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第貧困生救助年度工作總結(jié)范文(3篇)
貧困生救助年度工作總結(jié)范文(精選3篇)
貧困生救助年度工作總結(jié)范文篇1
幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生一年一班不因為經(jīng)濟困難而失學(xué)、輟學(xué),幫助他擺脫家庭經(jīng)濟條件帶來的心理影響,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校開展了對貧困生的幫扶活動。現(xiàn)作工作總結(jié)如下:
在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下進行幫扶,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對社會的有用之才。
一、培養(yǎng)孩子的健康心理,讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
由于學(xué)生的特殊家庭背景,無經(jīng)濟來源。勞動力欠缺,因此生活中,會有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子,經(jīng)常與孩子交流談心,有的放矢地化解孩子心中的困惑,給予學(xué)生精神上的動力,使學(xué)生保持積極向上的健康心理。
二、生活上給予幫助,解決學(xué)生的后顧之憂。
學(xué)生平時的生活費用很低,不能滿足最低的生活需要,我為孩子捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,幫助他渡過難關(guān),讓他不因為缺少學(xué)習(xí)用品而落下成績,使他能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
三、在學(xué)習(xí)上進行幫扶,幫助他們提高成績。
學(xué)生由于客觀條件的影響,成績不如人意。老師利用休息時間為孩子補講課堂中孩子們沒掌握的知識,不斷溫習(xí)學(xué)過的知識,讓學(xué)生不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。告誡孩子,只有這樣才能在未來的社會上立足,為社會貢獻自己的聰明才智。
通過大量的工作,在學(xué)校和全體教師的共同努力下,我?guī)头龅呢毨駸òl(fā),學(xué)習(xí)刻苦,意志剛毅。對自己的前途充滿信心。我校貧困生幫扶工作取得了可喜的成績。
貧困生救助年度工作總結(jié)范文篇2
在縣教育局高度重視下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的積極配合下,我校救助中心認真貫徹黨和國家“補助貧困寄宿生生活費”政策,在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量的工作,取得了一定實效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、健全了機構(gòu)
建立了救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配置了救助工作專干,制定了救助工作方案和救助工作計劃,建立了貧困學(xué)生檔案。
二、加大了宣傳
為增強“一補”政策的透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬戶,我校通過多種渠道,采用多種形式加強救助宣傳工作。
一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄,救助政策、文件、機構(gòu)人員名單、救助程序的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時與師生、家長直接見面;
二是借助學(xué)校行政會、教師會、學(xué)生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策,使得我校師生、家長對救助政策的知曉率比上年有較大幅度的提高。
三、強化了措施
為將今年“一補”工作落實到位,我校召開救助專題會議,傳達有關(guān)文件精神,對貧困學(xué)生“一補”工作進行了詳細地部署,在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額,公開救助工作程序,公開受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn))、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。
四、落實
為進一步加強對貧困學(xué)生的救助,確保國家“一補”政策落實在的確貧困學(xué)生頭上。每年兩期開學(xué)時,學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單,堅持了“公開、公正、公開”的原則,有效地促進了學(xué)校實施“一補”。維護了國家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象,落實了黨和政府維護廣大人民群利益這一德政之舉。
五、取得的成效
今年,我校受到救助的學(xué)生達到人,他們是遲武昊、王振桐、孔祥園、吳忠?guī)?、劉清泉、張啟彪。救助資金的發(fā)放使學(xué)校保學(xué)控流工作出現(xiàn)了穩(wěn)中有序的良好態(tài)勢。使我校的控輟保生取得到了很好的成績。
六、存在的問題
在過去的一年中,我們雖然做了大量的工作,付出了艱辛的努力,取得了一定的成績,但與黨和政府的要求和人民群眾的愿望還有較大的差距,主要表現(xiàn)如下:
1、貧困生的救助力度需進一步加強。
2、被救助學(xué)生的思想品德教育與感恩教育需進一步加強,以發(fā)揮救助資金的本質(zhì)效益的最大化。為提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多合格人才作出貢獻。
貧困生救助年度工作總結(jié)范文篇3
我校根據(jù)上級指示及相關(guān)文件精神認真實行農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助政策,實施貧困生救助工作是一項民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強。為確保政策落到實處,我校在每學(xué)期開學(xué)初兩周的時間里均進行了緊張、嚴密、扎實、有效的一系列工作,現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下:
一、我們首先認真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”的政策和意義,做到家喻戶曉。
我校以開家長會為主,利用有效途徑公布資助信息,確保廣大學(xué)生家長知曉農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助的政策內(nèi)容。還通過全體學(xué)生會議,班級會議、通知等形式直接宣傳政策內(nèi)容,使農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生資助金更進一步深入人心。
二、我?!柏毨Ъ乃奚Y助金補助”工作的實施
1、制定“貧困寄宿生資助金補助”實施方案。
2、組建“貧困寄宿生資助金補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生資助金補助”的范圍和對象?!柏毨Ъ乃奚Y助金補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:
A、父母雙亡,無任何經(jīng)濟來源的(孤兒);
B、父母一方已亡,生活十分困難的;
C、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;
D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;
E、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的。
我校結(jié)合實際情況,區(qū)別不同貧困程度,采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)對“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象進行界定。即家庭人均收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生,均屬于“貧困寄宿生資助金補助”對象。每學(xué)期界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。
4、我?!柏毨Ъ乃奚Y助金補助”的運行程序
A、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請,并出具村委會核實的材料證明;
B、學(xué)校根據(jù)上級下達的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生資助金補助”對象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進行公示,公示期不少于5天;
C、公示無異議后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困寄宿生資助金申請表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報教育局核算中心。
三、各學(xué)期資助學(xué)生人數(shù)及金額
1、20__年秋:資助人數(shù)256人,金額160000元
2、20__年春:資助人數(shù)296人,金額185000元
農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助政策的實施,切實減輕了我鄉(xiāng)廣大農(nóng)民的經(jīng)濟負擔(dān),使許多貧困家庭的孩子看到了上學(xué)的曙光,深受農(nóng)村家長和學(xué)生的歡迎。但由于我們是農(nóng)村學(xué)校,生源都是來自農(nóng)村,而且是邊遠山區(qū)農(nóng)村,經(jīng)濟相對落后,所以學(xué)生家長組成人群
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