個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)

—個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)1

光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就走到了終點(diǎn)，。回憶一下過去，剛來到環(huán)境資源學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部的各方面情況，總結(jié)出自己的缺乏：

A：與部長之間溝通較少，在工作綻開之后，遇到的問題沒有按時(shí)的和部長進(jìn)行商議和合理的解決，而是自己單獨(dú)解決，從而在肯定程度上帶來了一些麻煩。當(dāng)顯現(xiàn)問題時(shí)，同學(xué)直接找部長，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

B：沒有主動(dòng)的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進(jìn)行溝通，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動(dòng)，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時(shí)，也沒進(jìn)行合理的商量，沒有按時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行溝通在此時(shí)也是又存在的肯定原因的。

C：沒有主動(dòng)充當(dāng)同學(xué)與老師之間的溝通的橋梁，在綻開工作時(shí)，顯現(xiàn)問題之后就是局限于幾個(gè)人來解決，卻沒有進(jìn)行對部長匯總一些情況，從而顯現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷，因此可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。

D：自己過于好強(qiáng)，沒有直接講出心中的想法，從而總是在肯定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應(yīng)當(dāng)努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來，學(xué)長和我那么講“我們講出自己的看法在與比擬那一個(gè)的想法較好，然后接受哪一種，這并是是針對于某一個(gè)人的”這一句話對于我收真的很大。

E：無論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著心情工作，不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事，只會(huì)讓大家覺得你沒長大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的.家伙由于現(xiàn)實(shí)上你真的存在許多的問題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理主動(dòng)的補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶心情工作結(jié)果只會(huì)讓四周的同學(xué)不信任你，覺得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。

問題真的會(huì)許多，所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果，當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打，自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不行磨滅的：

其一，是發(fā)現(xiàn)以上的問題，當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng)，有利自己有的發(fā)矢。從而防止自己走一些彎路

其二，讓我明白了，與同學(xué)之間的溝通是必要的，獲得一些他人的看法是不行蔑視的——旁觀者總是清的，而當(dāng)局者總是模糊的。

其三，應(yīng)主動(dòng)的做一些計(jì)劃，規(guī)劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生一種主動(dòng)良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛而非是對純粹的管理——硬性的管理。由于這樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺，只會(huì)阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步，能夠揚(yáng)長補(bǔ)短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的力量想出更多能夠激起大家愛好的，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氣氛!!

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)2

驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到慢慢清楚，再到如今的熟識(shí)，我學(xué)到了許多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的腳印，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與老師多溝通，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率?，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

（一）學(xué)習(xí)上

為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順當(dāng)完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)參與；在班上將成果比擬優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，發(fā)動(dòng)他們主動(dòng)幫忙身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校常常會(huì)對學(xué)習(xí)綻開一些會(huì)議，做好一些必要的會(huì)議記錄，按時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

（二）工作上

與老師多溝通作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，因此，我經(jīng)常向同學(xué)推舉名書名篇閱讀，培育同學(xué)們的讀書熱忱；搜集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求按時(shí)得到解決；主動(dòng)地協(xié)作老師工作，布置課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議按時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順當(dāng)高效地進(jìn)行。

（三）學(xué)風(fēng)上

做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并按時(shí)提示愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課；主動(dòng)的'去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫忙有困難的同學(xué)；按時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)；平常努力學(xué)習(xí)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的缺乏之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最終，感謝10級(jí)數(shù)控（5）班給我這個(gè)展現(xiàn)自我、錘煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控（5）班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)3

高二的第一個(gè)學(xué)期下來，漸漸順應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新奇感，但我卻仍然寵愛著自己所學(xué)的專業(yè)，仍然寵愛著這樣的學(xué)術(shù)氣氛。

在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐、校內(nèi)文化活動(dòng)中，我能主動(dòng)參與。在上課時(shí)，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在專業(yè)課中讓我懂得了許多的專業(yè)學(xué)問，深入的了解到什么該做什么不該做，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的學(xué)問好好增長，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，肯定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中肯定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)奮向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有好的成果。

在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。

在本學(xué)期末，我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并會(huì)努力的完成計(jì)劃，爭取取得更好的成果。

第一，按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校，不要遲到。

第二，學(xué)習(xí)看法比擬端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講。我想，有些事情沒有必要去牽強(qiáng)自己去迎合，說不定那就是最合適自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出別出心裁的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)賞識(shí)你的作品，連自己都不賞識(shí)的作品誰又會(huì)喜歡呢

總的.來說，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所順應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也漸漸找到了方法。另外，對于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在高中生活里有很多歡樂的光陰，在這里我學(xué)到了很多的學(xué)問，也了解了很多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的同學(xué)。

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)4

舊年將盡，新年即將來臨，期末的鐘聲已經(jīng)敲響，學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作也圓滿的畫下了句號(hào)。一個(gè)學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)部門有了可圈可點(diǎn)的好改變，同樣也少不了一些不好方面的彌留與滋生。為了能在下學(xué)期的工作中取得更好的成果，舉辦的活動(dòng)可以更加順當(dāng)進(jìn)行，我部門在此做好本學(xué)期的期末總結(jié)。

一、招攬新干事，注入新血液。

本學(xué)期伊始，我部門便開頭籌劃招攬新干事的相關(guān)事宜。我們部門秉承“不要最優(yōu)秀的個(gè)人，只要最優(yōu)秀的團(tuán)體”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在將近80名面試的20XX級(jí)新生中選擇了最合適我們部門的9位新干事參加我部。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)他們做事主動(dòng)，看法懇切，虛心請教，得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內(nèi)部的感情也日益加深。

二、新生經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。

一年一度的新生溝通會(huì)是特地為剛剛參加韶關(guān)學(xué)院政務(wù)大家庭的新成員舉辦的。本學(xué)期，我部在20XX級(jí)的師兄師姐中分別邀請了具備同學(xué)工作杰出、學(xué)習(xí)成果突出等經(jīng)驗(yàn)豐富的十幾個(gè)優(yōu)秀前輩為09級(jí)的新生講解并描述他們在學(xué)習(xí)，生活，工作等各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，幫忙他們更好地順應(yīng)高校生活，盡快走出初入高校帶來的迷茫，更快的發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

三、新生調(diào)查問卷。

應(yīng)學(xué)院要求，我部針對新生特點(diǎn)起草了一份有關(guān)新生學(xué)習(xí)生活工作各個(gè)方面的調(diào)查問卷，并在輔導(dǎo)員老師的審核之后印發(fā)到新生手中，調(diào)查了解了一系列新生的相關(guān)適合，更好的了解了新生需求。

四、英語配音競賽。

為響應(yīng)學(xué)校英語活動(dòng)月要求，我部在10月下旬進(jìn)行了英語配音競賽的初賽。這次競賽給具有聲線特色的同學(xué)特別是性格鮮亮，多才多藝的20XX級(jí)新生一個(gè)充足發(fā)揮的舞臺(tái)，把他們對影視發(fā)展和影視配音的愛好帶到現(xiàn)實(shí)中來，從而到達(dá)推動(dòng)校內(nèi)文化，豐富同學(xué)課余活動(dòng)等目的。由于有了前幾次配音競賽的舉辦經(jīng)驗(yàn)，所以本次競賽我們大致上都把該考慮的詳情問題都考慮了，即使競賽現(xiàn)場顯現(xiàn)了臨時(shí)的問題我們也可以按時(shí)處理，按時(shí)改進(jìn)。不過，由于參賽隊(duì)伍空前巨大，場地有限的原因，我們還是顯現(xiàn)了一些處理不得當(dāng)?shù)姆矫?。本次競賽，我們選出本科搭配專科組兩隊(duì)搭配參與學(xué)校的決賽，并獲得第二名和第三名的成果。

五、第六屆老師技能大賽。

11月份，我們?nèi)缙诘倪M(jìn)行了第六屆老師技能大賽。這次老師技能大賽以“初涉幻想舞臺(tái)，領(lǐng)會(huì)老師風(fēng)采”為主題，為思教專業(yè)的同學(xué)提供了一個(gè)幻想的專業(yè)舞臺(tái)。由于此次競賽要迎合全校老師技能大賽的根本要求，所以此次競賽有諸多不同于往屆老師技能大賽。首先，這次老師技能大賽只有思教專業(yè)的同學(xué)可以參與，可是參賽選手卻空前多，主動(dòng)性高；其次，由于院系領(lǐng)導(dǎo)的重視，此次競賽各個(gè)環(huán)節(jié)都精密進(jìn)行，考慮周到，評委專業(yè)，要求到位，專業(yè)性質(zhì)高。不過，也由于校級(jí)要求不夠明確按時(shí)，導(dǎo)致活動(dòng)過程顯現(xiàn)不好的地方。

六、管理技能大賽。

老師技能大賽剛剛結(jié)束，第一屆管理技能大賽就在具體周到的計(jì)劃中應(yīng)運(yùn)而生了。管理技能大賽跟老師技能大賽一起通同屬我們學(xué)院本學(xué)期的“技能大賽”，都是我部這個(gè)學(xué)期的重頭戲。在指導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)人員以及我部全部成員的'通力合作之下，管理技能大賽從初賽到復(fù)賽到總決賽都如愿的完成。管理技能大賽模擬干部面試的程序，為行管專業(yè)的同學(xué)提供一次錘煉的時(shí)機(jī)。評委的專業(yè)高素養(yǎng)，也給全部參賽者上了專業(yè)的一課。我相信，通過吸取第一屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們會(huì)把接下來的第二屆、第三屆……做得更好。

七、實(shí)習(xí)歸來經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。

本學(xué)期的最終的活動(dòng)是應(yīng)20XX屆思教班同學(xué)的要求，經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，邀請?jiān)趯?shí)習(xí)中表現(xiàn)杰出的06思教班幾個(gè)師兄師姐為他們教授實(shí)習(xí)歸來的感受以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

新的一屆就任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我相信大家或多或少都學(xué)到了一些。接下來的日子，我們將延續(xù)學(xué)習(xí)部的經(jīng)典名言“不要最優(yōu)秀的個(gè)人，只要最優(yōu)秀的團(tuán)體”，秉承學(xué)習(xí)部的優(yōu)良作風(fēng)，連續(xù)努力，連續(xù)奮斗。09級(jí)的新干事具備我們所沒有的獨(dú)特才能，我相信，只要我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，用人得當(dāng)，處理好部門內(nèi)部人際關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，相互提示，開拓創(chuàng)新，我部肯定能在競爭劇烈的院系中，學(xué)校中永葆活力，力爭上游。

另外，在本學(xué)期的工作中我們也有很多的缺乏之處：

1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做到位了，可是詳情方面我們還是防止不了疏漏。以后我們在考慮問題的時(shí)分，要更加重視詳情，盡量削減由于詳情問題影響活動(dòng)的整體效果。例如：麥克風(fēng)問題，電腦技術(shù)問題，觀眾布置問題，場地問題，等等。

2、活動(dòng)分工不太勻稱，也可能沒有盡到合理布置的地步。09級(jí)新干事剛剛參加我們部門，大家相互之間的了解可能還不太深，所以有時(shí)分可能沒有按照個(gè)人的特長合理布置好工作。在我們大家互相了解后，我相信，不止感情會(huì)加深，工作效率也會(huì)有所提高。

3、我部門的成員還應(yīng)多多強(qiáng)化溝通，彼此間形成一種默契。這樣在完成工作中會(huì)更加的順當(dāng)更加的勝利。

4、創(chuàng)新意識(shí)還沒有到位。我部活動(dòng)較多都是招牌的活動(dòng)，活動(dòng)的環(huán)節(jié)也都是以往的“優(yōu)良傳統(tǒng)”，新的感動(dòng)此次沒有顯現(xiàn)。我希望下學(xué)期我們可以給自己一番驚喜，想多一點(diǎn)別出心裁，為我們部門的將來制造更好的基礎(chǔ)。

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)部的工作也暫且告一段落了，雖然工作已經(jīng)結(jié)束但是我們對本學(xué)期缺乏之處的反省、對下學(xué)期活動(dòng)的計(jì)劃才剛剛開頭，我們會(huì)揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)做得好的方面，改掉紕漏之處，會(huì)始終以活潑的姿態(tài)等候下學(xué)期的各種挑戰(zhàn)。

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)5

這學(xué)期我從事的是四班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。3月14日我參與了瑤海區(qū)“課堂建設(shè)年”啟動(dòng)大會(huì)，“簡約，高效”這四個(gè)字深深地打動(dòng)了我，我從那時(shí)起就確定了：我要追求簡約高效的數(shù)學(xué)課堂，我要讓我的同學(xué)輕松地完成訓(xùn)練，我要和同學(xué)一起努力。這一學(xué)年期來，我自始至終以此為教育教學(xué)的追求，以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法、勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作，不斷自己的教育教學(xué)水平。轉(zhuǎn)瞬間就到了期末，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的教育教學(xué)情況，總結(jié)如下：

一、老師追求簡約高效的課堂，培育會(huì)學(xué)愛學(xué)的同學(xué)。

上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有認(rèn)真上好每一節(jié)課，才能不斷提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)力量。在教學(xué)過程中，我不僅留意同學(xué)學(xué)問的把握情況，而且還非常留意同學(xué)學(xué)習(xí)力量的培育，除了要求他們“學(xué)會(huì)”，更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”“愛學(xué)”。課堂上，對于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強(qiáng)，愛動(dòng)、貪玩、馬虎，懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去，留意力很難集中的`同學(xué)，上課時(shí)就對他們多提問，多盯著他們，把他們的留意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來，讓每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，而不只是簡潔的老師教，同學(xué)聽?？偟膩砜?，同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和主動(dòng)性大大提高了，課堂氣氛變活潑了，同學(xué)的學(xué)習(xí)方法也得到了改善，分析問題的思路比擬清楚，考慮問題也比從前全面、周到了。

二、過量訓(xùn)練，按時(shí)批改，按時(shí)反應(yīng)。

作業(yè)是對同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)對學(xué)問的把握情況和存在的問題。所以，對同學(xué)所做的每一次作業(yè)，我總會(huì)過量布置，認(rèn)真批改，認(rèn)真分析，按時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“同學(xué)做——老師改——老師講評——同學(xué)訂正——老師再改”。確保每一個(gè)學(xué)問環(huán)節(jié)，同學(xué)都能學(xué)好，學(xué)透。

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)6

高校期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇1]

進(jìn)入高校，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆忙離去的高校第一學(xué)期中，有許多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。

踏入高校的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。由于通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了許多的新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開頭順應(yīng)高校的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入高校的第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過后，就要開頭高校的學(xué)習(xí)生活了。本以為高校的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來就有十一門課，嚇得我們?nèi)咳硕冀欣?，吃不消。可是叫累有什么用呢課還是照常上，我也漸漸的順應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對我沒有多大的用途。比方說，社會(huì)學(xué)（雙語），老師上課用英語講課，一般的英語我或許聽得懂，可是社會(huì)學(xué)上有許多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有由于它而提高，社會(huì)學(xué)學(xué)問也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用途。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的學(xué)問，還培育了這方面的愛好。比方說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注意我們是否能接受，講起課來會(huì)很好玩；心理學(xué)原來就是一門很好玩的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開頭對于文科生的我來說有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過，有一段時(shí)間上課根本不聽講；后來經(jīng)過導(dǎo)師的提示，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開頭認(rèn)真學(xué)習(xí)；最終我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的原來比擬淺顯易懂；通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多生活方面應(yīng)當(dāng)留意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只把握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是高校的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的學(xué)問，心里很空虛。這就是高校與于高中的區(qū)分，高校的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，高校沒有高中那樣的充實(shí)感。但是高校有一個(gè)很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。惋惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我肯定會(huì)好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末，我才明白自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)清靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平常有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣鋪張時(shí)間了，我肯定要充足利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)空間。

高校期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]

不知不覺大二的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，如今我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃跟生活做一個(gè)自我鑒定。”。暮然回首，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時(shí)間過的太快了，總是覺得自己在同學(xué)會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了?？偸菬o法動(dòng)筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，由于只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作

勝利、失利，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，或許人在最苦痛的時(shí)分，成長的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。

在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短，才智的的思想不斷的撞擊，由于每一位優(yōu)秀的人身上都有許多長處，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“一心一意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次同學(xué)會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不管工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織力量也有了很大的提升。在同學(xué)會(huì)里還有許多的經(jīng)典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)辰保持一顆進(jìn)取心、時(shí)辰保持一顆平常心、時(shí)辰保持一顆忍耐煩、時(shí)辰保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)悟，實(shí)踐，伴著時(shí)間的推移，我對這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素養(yǎng)也提高了許多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對其進(jìn)行編輯，保存到同學(xué)會(huì)電腦中存檔。

在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的看法認(rèn)真，做什么事情都會(huì)盡到自己的全力。我是一個(gè)喜歡忙勞碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過好每一天，由于工作，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名同學(xué)會(huì)干部，就應(yīng)當(dāng)品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽擱了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我布置的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理布置自己的時(shí)間，讓自己的高校生活更加充實(shí)豐富。

回首上學(xué)期的高校校內(nèi)生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有勝利、也有失利，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為完成人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。

在思想上，令我最驕傲的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己。在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在激勵(lì)我，在催促我，在時(shí)時(shí)辰刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌布置生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。

學(xué)習(xí)上，為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是汽修專業(yè)，因此非常注意實(shí)際操作力量，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐力量也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)辰不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就請教于他人。伴著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了汽車修理學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正由于如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。如今回想起來，我的確比從前堅(jiān)毅了很多，但我不會(huì)松懈下來的。

在高校生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。如今我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己。回憶這幾年，我很快樂能在同學(xué)有困難的時(shí)分曾經(jīng)幫忙過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時(shí)分指導(dǎo)幫忙我。假如沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中完成自身的價(jià)值。

通過學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，閱歷了很多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的.事，只有自己英勇地面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，曾經(jīng)我也哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過，這原因于我的缺乏和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏在于專業(yè)學(xué)問水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幾年的錘煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于面對將來，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對如今，我努力拼搏；面對將來，我期望更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

作為一名高校生，我所擁有的是年輕和學(xué)問。年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷完成自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

又是一年期末時(shí)，通過一年半的高校生活和學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。本人得才兼?zhèn)洹⑿愿耖_朗、熱愛生活，在學(xué)習(xí)之余，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。在校內(nèi)學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為完成人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對學(xué)問、對本專業(yè)一絲不茍，因此在成果上始終都很優(yōu)秀。在不滿意于理論課的同時(shí)也注意于對理論的實(shí)踐。在校期間我參與了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，錘煉了自己的交際力量，學(xué)到了別人的特長，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱忱的短處。在認(rèn)識(shí)自己的缺乏的地方堅(jiān)定改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓高校生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累，但樂此不疲。

在生活中，本人簡樸節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律待人。平常擅長和同學(xué)溝通，也樂于幫忙同學(xué)，所以許多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也情愿尋求我?guī)兔?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。

高校期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]

作為菜鳥，初來到高校，課程表里顯現(xiàn)了一門熟識(shí)的課程——思修。從小到大，在素養(yǎng)教育的帶動(dòng)下，雖然課程名字不同，但注意培育我們的法律意識(shí)并樹立正確道德價(jià)值觀。

高校時(shí)期，除了書本所學(xué)，對于我們這群即將社會(huì)的菜鳥，更留意的是將來方向和目標(biāo)。老師負(fù)責(zé)的教育方式讓我感到新穎和獨(dú)特，老師他會(huì)放立志視屏，圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈，二者相輔相成相得益彰。

課堂是個(gè)大教室，印象最深的是全體朗誦憲法的時(shí)分，四周都充滿著莊重的氣氛。作為個(gè)95后，我們可能平常更多地接觸電子世界，周游其中不太熟知太多憲法原文，更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴(yán)謹(jǐn)性，透露著時(shí)期的進(jìn)步的不易和先輩們付出的艱辛。

還依稀記得那次，老師放的喬布斯和馬云的視頻，他們不平常與常人，他們有膽識(shí)有自信有決心會(huì)堅(jiān)持，所以他們勝利。勝利從來不會(huì)過分容易。我在他們身上看到許多，其中遠(yuǎn)見和無畏讓我感受良多。遠(yuǎn)見在于他們不會(huì)過分在于世俗評論，他們順應(yīng)時(shí)勢但不被其左右。遠(yuǎn)見在于他們目光永遠(yuǎn)不停留在當(dāng)現(xiàn)，在勝利的路上有太多獨(dú)特的誘惑了往往在路上就走偏了。遠(yuǎn)見在于他們敏銳的嗅覺和堅(jiān)持，許多優(yōu)秀的開發(fā)都死在光陰的推動(dòng)之中。

這一學(xué)期，我了解并初步確立我的高校目標(biāo)：

①學(xué)業(yè)上，爭取獎(jiǎng)學(xué)金，通過四六級(jí)，掛科不付錢。

②身體素養(yǎng)上，每周會(huì)錘煉維持身體素養(yǎng)，飲食平衡。

③證件上，考到駕照和拿到正規(guī)實(shí)習(xí)證明。

思修——是一門專研思索修行的課程，由內(nèi)向外探究，由外向內(nèi)自省。

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)7

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不行少的因素，那就是端正的看法和良好的方法。我記得以往有一位足球教練說過這樣一句話“看法確定一切”，假如你做事看法端正并且非常努力可是最終沒有勝利，別人也不會(huì)責(zé)怪你。

方法也非常重要，往往詳情確定成敗，然而這些詳情和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，之后便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂勞碌，心一向煩躁，不僅僅鋪張時(shí)間，并且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。既然了解到自我學(xué)習(xí)上的'問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自我是最大的超越，將壞習(xí)慣消退，好習(xí)慣連續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自我的成果會(huì)有很大的提高，加油!

在發(fā)成果那天，我明明白自我好多題都不太確定，但我還是期望著有奇跡發(fā)生。果真還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，并且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

可是在悲哀的同時(shí)，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：必需要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開頭跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。跌倒了沒關(guān)系，就怕爬不起來。雖然我這次失利了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自我制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。此刻努力還不晚，明白自我學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個(gè)好成果。別又在期末唉聲嘆氣的說：我要是早點(diǎn)努力就好了。

從今天起，從今刻起，開頭努力吧!

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)8

光陰荏苒，一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了。回想起這一學(xué)期來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、教育工作

在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，加深了對新課程與新課改的認(rèn)識(shí)，更新教育理念，強(qiáng)化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理力量，在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育XX看作教學(xué)研討的主陣地，把寫教育XX看作自己的愛好，把教學(xué)反思按時(shí)通過教育進(jìn)行教學(xué)研討，發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結(jié)對

為了充足發(fā)揮名老師的輻射帶動(dòng)作用，我校開展了骨干老師與青年老師結(jié)為幫帶對象，并制訂出了具體的帶徒計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施到位。我有幸與身邊的青年老師XXX成為師徒，一學(xué)期來，師徒雙方互相學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，通過常常深化課堂，就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深化的商量，開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟XX老師開一節(jié)全校性的公開課《XXX》，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、相互聽課、評課等形式的'活動(dòng)，共同探討、研討教學(xué)中遇到的問題，查找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研討，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、科研工作方面

我依據(jù)骨干老師的工作要求，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參與X店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng)；參與小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展現(xiàn)活動(dòng)。我校語文組的課題“XXX”作為地市級(jí)一名語文骨干老師，我首先從思想上高度重視這一研討課題，并付諸于行動(dòng)。平常抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記，并就此課題對低年段的同學(xué)及家長進(jìn)行調(diào)查問卷，做好問卷分析，試課題研討更加扎實(shí)有效。

伴著教改的不斷深化，我時(shí)辰感到自己的缺乏，今后我將虛心向各位學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)9

工作總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研討，分析成果、缺乏、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思索。網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您提供工作總結(jié)范文參考，以及工作總結(jié)寫作指導(dǎo)和格式排版要求，解決您在寫作中的難題。

進(jìn)入高校，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆忙離去的高校第一學(xué)期中，有許多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。

踏入高校的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。由于通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了許多的新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開頭順應(yīng)高校的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入高校的第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過后，就要開頭高校的學(xué)習(xí)生活了。本以為高校的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來就有十一門課，嚇得我們?nèi)咳硕冀欣?，吃不消。可是叫累有什么用呢課還是照常上，我也漸漸的順應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對我沒有多大的用途。比方說，社會(huì)學(xué)（雙語），老師上課用英語講課，一般的英語我或許聽得懂，可是社會(huì)學(xué)上有許多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有由于它而提高，社會(huì)學(xué)學(xué)問也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用途。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的學(xué)問，還培育了這方面的愛好。比方說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注意我們是否能接受，講起課來會(huì)很好玩；心理學(xué)原來就是一門很好玩的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開頭對于文科生的我來說有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過，有一段時(shí)間上課根本不聽講；后來經(jīng)過導(dǎo)師的提示，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開頭認(rèn)真學(xué)習(xí)；最終我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的原來比擬淺顯易懂；通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多生活方面應(yīng)當(dāng)留意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只把握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是高校的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的學(xué)問，心里很空虛。這就是高校與于高中的區(qū)分，高校的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，高校沒有高中那樣的充實(shí)感。但是高校有一個(gè)很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。惋惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我肯定會(huì)好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末，我才明白自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)清靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平常有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣鋪張時(shí)間了，我肯定要充足利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)空間。

雖然進(jìn)入高校，我沒有能當(dāng)就任何的干部，心里有一些遺憾，不過我參加了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面，我不僅可以豐富自己的高校生活；還可以參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫忙需要幫忙的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小同學(xué)結(jié)對子。這不僅幫忙了那里的小同學(xué)，為他們提供一對一的幫忙；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。

高校里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像從前那樣羞澀了；與人交談的力量也有所提高；上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，高校并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培育人的膽識(shí)，使人更好的順應(yīng)社會(huì)的地方。

在寒假里，我參與了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種改變，自己也為母校的改變而感到驕傲?；氐侥感?，最快樂的是能見到從前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅錘煉了我自己，為自己的高校做了宣傳；還讓我有時(shí)機(jī)見到自己的老師，也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友?？粗约旱哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有苦痛，相比高校豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品嘗這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美妙，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開頭感覺到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。高校也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。

作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為完成這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的老師綜合素養(yǎng)，要樹立高度的責(zé)任心和任務(wù)感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國培育優(yōu)秀的'下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。

通過這一學(xué)期，我順應(yīng)了高校的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開頭。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無計(jì)劃，毫無目的地學(xué)習(xí)；下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)。

我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我計(jì)劃選修一門二?！乩?。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件歡樂的事。做一個(gè)地理老師，肯定很不錯(cuò)。假如我做了地理老師，我肯定盡我所能，把我所明白的一切地理學(xué)問教給我的同學(xué)，讓他們也體會(huì)到地理學(xué)問的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂趣。

將來要回到自己的生源地，也是一件不錯(cuò)的事情，這樣就可以在自己生長和熟識(shí)的地方教書。當(dāng)然假如能在自己的母校教書，那更是一件奇妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟識(shí)的，而且還有認(rèn)識(shí)的老師，這樣就更簡單融入那個(gè)群體。

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)10

時(shí)間飛速，20XX年已經(jīng)到來，轉(zhuǎn)瞬我們在同學(xué)會(huì)也已經(jīng)半年了，在這半年，我覺得我收獲了許多，感受也非常多。在這半年里，我們可謂是酸甜苦辣什么味道都有，但我們都能夠堅(jiān)持下來，都能不拋棄不放棄把每件事都做下來。我們從懵懂始終到如今的對待全部事能夠沉著面對，我覺得我們成熟了許多，也自信了許多。

回想剛進(jìn)同學(xué)會(huì)時(shí)，我們就像初出茅廬的毛頭小子，什么事情都不懂，什么事情都需要大二的學(xué)姐學(xué)長來帶我們，什么事情都需要有人來告知我們怎么做，應(yīng)當(dāng)做什么，但我們始終在努力著，我們在學(xué)習(xí)著，所以如今我們已經(jīng)蛻變，已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)什么都不懂的人。進(jìn)入同學(xué)會(huì)，我們閱歷了迎新晚會(huì)，閱歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)，閱歷了十佳歌手競賽，閱歷了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，閱歷了太多太多的大大小小的事，我們努力的做著每一件事，努力的把我們?nèi)罕妭髅较底龅母谩?/p>

在這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部的全部成員也都在為群眾傳媒系的美妙明天共同努力的做著每一件事，在這學(xué)期我們舉辦了毛筆字大賽，舉辦了趣味學(xué)問競答活動(dòng)，舉辦了環(huán)山湖辯論賽，舉辦了反邪教學(xué)問競答，舉辦了歡樂百科斗智斗勇活動(dòng)，每一次活動(dòng)我們都在專心的努力著，爭取把每一個(gè)環(huán)節(jié)都弄好，雖然常常顯現(xiàn)錯(cuò)誤，但是我們在努力的學(xué)習(xí)，我們不在不斷的改進(jìn)著，我們?nèi)砍蓡T團(tuán)結(jié)一心，共同努力，把每一次活動(dòng)都專心的做著，所以我們的努力沒有白費(fèi)，在院環(huán)山湖辯論賽取得了第一名的好成果，在那一剎那我們明白我們的努力沒有白費(fèi)，我們的付出是值得的，我們的努力得到了肯定。

我們學(xué)習(xí)部還有就是每天都需要考勤，催促我們系的同學(xué)每天按時(shí)學(xué)習(xí)，雖然每天我們需要早起，但是我們明白我們的工作是值得的，我們每天都在為群眾傳媒系變得更好而努力，在以后的日子里，我們肯定會(huì)再接再厲，做好自己的本職工作，使我們系能夠越來越好。

在同學(xué)會(huì)的.日子里，我不僅感覺到了我們這個(gè)集體的暖和，更多的是我們能夠團(tuán)結(jié)在一起，雖然我們每天都需要比其他同學(xué)忙一點(diǎn)，但是我明白這是值得的，付出總會(huì)有回報(bào)的，不閱歷怎么會(huì)有收獲，所以我沒有怨言，反而是把這些當(dāng)成動(dòng)力，當(dāng)成我每天奮斗的動(dòng)力，我們每天都在為我們系的建設(shè)而努力著，這是一件多么值得驕傲的事。

雖然在這半年里的時(shí)間里我們在不斷的努力學(xué)習(xí)，但是我們自身卻仍然存在著很多缺乏，需要改進(jìn)的地方，例如我們溝通很少，希望在以后的日子里我們能夠多多溝通，這樣才有助于我們在以后的日子里更好的工作，還有我們對什么事都不是表現(xiàn)的特別主動(dòng)，這樣是不利于我們更好的工作的。所以，我希望在來年我們可以克服這些問題，使我們能夠把同學(xué)會(huì)的各項(xiàng)工作做得更好。

將來的路很長，我們需要做得事情還許多，所以在以后的日子里我們肯定會(huì)好好努力的，真正的把同學(xué)會(huì)當(dāng)成自己的家，在明年能夠取得更好的成果。

學(xué)習(xí)部范振明

20XX年1月5日

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)11

學(xué)習(xí)總結(jié)

一個(gè)學(xué)期的高校生活即將接近尾聲。這短短的幾個(gè)月，對我而言的確彌足寶貴。我由一個(gè)懵懂的高中生變成了高校生。對生活、學(xué)習(xí)都有了全新的理解?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清楚的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

回憶我的學(xué)習(xí)生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生，成果一般來說都在班級(jí)中上等，曾獲過很多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我也有學(xué)習(xí)成果跌入谷底、學(xué)習(xí)失意的時(shí)分?？少F的是，當(dāng)我成果下降的時(shí)分，老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)懷和激勵(lì)。所以，我今天能在安徽工業(yè)高校學(xué)習(xí)，除了我自己的努力，也離不開大家對我的幫忙。

談到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進(jìn)入。。高校的學(xué)習(xí)的前提。小學(xué)初中時(shí)，我在班級(jí)中的成果始終名列前茅，在班級(jí)中也處在前列。我高中時(shí)選擇了理科，但是我對歷史政治等學(xué)科也有著極大地愛好。我擅長寫作，曾獲滁州市作文競賽三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不是很高，但對我卻是極大地激勵(lì)。這么多年的`學(xué)習(xí)，是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的前提。經(jīng)過成果下降的打擊，也經(jīng)過成果上升的高興，我覺得，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)上，來不得半點(diǎn)虛假，切記兩天打漁，三天曬網(wǎng)。只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，才會(huì)取得最終的成功。當(dāng)然，學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上確定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉快的環(huán)境下，才有可能潛下心來學(xué)習(xí)，效率也會(huì)提高許多。慶幸的是，我始終有老師、同學(xué)的關(guān)懷和幫忙，他們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說，高校不過是高中的延長，在這里還得連續(xù)高中的那種舍命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)高校校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，高校是一幅空白畫卷，等著你用才智和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴(yán)肅”的誓詞，今年，我跨進(jìn)了高校校門。

經(jīng)過了兩周的軍訓(xùn)，同學(xué)會(huì)招新，參與各種社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)到了很多在書本上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問。在這個(gè)學(xué)期中，我閱歷了與高中迥然不同的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。雖然如今我在院社研會(huì)呆了才幾個(gè)月，但是這幾個(gè)月，讓我學(xué)到了不少東西。我明白了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高了自己的溝通力量和組織力量。我覺得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。

在高校，學(xué)習(xí)很大程度上靠自己自覺，多了很多自主性。從選課開頭，老師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言，突然沒了家長、老師布置好的固有學(xué)習(xí)模式，加之高校情況不了解，心中不免有些擔(dān)憂和驚慌。

學(xué)習(xí)是同學(xué)的根本，我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高校生，除了有獨(dú)特有特長外，最至少的就是要有學(xué)問文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，這個(gè)學(xué)期開的課不多，正由于這樣，我覺得，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)定不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高校生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不。在課余時(shí)間，我還充足利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問，以求提高自己的學(xué)問面，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)看法！如今上了高校，比自己強(qiáng)的、有力量的人更多了，我們更要養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問。

生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。高校就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。高校里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用盈余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也明白了很多工作中的詳情和與老板、同事間的處事的詳情。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與生疏人相處時(shí)，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除X——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

我這一學(xué)期里主動(dòng)參與各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比方：班級(jí)組織的秋游，挑戰(zhàn)杯。通過參與有些活動(dòng)，我的眼界開闊了很多，認(rèn)識(shí)到了很多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，強(qiáng)化了集體觀念！

在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習(xí)中所必需的。我感謝高校里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由舒展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在很多缺乏，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)峻，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要嚴(yán)格要求自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要留意多錘煉身體，身體是本錢。

只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情。

回憶昨天，我百感交集；面對今天，我信念百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然讓我們都能自己把握自己的命運(yùn)，那么我就肯定要并且也能把握好我的命運(yùn)，我的高校將會(huì)由于我的不斷回憶和展望而更加無怨無悔！

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)12

日子猶如白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)年之末，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長。在這一年里面，我嘗試了很多從前沒有過的事情，自己在力量方面也有所提高。在學(xué)習(xí)部的各種活動(dòng)中，我學(xué)了許多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比擬瑣碎的，或許這就是在錘煉我們的耐煩。每次工作無論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個(gè)人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會(huì)了去擔(dān)當(dāng)，對工作負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力去完成它。部門中的一項(xiàng)任務(wù)是寫小結(jié)，這也是對個(gè)人寫作力量的錘煉。自己明白在寫小結(jié)方面有待提高，所以還是得連續(xù)努力！！

部門總結(jié)

每個(gè)活動(dòng)的背后，是整個(gè)部門的付出。每個(gè)人都在舉辦活動(dòng)中努力著，考慮到其中的每個(gè)詳情，不容許其中出錯(cuò)，只希望活動(dòng)可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱忱，在大家的同心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊(duì)的合作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加簡單在全部的工作中感到輕松自如從而到達(dá)最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進(jìn)一步的溝通、認(rèn)識(shí)和了解，增進(jìn)了與其他人之間相互合作的信任感，以便在以后的工作中更加順當(dāng)?shù)赝瓿晌覀兊墓ぷ鳌Ｃ總€(gè)活動(dòng)可以圓滿完成活動(dòng)是全部人共同努力的成果。

在部門工作中，我們主動(dòng)與部長溝通，自我組織，自我完成，部長也是花時(shí)間把詳細(xì)工作盡早的交代于我們，以便于我們自行布置時(shí)間完成，假如有什么比擬特別的情況也直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，這樣工作才有目的。

在這一年里面，我自己轉(zhuǎn)變了許多，也同時(shí)學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)長大。我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)缺乏，還存在著肯定的問題。在一些方面我做得不是很好，接下來的時(shí)間里面我會(huì)連續(xù)努力，提高自己的力量。同學(xué)會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素養(yǎng)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在同學(xué)會(huì)這塊錘煉我，磨練我，鼓勵(lì)我，成長我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，更多的還是充實(shí)，非常感謝同學(xué)會(huì)給了我這個(gè)可以展現(xiàn)自己，錘煉自己的舞臺(tái)！

下學(xué)期工作布置在新學(xué)期學(xué)期的工作中我們將繼承長處，改正缺乏，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充足為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展奉獻(xiàn)我們的力量。為了能夠更好的協(xié)作我系把常規(guī)的`工作做好，現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下：

一、總體規(guī)劃

1、在本部門工作閑余時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)地幫助其他各部開展好同學(xué)會(huì)工作，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作高效流暢。

2、學(xué)習(xí)部部門內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素養(yǎng)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心幫助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。

3、強(qiáng)化與各班級(jí)委以及相關(guān)社團(tuán)的直接溝通，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各班級(jí)的情況了解，集眾人之力量，融合集體之才智，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。

4、主動(dòng)開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng)，創(chuàng)新思索，使這些活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的特色。

二、日常工作

1。學(xué)習(xí)部例會(huì)

堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度，做到每周開一次例會(huì)。讓成員在最短的時(shí)間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容，早日步入工作的軌道。了解每個(gè)新成員各自分配的任務(wù)的發(fā)展情況，有什么問題或困難，以及對部門的一些好的建議和想法，對部門存在的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

2、為了強(qiáng)化同學(xué)們對晚自習(xí)的重視，并且讓同學(xué)們有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)部將組織人員對晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報(bào)。

3、為了提高各班學(xué)習(xí)委員，考副及信息員對工作的熱忱，學(xué)習(xí)部在學(xué)期期末將會(huì)對各班學(xué)習(xí)委員，考副及信息員進(jìn)行評比，并給肯定的嘉獎(jiǎng)。

4、溝通各班工作情況，商量詳細(xì)的活開工作方案。以促進(jìn)部門之間的互相了解和解決問題。

三、活動(dòng)部分

為豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們更好的融入到高校生活中去，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)部在驚濤論之后在大一新生中進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)。將在大一新生中開展以下活動(dòng)：1、高校和高中的學(xué)習(xí)有很大的差異，為使同學(xué)們更好的順應(yīng)高校生活，及早正確的為自己定位，防止走彎路，進(jìn)行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。

2、辯論賽。為豐富新生的高校生活，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作力量與班級(jí)之間的溝通；為學(xué)院辯論隊(duì)選拔人才，為院系之間的競賽打好基礎(chǔ)。

我們會(huì)努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)布置，為學(xué)院師生多做實(shí)事；同時(shí)，在同學(xué)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中，我部做好協(xié)辦、輔助的工作，為同學(xué)會(huì)的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步，得到學(xué)院師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團(tuán)能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫忙。我們會(huì)在不斷的前進(jìn)中，有更大的發(fā)展空間。同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新的學(xué)期中，做的更加的好，相信這是很令我們期望的事情。

部門工作詳情及建議

以我個(gè)人之見，學(xué)習(xí)部工作詳情我們該注意整體性。如下：

1。部門活動(dòng)，個(gè)別人員過于懶散。我想我們應(yīng)當(dāng)記住“詳情確定成敗”。

2。食堂還會(huì)見到玩手機(jī)現(xiàn)象，而不是認(rèn)真工作。

3。查早自習(xí)部分人員效率過低，應(yīng)提高。

4。列會(huì)人員不齊，大家應(yīng)強(qiáng)化重視。

建議：我感覺學(xué)長們應(yīng)強(qiáng)化對部門人員的思想教育，讓他們明白“不以善小而為之，不以惡小而不為”的道理。必要時(shí)，可實(shí)行一些措施，畢竟“不以規(guī)則，不成方圓?！毕Ｍ覀兛梢詳y手學(xué)長學(xué)姐，共同把學(xué)習(xí)部創(chuàng)立的更好。

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)13

初一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào)，回憶這一學(xué)年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天蘇醒之時(shí)；失意過于得意之時(shí)，從各個(gè)方面簡潔總結(jié)剖析一下，整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程。

思想方面：

總體上看是缺乏自信，沒有一個(gè)正確的心態(tài)，現(xiàn)象上說明是不順應(yīng)。或許真的像《誰動(dòng)了我的奶酪》書中所說，我非法伴著改變而改變，無法順應(yīng)改變、享受改變。當(dāng)然這一學(xué)期中不行能沒有閃光點(diǎn)，當(dāng)然前方或許充滿迷霧，更多困難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持究竟的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。

學(xué)習(xí)方面：

這只是一個(gè)開頭，并不意味著結(jié)束，一兩次失利并不能代表什么；但也不意味著我可以連續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來講，學(xué)習(xí)看法方面，我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法，仍有欠缺，或許這就是成果總是提不上來的致命點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系，當(dāng)然就我個(gè)來講，我認(rèn)為仍有無限的'潛力，二萬五千里“長征”才剛剛開頭，我這只“笨鳥”可要先飛嘍。

生活方面：

我認(rèn)為生活自理力量有待提高，在學(xué)校組織一系列活動(dòng)中，表現(xiàn)并不算突出，在今后要主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途，在各個(gè)方面都要有所觸及，使自身的綜合素養(yǎng)能有所提高。

相信產(chǎn)生力量，拼搏誕生希望，讓雄心與才智迸發(fā)出無限的光線。

個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)14

光陰如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的光陰，