǐng)時(shí)還有明文規(guī)定應(yīng)聘者必需持有四級(jí)或四級(jí)以上證書(shū),一線城市則必需持有六級(jí)證書(shū)。所以,通過(guò)這次在東亞銀行的實(shí)習(xí)生面試,讓我熟悉到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和必要性,尤其是今后想要到外企工作的同學(xué),更要嫻熟把握英語(yǔ)這門(mén)溝通工具,努力學(xué)習(xí)為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二、禮儀的重要性

在第三輪面試時(shí),行長(zhǎng)有問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“你盼望在這里學(xué)到什么。”我記得除了說(shuō)一些有關(guān)技能和人際關(guān)系的內(nèi)容之外,我還提到了企業(yè)文化。一個(gè)好的外資企業(yè)必定有它自己獨(dú)特的企業(yè)文化,這種文化是與國(guó)有企業(yè)有著根本區(qū)分的。所以我盼望能夠從實(shí)習(xí)中了解和感受這種獨(dú)特的企業(yè)文化,而禮儀禮貌正式一個(gè)企業(yè)文化和形象的外在表達(dá)。

首先,在外資企業(yè)中,需要重點(diǎn)留意的有兩方面,一個(gè)是時(shí)間觀念,另一個(gè)一個(gè)是著裝問(wèn)題。在時(shí)間方面,由于我所在的銀行為外資企業(yè),周六日上班是付雙倍工資的,節(jié)假日更是支付三倍工資,一般很少占用員工的周末及節(jié)假日。所以要求員工在日常工作日中,要按時(shí)上下班,決不能消失遲到或者早退的現(xiàn)象。假如由于你一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間觀念而影響了其他人的工作進(jìn)度,最終導(dǎo)致顧客無(wú)法正常辦理所需的業(yè)務(wù),影響了銀行的形象和信譽(yù),因此造成的損失,是個(gè)人很難承當(dāng)?shù)?,所以要求每一位員工都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。

其次是著裝,員工的著裝往往代表著企業(yè)的形象,也表達(dá)著企業(yè)的文化,干凈的妝容既是工作的要求,也是對(duì)顧客的敬重。我所在的東亞銀行便是致力以最高之專(zhuān)業(yè)和誠(chéng)信為準(zhǔn)則,為客戶(hù)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)和全方位的金融服務(wù),并營(yíng)造優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的企業(yè)形象,所以嚴(yán)格的著裝要求是企業(yè)進(jìn)展的必定要求。一個(gè)企業(yè)是如此,高校更是如此,一個(gè)高校生的著裝往往也表達(dá)著一個(gè)高校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,所以作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)合理著裝,以潔凈干凈為主,制造良好的高校生形象。也應(yīng)從如今開(kāi)頭關(guān)注職業(yè)著裝要求,為以后應(yīng)聘和工作打好基礎(chǔ)和做好鋪墊。

三、耐煩、毅力以及主動(dòng)性

通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到上學(xué)和工作最大的不同就在于上學(xué)的時(shí)候我們每天接受到的都是全新的學(xué)問(wèn),老師的上課的內(nèi)容每天都不一樣,再加上課余生活特別的豐富多彩,所以雖然是每天上課,但不會(huì)感到單調(diào)和乏味。但是工作就不一樣了,同一個(gè)崗位,每天所做

的工作大都不盡相同,甚至就是重復(fù)前一天的工作,所以時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)感到枯燥乏味。就像我的這次實(shí)習(xí),到第三個(gè)星期的時(shí)候幾乎沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的新奇感,肯定程度上就影響到了我工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性,所以假如想在一個(gè)崗位上把工作越做越好就肯定要有耐煩和毅力。除了耐煩和毅力,還要會(huì)調(diào)整自己的心情,假如把消極的心情帶到自己的工作中,那么必定會(huì)起到消極的作用。

其次是主動(dòng)性的問(wèn)題,我實(shí)習(xí)的部門(mén)是零售銀行部,這里的每一個(gè)人每天都有大量的工作任務(wù),所以假如是我自己等著他們來(lái)手把手的教我該如何做,那我可能一個(gè)多月什么都學(xué)不到。所以這就需要我有勤學(xué)好問(wèn)的精神和特別強(qiáng)的主動(dòng)性。假如我們做一件事總是被動(dòng)的去完成,那么就很難到達(dá)我們預(yù)期的效果,但假如我們有一個(gè)主動(dòng)的心態(tài)和主動(dòng)的意識(shí),那么或許最終會(huì)超出我們料想的結(jié)果。工作是如此高校亦是如此,進(jìn)入高校,沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往就丟失這種主動(dòng)性,被動(dòng)的接受學(xué)問(wèn),被動(dòng)的學(xué)習(xí),所以成果才會(huì)不那么抱負(fù),通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我熟悉到,應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)整自己的心態(tài),主動(dòng)的面對(duì)每一門(mén)學(xué)科,充分調(diào)動(dòng)主動(dòng)性,爭(zhēng)取取得更好的成果。

四、有打算有目標(biāo)

在實(shí)習(xí)中我留意到,每周一全部員工的郵箱里都會(huì)收到一份關(guān)于本周工作打算和目標(biāo)的郵件,這件不起眼的小事卻讓我從中受益匪淺。高校中的我們就像一只漂泊在茫茫大海中的帆船,只有找準(zhǔn)了航向,我們才能更好的駛向大洋的彼岸。有打算,才有奮斗的方向,有目標(biāo),才有奮斗的動(dòng)力。不管是考研還是工作,不管是四級(jí)還是六級(jí),即將大二的我們都應(yīng)當(dāng)盡早的做好預(yù)備,知道自己該做什么,知道自己想要什么,為了目標(biāo),不懈努力奮斗。

最終感謝分行能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝在工作上給我指導(dǎo)以及關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)和同事。通過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅讓我熬煉了自己,也讓我明確的今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)充分利用在這次實(shí)習(xí)中積累的閱歷以及教訓(xùn),不斷完善自我,不斷進(jìn)步。

實(shí)習(xí)生簽名:年月日

實(shí)習(xí)部門(mén)同事看法

實(shí)習(xí)小組看法

實(shí)習(xí)部門(mén)同事簽名:年月日

工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

華迪網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心以提高高校生網(wǎng)絡(luò)類(lèi)職業(yè)的就業(yè)率和實(shí)現(xiàn)人才職業(yè)化轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo),根據(jù)“工程化、層次化、模塊化”的設(shè)計(jì)思想,為實(shí)訓(xùn)學(xué)員配備了多媒體案例分析室、企業(yè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)園區(qū)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)網(wǎng)管實(shí)訓(xùn)室、信息平安實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)應(yīng)用〔數(shù)據(jù)〕中心實(shí)訓(xùn)室和系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室等職業(yè)化環(huán)境,并在其中配備了“主流的局域、廣域數(shù)據(jù)線路”和主流品牌的典型“硬件防火墻、信息平安系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器、多層交換機(jī)、多功能硬件路由器及多用處網(wǎng)絡(luò)測(cè)試儀”等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和高檔網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

這次實(shí)習(xí)目的:本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。進(jìn)一步加深理論學(xué)問(wèn)。在組網(wǎng)之前我們必需了解下面幾個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)及其作用:

DHCP〔DynamicHostConfigureProtocol〕:動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議。它是設(shè)計(jì)用于簡(jiǎn)化管理地址配置的TCP/IP標(biāo)準(zhǔn)。它使用服務(wù)器集中管理IP地址以及在您的網(wǎng)絡(luò)上使用的其他相關(guān)配置〔比方網(wǎng)關(guān)、DNS服務(wù)器等〕的具體信息。在常見(jiàn)的小型網(wǎng)絡(luò)中〔例如家庭網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)宿舍網(wǎng)〕,網(wǎng)絡(luò)管理員都是采納手工安排IP地址的方法,而到了中、大型網(wǎng)絡(luò),這種方法就不太適用了。在中、大型網(wǎng)絡(luò),特殊是大型網(wǎng)絡(luò)中,往往有超過(guò)100臺(tái)的客戶(hù)機(jī),手動(dòng)安排IP地址的方法就不太合適了。因此,我們必需引入一種高效的IP地址安排方法,幸好,DHCP〔DynamicHostConfigurationProtocol〕為我們解決了這一難題??梢哉f(shuō)DHCP服務(wù)器是主要作用是為某一區(qū)域內(nèi)的機(jī)子安排IP地址的。

我在這次實(shí)習(xí)中的任務(wù):1.組網(wǎng)和互聯(lián)模式:用HUB組建兩個(gè)星型局域網(wǎng),星型是全部計(jì)算機(jī)都接到一個(gè)集線器〔或是交換機(jī)、路由器等〕,通過(guò)集線器在各計(jì)算機(jī)之間傳遞信號(hào)。每個(gè)局域網(wǎng)設(shè)一主機(jī)服務(wù)器,在此主機(jī)上安裝雙網(wǎng)卡,通過(guò)另一個(gè)集線器或交換機(jī)連接到實(shí)現(xiàn)對(duì)外連接到另個(gè)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。2.局域網(wǎng)應(yīng)用:在每個(gè)局域網(wǎng)要擁有自己的DNS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、Web服務(wù)器、ftp服務(wù)器和一個(gè)Linux服務(wù)器。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了幾個(gè)方面的內(nèi)容,大致可以分為:網(wǎng)線的制作了;服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝;域掌握器的安裝與配置;DNS服務(wù)器的安裝與配置;DHCP服務(wù)器的安裝與配置;Web站點(diǎn)的設(shè)置與發(fā)布;同時(shí)還包括與之相關(guān)的一些常用的掌握臺(tái)指令,網(wǎng)絡(luò)指令的使用,以及網(wǎng)絡(luò)故障的分析和排解,平安日志。系統(tǒng)日志和應(yīng)用程序日志的查看和分析。

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容中,我最深刻的就是網(wǎng)線的制作:1、在制作網(wǎng)線之前先了解一下網(wǎng)線的排線挨次及用法

568A:從左至右線序是:白綠,綠,白橙,藍(lán),白藍(lán),橙,白棕,棕

568B:從左至右線序是:白橙,橙,白綠,藍(lán),白藍(lán),綠,白棕,棕

左←→右水晶扣在下面。直通線:568A-568A或568B-568B交叉線:568A-568B其中HUB代表集線器,SWITCH代表交換機(jī),ROUTER代表路由器:PC-PC:直通線PC-HUB:直通線HUB-HUB一般口:交叉線HUB-HUB級(jí)連口-級(jí)連口:交叉線HUB-HUB一般口-級(jí)連口:直通線HUB-SWITCH:交叉線

HUB(級(jí)聯(lián)口)-SWITCH:直通線SWITCH-SWITCH:直通線SWITCH-ROUTER:直通線

ROUTER-ROUTER:交叉線100BaseT連接雙絞線,以100Mb/S的EIA/TIA568B作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,能夠熬煉我自己與人交往的力量,擴(kuò)大交際范圍,進(jìn)一步加深對(duì)自身專(zhuān)業(yè)的了解,培育對(duì)專(zhuān)業(yè)外學(xué)問(wèn)的愛(ài)好,增加工作閱歷與收獲,也從中發(fā)覺(jué)自己從未發(fā)覺(jué)的方面,或許需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn),給自己一個(gè)正確的定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。結(jié)合平常在校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技能,再加上實(shí)踐,使之更加完善。另外,我還實(shí)踐了其他

領(lǐng)域的工作,擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面,熬煉提高自己的力量,見(jiàn)識(shí)不同的人,不同的家庭,不同的工作,學(xué)會(huì)怎么做人,與人相處,如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個(gè)廣告案例,提早適應(yīng)社會(huì),為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

一、實(shí)踐過(guò)程

轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)酷熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)預(yù)備整理心情,重整動(dòng)身時(shí),發(fā)覺(jué)原來(lái)匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)……

7月4號(hào)學(xué)校的全部事情辦妥了后,就預(yù)備開(kāi)頭之前已經(jīng)聯(lián)系好的假期實(shí)習(xí)了。這是高校生活最終一個(gè)暑假了,9月份回來(lái)就要預(yù)備辯論,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清晰。

7月5號(hào)伴侶陪我到了位于xx市的xx電視臺(tái)生活資訊頻道工作部。簡(jiǎn)潔的自我介紹后,我和主管技術(shù)的高老師說(shuō)了自己的狀況。專(zhuān)業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,勞碌的一天……晚上在租來(lái)的房子里悄悄的躺床上想了許多不靠譜的事情,但是并沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)孤獨(dú)。我喜愛(ài)這種生疏的感覺(jué),我喜愛(ài)生活,我渴望未知時(shí)期盼新機(jī)的等待。

開(kāi)頭上班后我并沒(méi)有感覺(jué)到有許多壓力,高老師是個(gè)很平和的人,在給我說(shuō)了制作的流程和方法后,我有時(shí)候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓舞我。在這種環(huán)境中我成長(zhǎng)的很快,在做每一個(gè)案例時(shí)我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽(tīng)取老師的指導(dǎo)不斷完善自己的作品。

由于在學(xué)校很難接觸到那些專(zhuān)業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有的,譬如廣播級(jí)攝像機(jī)的使用方法、以及機(jī)房播出系統(tǒng)的使用。當(dāng)我面對(duì)這些新東西的時(shí)候,我還是有些小緊急的。我怕完不成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),但是我更加深知我需要士氣需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛<偃邕~不開(kāi)這一步那么我的實(shí)習(xí)是沒(méi)有意義的。所以我堅(jiān)決信念,開(kāi)頭自己從頭學(xué)起這些新的學(xué)問(wèn),盡管這個(gè)過(guò)程我出了許多錯(cuò)誤,可是在老師和同事的關(guān)心下一樣樣的改正過(guò)來(lái)了,之后不到兩個(gè)禮拜我就完全把握了上面所提到的新學(xué)問(wèn)?;叵肫饋?lái)我當(dāng)時(shí)假如沒(méi)有士氣去擔(dān)當(dāng)那些自己薄弱的東西我是不會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái)的,那么我實(shí)習(xí)的意義也是沒(méi)有多大的。

我之前始終深刻的明白一個(gè)道理,我認(rèn)為干工作就是自己品質(zhì)的表達(dá),我不能只為干工作而干工作。在把握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術(shù)后,我就可以單獨(dú)的完成一些廣告案子了,在接到每一個(gè)廣告案子的時(shí)候我都認(rèn)仔細(xì)真的去做,在不懂得地方也主動(dòng)的去問(wèn)老師,并且和客戶(hù)溝通廣告的表達(dá)意圖,從而完善的完成工作。就這樣我在昆鋼生活資訊頻道學(xué)習(xí)實(shí)踐了一個(gè)半月。很慶幸的是我到達(dá)了實(shí)習(xí)了目標(biāo),并且公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不管是從做人還是對(duì)待工作上都還行,所以我在要走的時(shí)候單位領(lǐng)導(dǎo)組織了一場(chǎng)歡送我的活動(dòng),大家聚了餐也唱了歌很盡興。然后負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的老總也和我談了一下我個(gè)人工作的事情,提出了假如我情愿的話(huà)辯論完了可以直接可以過(guò)來(lái)上班的盼望。我很感動(dòng),也懇切的表達(dá)了自己的想法。

就這樣我的實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。盡管短短四十五天

的實(shí)習(xí),但是我卻學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西。專(zhuān)業(yè)上的,為人處事上的.,我自信的認(rèn)為我都有很大的提高。我知道了書(shū)本的東西和實(shí)際操作的距離,也明白干工作是必需要努力的,由于它代表了我們的品質(zhì)。我們不想也不能把工作干完后,給人家留下的是工作沒(méi)干好人也不咋樣的印象。假如那樣就真的太失敗了。

二、實(shí)踐體會(huì)

第一、面對(duì)挑戰(zhàn)要敢于擔(dān)當(dāng),直面自己。

剛?cè)?bào)道的時(shí)候面對(duì)生疏的工作環(huán)境、我很緊急。不知道怎么盡快的融入進(jìn)去,想過(guò)避重就輕的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在實(shí)習(xí),我的實(shí)習(xí)意義就是來(lái)這里給自己充電,學(xué)新的東西,把握自己不嫻熟的技術(shù)。假如不敢擔(dān)當(dāng)不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié),那么困難永久都是困難的,不會(huì)的我永久也不會(huì)。于是我主動(dòng)的去擔(dān)當(dāng)那些自己并不熟識(shí)的業(yè)務(wù),在這個(gè)過(guò)程中不斷的去請(qǐng)教老師,詢(xún)問(wèn)同事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間自己已經(jīng)完全勝任了各項(xiàng)工作。所以我認(rèn)為剛出去工作的時(shí)候,我們并不肯定干的就是自己所擅長(zhǎng)的工作,面對(duì)冗雜的工作任務(wù),生疏的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔(dān)當(dāng)、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有的放矢的去改良,去學(xué)習(xí)。盡快的融入工作中,快速的成長(zhǎng)起來(lái)。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價(jià)值,而對(duì)于用人單位我們才會(huì)被認(rèn)為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認(rèn)為這一()點(diǎn)很重要。

其次、做事情肯定要仔細(xì)負(fù)責(zé)。

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