6年級語文上冊第五單元 拔高檢測卷及答案

第五單元拔高檢測卷基礎(chǔ)百花園(40分)√3分)(ēg ē火 山āo à) xīn xī味(ēn è上 (ēi èi子 鐵(gǐ 二、讀拼音寫詞語。(8分)pù bù yàn yǔ shēn suō jiàng yóu( ) ( ) ( ) ( )zǐ chn lóu ī zg eg wǎ lán( ) ( ) ( ) ( )三、查字典填空。(6分)“縫”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)( )；部首查法應(yīng)部首(再查(畫“隙”中縫”讀( )；在“縫衣服”一詞中，“縫”的讀音是( )。分)“縫”3．用針線連綴。(1)(2)補(bǔ)()(3四、選字組詞。(6分)[苞 飽 胞] 同( ) 吃( ) 花( )[苔 抬 治] ( )頭 ( )病 ( )蘚[攘嚷襄]()陽叫()( [袖抽油]香()()筒( 8分)4分)容環(huán)境常潔。( )容喜悅得。( )容很滿。( )．理由充分，因而說話做事有氣勢或心里無愧，無所畏懼。( )七、按要求寫句子。(5分)詞寫句子)主題訓(xùn)練營(15分)八、初試身手。(8分)下面是位同繞“體迷老爸”題目選的材料請判一下，些材以用來達(dá)中思，在面的里打“√”。1．歡看電的育頻道目。( )休日喜登、騎車常參樂部騎活動。( )事的時(shí)喜唱歌。( )體育館看球比賽羽毛賽等，場也下。( )是單里的運(yùn)健將經(jīng)常表位參加里的比賽( )天看書小。( )吃飯邊育要專心習(xí)。( )九、理解課本內(nèi)容，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)1．寫文章必須先確立中心，好像樹木一樣，它的根深，枝葉也就茂盛了。( )《夏天里的成長》這篇文章，為了表現(xiàn)夏天是萬物生長的季節(jié)就舉了多例讓我們深感夏日的機(jī)與。( )盼》寫是家鐵凝時(shí)候下雪的。( )《爸爸的計(jì)劃》只寫了兩個比較典型的事例，凸顯爸爸愛訂計(jì)的特點(diǎn)。( )十、口語交際。(3分)每次一到寫作文時(shí)，明明的頭疼病就犯了。老師經(jīng)常批評他，把作文寫成了流水賬。你有什么高招？請教教他。讀寫展示臺(45分)十一、課內(nèi)閱讀。(8分)“媽媽”嚷著(ēn bè進(jìn)廚房。“”Ｋ可是ＫＫ還差半小時(shí)?。耍宋亦洁熘诵南耄四阍趺淳筒幌颉啊薄拔医裉焯貏e特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，??？”我央求著?！澳憧矗u油我下班帶回來了。”媽媽沖我笑了笑，好像猜著了我的心思?！翱墒恰皇沁€要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢?！蔽乙贿呎f，一用眼(po pā窗外怕雨停?！啊獭?2文重點(diǎn)住了“我”和媽的( 來寫。(2分A．語言 B．作 C．態(tài)我”“2分)十二、課外閱讀。(12分)心中的橋“”我只好慢慢向前探出一只腳。橋面的空隙像童話里的老虎的血盆大口，木板松動的地方，在我腳下“吱吱”直響。我一邊哭喊著“媽媽”，的笑意，眼里閃爍著母愛的柔光。我靜靜地沐浴在愛的柔波中。長大了，憶及童年過橋的往事，母親說：“哪有母親不疼兒女的，但生活之路是靠你自己走的。”是啊，當(dāng)告別生我養(yǎng)我的母親，揚(yáng)起生命之帆時(shí)，我要只身一人去闖險(xiǎn)灘，過惡浪，去遍嘗失敗的苦澀，去領(lǐng)略成功的歡欣……每每想到這些，我就會想到母親讓我過橋的往更為“我走向成熟。3“戰(zhàn)戰(zhàn)兢”說明 。“哪”的思是 ，說。短文第一自然中“幾根銹黑的長釘子緊緊咬著它們”一句中“們”指( )(1分)故鄉(xiāng)的橋 B．傾斜的身 C．木柱成的3．讀第四然，理解畫“ ”詞的意思。(3分)“灘”“惡”指 。(2)“為艱險(xiǎn)橋指 (3)“親橋指 。作者在文中敘述兩次過橋時(shí)都寫了自己的哭，如“號啕大哭”“哭喊”“抽泣”3本文的主要內(nèi)容是()(1“我”主要寫了小時(shí)候“我”過橋時(shí)，母親不管“我”，因此，“我”長大文抒發(fā)作者( )之情。(1分A．對故鄉(xiāng)橋的愛B．對故鄉(xiāng)木橋的懷念和對母親的感激C．對故鄉(xiāng)木橋的喜愛和對母親的贊美十三、習(xí)作展示。(25分)來吧。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自擬，不少于400字。答案一、ē√ à√ xī√ è√ è√ 二、瀑布 諺語 伸縮 油 唇 樓梯帳篷 瓦藍(lán)三、1.Ffèng或féng纟十fèngféng2．(1)C(2)A (3)B四、胞 飽 苞 抬 治 苔 襄 嚷 油 袖 抽五、六、1.一不染 2.眉飛色3．滿當(dāng)當(dāng) 4.直氣壯七、1.這小站。笑。中。八、1.√ 2.√ 4.√ 九、1.√ 2.√ 3.× 4.×十、示例：①寫作之前先審題，確立好作文的中心。②有了主題之后，圍繞主題尋找和組織素材。③把素材分類，分好主要材料和次要材料。④作文中間詳細(xì)寫開頭尾簡明力量十一1.√ p√2．“……。”,，?3．A4“”我”1.(1“”沒有 母親愛“”，切為我著想