
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第3頁共3頁學(xué)生會主席工作?職責(zé)范本學(xué)生?會主席是學(xué)校學(xué)?生會的領(lǐng)導(dǎo)核心?,負(fù)責(zé)學(xué)生會的?全面工作。其主?要職責(zé)是:1?、召集學(xué)生會和?全體成員大會,?貫徹和傳達(dá)學(xué)校?黨、團(tuán)組織的工?作方針,帶領(lǐng)全?體學(xué)生干部團(tuán)結(jié)?、有序地完成工?作。推動學(xué)生會?的制度化、規(guī)范?化、人文化發(fā)展?。2、與學(xué)生?團(tuán)委學(xué)生副書記?共同促進(jìn)學(xué)校團(tuán)?委、學(xué)生會的發(fā)?展,共同統(tǒng)籌學(xué)?校舉辦的中大型?學(xué)生活動;3?、負(fù)責(zé)歸納、整?理學(xué)生會總體工?作計劃和總結(jié),?定期呈報學(xué)校團(tuán)?委。檢查、監(jiān)督?各項工作的完成?情況,負(fù)責(zé)保管?學(xué)生會工作文件?。4、定期召?開學(xué)生會工作例?會,研究學(xué)生會?工作,定期向?qū)W?校團(tuán)委匯報各部?門的工作進(jìn)展情?況及完成情況,?并根據(jù)團(tuán)委制定?的近期工作方針?、重點,與各部?門協(xié)商,制定學(xué)?生會近期工作目?標(biāo)。5、了解?掌握學(xué)生會干部?思想、學(xué)習(xí)和工?作情況,抓好學(xué)?生會自身建設(shè)。?做好管理工作,?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理各?部門在工作中出?現(xiàn)的問題,聽取?各部門對學(xué)校、?團(tuán)委、學(xué)生會建?設(shè)提出的意見和?建議,并及時向?學(xué)校團(tuán)委反映。?6、根據(jù)學(xué)生?會的工作需要提?名學(xué)生會干部人?選,做好學(xué)生會?干部隊伍的組織?建設(shè)工作和學(xué)生?會后備干部的考?察和培養(yǎng)工作。?7、代表學(xué)生?會向有關(guān)部門反?映全體學(xué)生的意?見和要求,協(xié)調(diào)?解決其他實際問?題。8、其他?臨時性任務(wù)的應(yīng)?急處理。學(xué)生?會主席工作職責(zé)?范本(二)學(xué)?生會主席是學(xué)校?學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)核?心,負(fù)責(zé)學(xué)生會?的全面工作。其?主要職責(zé)是:?1、召集學(xué)生會?和全體成員大會?,貫徹和傳達(dá)學(xué)?校黨、團(tuán)組織的?工作方針,帶領(lǐng)?全體學(xué)生干部團(tuán)?結(jié)、有序地完成?工作。推動學(xué)生?會的制度化、規(guī)?范化、人文化發(fā)?展。2、與學(xué)?生團(tuán)委學(xué)生副書?記共同促進(jìn)學(xué)校?團(tuán)委、學(xué)生會的?發(fā)展,共同統(tǒng)籌?學(xué)校舉辦的中大?型學(xué)生活動;?3、負(fù)責(zé)歸納、?整理學(xué)生會總體?工作計劃和總結(jié)?,定期呈報學(xué)校?團(tuán)委。檢查、監(jiān)?督各項工作的完?成情況,負(fù)責(zé)保?管學(xué)生會工作文?件。4、定期?召開學(xué)生會工作?例會,研究學(xué)生?會工作,定期向?學(xué)校團(tuán)委匯報各?部門的工作進(jìn)展?情況及完成情況?,并根據(jù)團(tuán)委制?定的近期工作方?針、重點,與各?部門協(xié)商,制定?學(xué)生會近期工作?目標(biāo)。5、了?解掌握學(xué)生會干?部思想、學(xué)習(xí)和?工作情況,抓好?學(xué)生會自身建設(shè)?。做好管理工作?,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理?各部門在工作中?出現(xiàn)的問題,聽?取各部門對學(xué)校?、團(tuán)委、學(xué)生會?建設(shè)提出的意見?和建議,并及時?向?qū)W校團(tuán)委反映?。6、根據(jù)學(xué)?生會的工作需要?提名學(xué)生會干部?人選,做好學(xué)生?會干部隊伍的組?織建設(shè)工作和學(xué)?生會后備干部的?考察和培養(yǎng)工作?。7
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